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2020高一化学备课组工作总结 高三化学备课组工作总结

发布时间:2022-03-23 00:04:25 | 浏览次数:

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2020高一化学备课组工作总结 高三化学备课组工作总结

20xx ——20xx 学年度高一化学备

课组工作总结

本学期,在学校教导处、教研处、年级组的领导和指导下,通过备课组全体教师的共同努力,我们高一化学备课组圆满完成了学校交给我们组的各项工作,而且取得了一定成绩。现将本学期备课组的工作总结如下:

一、备课组教研活动情况

1 .定时,定点,定人开展备课组活动。本学期高一化学备课组在每周二下午第三节开展备课组活动,除特殊情况,基本保证每周一次活动。每周安排一位教师主讲,就教材处理、习题安排、学生学情等进行探讨,使备课组教学内容和教学进度基本得到统一。

2 .加强教师间的教学研讨。除备课组活动,我们经常利用课余时间就教学问题进行讨论,教师之间经常互相听课,相互学习。

3 .公开课完成情况。本学期共有三位教师上了高效课堂公开课,分别是康欣、张欣、杨彩虹。每次公开课前都由主讲教师在组内介绍自己的教学设计,组内教师提出意见后再由主讲教师修改完善。尤其是张欣老师的高效课堂公开课,更是经过了集体备课T讲课、听课、评课T 最后正式上课等环节,开放日教学效果好,受到了校内同行的好评。

4.青年教师培养情况。本组有刚分来的应届毕业生康欣新教师。

为帮助新教师尽快适应高中教学,我们通过备课组活动、专题研讨等方式助其尽快熟悉教材,通过听课、评课助其提高课堂教学能力,通过周练、周测、月考、期中考试命题等方式提高其解题命题能力。一学期来,这位教师进步很快,康欣老师所教班成绩在平行班居前列。在学生教学评价活动中她的教学评价获得90 分以上的高分。

二、教学工作完成情况

(一)教学策略

指导思想:精讲,多练,夯实基础,培养能力

1 .精心备课,合理处理教学内容,根据新教材的不足和高考考纲,对教材内容进行适度扩展,尤其是第三、第四章有机化学及资源综合利用等。

2 .加强训练和测试。通过作业、练习册、周练来强化训练,并加大检查、批改力度,督促学生完成,力求节节过关。同时通过单元测验、周末测试来检验学生学习情况。另外,在习题选择方面,采取分层的方式,指导不同层次的学生完成不同层次的习题。在测试时,增设附加题,要求实验班学生必须完成,充分照顾不同层次学生的需要。

3 .加强探究实验教学,培养学生的动手能力和科学探究能力。我们尽可能的将教材实验改成学生实验,在实验设计上不拘泥于教材,而是在教材基础上使其更具有探究性,从而在一定程度上提高学生的探究能力。

(二)存在问题

1 .由于种种客观原因,本学期化学课的课时受到较大影响,加上

在第三、第四章有机化学及资源综合利用等教学中有针对性放慢节奏,对教学进度影响很大,所以最后一章内容没有讲练习册和期末综合复习题。

2 .教师任班级较多,教学任务重,作业批改、课外辅导的针对性有待进一步加强。

3 .课堂教学的实效性还有待提高,教师讲的过多,学生的主体地位未能得到充分体现。

4 .班与班之间差异过大。平行班发展不平衡,平均分差距过大。

三、今后对策

1 .继续加强备课组活动,提高集体备课的实效性。

2 .继续抓好学生的基础训练,做好每周一练的工作

3 .进一步提高课堂教学的有效性,改进教学方式,提高学生的自主自学能力(尤其是实验班)。

4 .开展好研究性学习活动。选择个别较有创意、研究前景的课题重点指导,争取得到高质量的研究成果。

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