【黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施】
黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施 一、备课 各学科教学必须严格执行学科教学常规,做到明确大纲要求,掌握教材,明确重难点,准备教具或自制卡片,教具等,了解和掌握学生。
二、授课 按照方案中的课堂教学要求,在今后的课堂教学中,必须坚持以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,紧扣教学目的,突出教学重点,组织教学活动,并以次作为衡量课堂教学的优课,差课的标准。
三、辅导 辅导是课堂教学的必要补充,但不是重复。它包括个别辅导。小组辅导和全班辅导,教师不管采取那一种形式,都必须做到,对症下药,耐心辅导,提高学习效率。
四、作业 作业是巩固知识,发展能力,反馈教学信息的重要途径。因此,教师必须做到:1、作业要精心设计,有层次,有坡度,有变化,有系列,有发展。2、作业的布置要少而精,努力减轻学生负担。一年级一般不留家庭作业,二、三年级家庭作业一般不超过15分钟,四、五年级一般不超过30分钟。3、作业的批改。教师无论采取全批全改,分类抽改,还是面批面改,共同批改,或是互批互改,都必须做到认真批改,及时批改,并做好批改记录。
五、教研 各学科的教研活动,都必须做到1、有计划,有组织,有内容,有专题。2、开展教课,说课,听课,写课,研究课,公开课,示范课,听课,评课等活动。
六、考核与评价 1、考核学生成绩,评价学生情况,是改进教学,提高质量,总结经验,调节教学机制的有效方法,各学科都必须做到,每学期坚持期中、期末两次考试,不得随意增考,排名列榜。
2、各教研组每月对以上几个方面抽查一次,学校期中,期末抽查一次,并将结果写进教师业务档案。
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