【幼儿园游戏炒黄豆教师随笔】幼儿游戏炒黄豆
在游戏中体会快乐 芒市遮放镇幼儿园 孙思思 新《纲要》指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。” 这个月我们开设了炒黄豆的民间游戏活动,不仅有利于增强幼儿的体质,而且能提高幼儿的动作协调性、灵活性,增强幼儿的自信心合作能力,促进幼儿身心的健康发展。
许多民间游戏之所以能够代代相传,就是因为它有着浓厚的趣味性。趣味性是游戏的生命,符合幼儿好奇、好动的特点,让幼儿在玩中乐、乐中学,更好地促进幼儿的全面发展。我们这个月玩的民间游戏还配有儿歌,而且游戏中的儿歌趣味性强,有节奏性。两个幼儿在游戏的同时用语言念出:“炒、炒、炒黄豆,炒好黄豆翻跟头”。还记得第一次玩这个游戏的时候,两个孩子有一个翻了跟斗,一个还没翻过去,有的两个人都不会翻,动作很不协调。在请孩子们自由探索和交流后,老师配上示范动作,游戏一会后,幼儿的游戏兴趣逐渐浓厚,也能和好朋友很好的合作。通过练习,孩子的动作逐渐的协调起来,有的小组还可以连续翻来炒黄豆。
其实,像《炒黄豆》这样简单却非常有趣味性的民间游戏,我们还可以结合我们芒市的方言开展。孩子们一边讲着芒市的方言一边游戏,既感受到了游戏的快乐,又感受到了家乡语言的美。
充实孩子的游戏活动,给孩子创造玩的空间,让孩子在玩中学会交往、在玩中学会合作、在玩中体验生活、在玩中获得快乐,让孩子拥有一个色彩缤纷的童年。游戏一直深受孩子们的喜爱,孩子们通过在游戏中交流合作,促进了孩子的动手、动脑的能力及创造性思维的发展。
遮放幼儿园 2018年03月22日
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