[【部编版】四年级上语文《12,盘古开天辟地》优质课【课堂实录】] 四年级下册课文部编版绿
12 《盘古开天地》精彩片段【课堂实录】 表演课文,感悟形象 师:尽管这样难,盘古无所畏惧,天地分开以后,盘古怕他们还会合在一起,就怎么做? 生:就头顶天,用脚使劲蹬着地 师:看老师写字(板书:顶天蹬地) 师:孩子们,我们也来做做这顶天立地的盘古稍有分心,天地将再次闭合,世界将永远暗无天日!(生:就头顶着天,用脚使劲蹬着地。) 师:老师问你,你实话告诉老师,这样顶天蹬地,感觉怎么样? 生:好累,手、头酸。
生:盘古怕他们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。
师:盘古顶天蹬地多长时间? 生:100年。
生:300年。
生:10000年 生:不知过了多少年。
师:是啊不知道过了多少年啊!来,请接着老师的话往下读。
师:一百年过去了,盘古—— 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲蹬着地。
师:一万年,几十万年,几千万年过去了,盘古—— 生:(接)怕他们还会合在一起,就头顶天,用脚使劲蹬着地。
师:就这样,天地之间发生了巨大的变化!谁接着把这个变化读出来! 生:天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。
师:100天过去了,天升高—— 生:100丈 师:地下沉—— 师:1000天过去了,天升高—— 生:1000丈 师:地下沉—— 生:1000丈 师:盘古也随着长高—— 生:1000丈 师:此刻,盘古仿佛就在眼前,让我们抬起头来,仰望盘古,此时他有多高?(学生全部仰头使劲望)我们看得到吗.? 师:我感觉到了盘古脖子很酸了,脚很痛了,他快要撑不住了…… 此时此刻的盘古在想些什么呢? 生:为了后代我不能放弃。
生:如果放弃了,天地又会混沌一片。
师:是呀,这些困难都动摇不了盘古心中坚定的信念,一万年过去了,盘古怎么做?读 生:盘古头顶天,用脚使劲蹬着地。
师:十万年过去了…… 生:盘古头顶天,用脚使劲蹬着地。
师:一百万年过去了 (学生为之感动,情绪激昂。)
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