[【部编版】四年级上语文《20,陀螺》优质课【课堂实录】] 四年级下册课文部编版绿

《陀螺》精彩片段 和小朋友赛陀螺的情感变化 师：我的陀螺在小朋友中间是大的吗？ 生：不是。

师：你从课文中哪句话知道的？ 生：课文中写道一个大陀螺的主人，开始傲慢的向我挑衅。

师：“傲慢”说明什么？ 生：瞧不起我的小陀螺。

师：结果怎样？课文中是怎么说的？ 生：结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

师：“彻底”说明了什么？ 生：说明了我的“鸭蛋”很厉害。

师：“想不到”说明了什么？ 生：出乎作者的意料之外。

师：这是我的心情是什么样的？ 生：高兴。

师：作者是怎样写的？ 生：我尝到了胜利的滋味，品道了幸运的甜头。

师：是啊，这种滋味让作者记忆犹新，直到现在还能兴致勃勃地写下这些文字。