2023XX市第二实验小学教育集团上半年工作总结

Z市第二实验小学教育集团2023年上半年工作总结2023年，一场突如其来的新冠疫情席卷华夏，因受疫情影响，学生不能如期到校学习，集团总校委会领导多次研究应对疫情对集团教学的影响，要求对各年级语、数、英下面是小编为大家整理的2023XX市第二实验小学教育集团上半年工作总结,供大家参考。

Z市第二实验小学教育集团 2020年上半年工作总结 2020年，一场突如其来的新冠疫情席卷华夏，因受疫情影响，学生不能如期到校学习，集团总校委会领导多次研究应对疫情对集团教学的影响，要求对各年级语、数、英学科围绕教学目标和教学进度精心设计网络课程，周密计划、精准备课，充分实现高效的个性化学习和有效的个别化辅导，确保疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”。Z市第二实验小学教育集团在市委市政府、市教体局的领导下，紧紧围绕集团疫情防控工作及线上教育教学工作，秉承锐意进取的理念，以求真务实的精神，疫情防控及网络授课多措并举，赢得了学生、家长、社会的好评。大家在特殊时期的责任、担当、付出和奉献，令人感动！ 一、2020年上半年集团工作简要回顾 （一）疫情防控就是命令。集团党总支书记在第一时间，对集团疫情防控进行总体部署，制定疫情防控预案；

亲自指挥，到集团各校区进行检查校园防控情况，及时召开疫情防控推进会，做好疫情防控关口。

（二）确保疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”，集团制定疫情防控期间学生学习生活指导工作实施方案。

1.依托平台优势，扎实推进线上学业指导。

各年级根据学生年龄特点、教学内容、学生家庭硬件设备等各个方面合理选择教学方式，力求最大限度方便学生学习。充分利用互联网各种平台资源（如“乐教乐学”、“钉钉”、“微课推送”、“一起学”、“QQ在线”、“学生家长微信群”等），实施线上教学、发布作业、批改作业、质量检测、答疑解惑和辅导,按照一班一策略的原则，充分利用互联网各种平台资源，精选优化，每一课时都开发包括课前导学、微课（教学直播）、在线检测（巩固练习）三个部分的资源包,为师生搭建在线教学和辅导的空中课堂,确保覆盖到每名学生，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响. 2.努力开发教学资源，提升教学效果。

凡事预则立，不预则废。为保证线上教学质量，学校制定了疫情防控期间学习生活指导工作预案及切实可行的学生在线指导课程安排，保证线上教学有序进行。老师们根据集团要求，精心制定教学计划，观摩优秀课例，开发课程资源。根据不同年级学生特点和学科特点设计出高质量教学视频，特别是各年级年轻教师发挥自身优势，承担录课任务，教师们积极制定课前导学案、个人教学计划、线上授课工作安排，确保线上教学顺利开展。

3.加强教研，有的放矢。

为进一步增强线上教学的针对性，实现线上教学与实际教学同质同效，先后组织了两次网上教学阶段性检测，召开了“网上教学推进会”，开展了“网上教学研讨交流活动”，研讨“停课不停学、停课不停教”线上教学方式，分享疫情期间小学线上教学与教研活动的经验。涌现了一批敬业爱岗、积极作为的线上教学先进个人。

4.做好教材配送对接，妥善解决师生需求。

为满足广大师生网上教学和学习的需要，最大限度地减轻家长对孩子学习的担忧，根据疫情防控要求和教材配送程序，我校结合实际科学制定教材配送工作方案，细化工作流程，分年级、班级、居住小区，采用错时、“非接触式”发放办法将教材送至学生手中，安全、足量、及时地发放到位。

5.平安复学、秩序井然。

目前我国抗疫工作取得了阶段性胜利，复学工作有条不紊地进行。为做好线上教学和复学后教学无缝衔接，针对本学期时间短、任务重的教学实际，先后制定了《2020年春季教学衔接计划》和《2020年春季课堂作业设置意见》，体现以学生为中心，不给学生过重的学习负担和压力。各学科在对线上教学效果评估、准确研判的基础上，制定切实可行的复学后教学计划，认真分析学情，采用分层教学查缺补漏，确保了开学后教学工作顺利有序开展。

教育教学工作任重道远，工作中还有这样那样的问题，今后我们将与时俱进，创新教育教学思路，完善教学方式，努力提升育人水平。

（三）加强德育阵地建设，全面发展学生素质 本学期，我集团十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制定少先队活动计划，周到安排活动内容，狠抓工作落实，重视活动实效。通过展开丰富多彩的少先队活动增进学校工作的全面展开，开辟了我集团少先队工作新局面。

1.重视行为规范养成教育，培养学生良好行为习惯。

2.安全教育常抓不懈。

3.本学期由于新冠肺炎疫情，学校高度重视学生的防疫情宣传教育。在网络教学期间，少先队每周都会推送防疫情宣传小知识，并组织家长与学生共同观看防疫情宣讲网课。利用班队会向学生宣传防疫情知识，并发放疫情宣传手册、每日测温登记表，确保学生安全返校。

4.复课后，也加强了学生的心理健康教育，中队辅导员及时了解学生的心理健康情况，对复课后学习兴趣减退、出现厌学等情绪的学生及时进行一对一的心理辅导，并利用班队会进行心理健康教育。

5.建立师生健康台账，配合上级部门及时排查重点地区返回人员。为保证学校安全复课，各中队辅导员根据学校和上级部门的要求，对本中队学生及家庭成员的健康信息都进行了及时摸排和报送，学校建立了师生健康台账，做到信息报送及时，不漏报、不瞒报。

（四）抗击疫情保障安全，规范提升学校管理 我集团始终把学生安全作为学校工作的首要大事来抓，落实健康安全机制、完善防疫后勤保障、凝聚家庭学校合力，全力保障学生的生命健康安全。

1.是落实健康安全机制。复学复课前，组织全体教职工开展疫情防控应急演练，严格按照方案预案，从组织学生有序进校、入校体温检测、引导学生行进、应急情况处置到学生进入教室，全面模拟了学生进校的整个流程。复学复课后，严格执行“体温检测+健康码”进校制度，学生分年级、分时段上学放学，进校保持一米间隔距离，进入教室前进行体温检测，严把学生健康安全关口。严格执行保安值班巡逻、外来人员出入登记、师生离校登记等制度，积极向学生宣传交通安全常识，提醒学生注意上学、放学路上的交通安全，避免安全事故的发生。

2.完善防疫后勤保障。为保障顺利复学复课，打好校园抗疫防疫战，严格按照省发布的《学校疫情防控日常物品配备标准》，购买配备了体温计、测温枪、防护服、口罩、消毒液、手套、消毒设备等防疫物质，重点对教室、楼道、办公室、功能室等校园公共活动区域进行了全面的清洁打扫和喷洒消毒，彻底清除卫生死角，保持室内通风换气，全力营造一个干净卫生的校园环境。

3.凝聚家校合力。根据学生住区分散、家庭情况差异较大的特点，各班班主任为每位学生建立了成长档案，遇有重大活动，学校都提前给家长印发通知，使家长能及时了解学校的要求。各科任教师通过班级QQ、微信群、电话沟通、家访等形式，发放《疫情期间致家长的一封信》，及时反馈学生的在校情况，帮助家长掌握科学的教育方法，并听取家长对学校工作的意见或建议，家长反映良好。

4.做好群团工作。扎实做好校务公开工作，在评先评优、考核等问题上，严格做到公开政策标准，公开工作流程，结果张榜公示，自觉接受群众监督，做到科学决策、公平公正。学校党、政、工、团、计生、妇委会也圆满完成了上级和集团的各项工作，达到了预期的目标。

二、工作中的不足。

回顾一学期的工作，我们在总结成绩的同时，更应清醒看到存在的问题：

（一）担当意识不强。疫情期间，部分教师因能力不足，不愿承担录课讲课等任务。还有的教师不愿意主动承担公开课、研究课的任务，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，新课程观念意识淡薄。

（二）竞争意识不强。部分教师对课堂教学竞技的展示信心不足，不愿展示自己，对新的教育理念渗的不深，不善于钻研业务，习惯按步就班，完成工作质量低。

（三）工作质量不高。有的教师教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

（四）师德师风建设还有待加强。部分教师大局观念淡薄，团队协作意识差，责任意识不强，在岗不尽职、履职不求效，工作中拈轻怕重，总是强调客观原因。有的教师备课不充分、听课不主动、到班不及时、辅导不尽心、教育学生不耐心，甚至出现体罚和变相体罚学生的现象。

（五）班级管理和教学能力有待加强。部分教师教学和班级管理能力欠缺，不能够虚心学习，缺乏探索进取精神，导致学科、班级、学生个人之间差距较大。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大。我们相信，在教体局党组的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，谱写教育集团新篇章！

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