学校教育教学管理经验交流篇一:教育教学管理经验交流
学校教育教学管理经验交流篇一 尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!首先感谢中心校领导给我这样一次学习与交流的机会,今天,能在这里和大家一起探讨教育教学管理方面的问题,我感到非常荣幸!下面,我就我校的教育教学管理方面的一些做法和体会,谨向各位领导汇报如下,不当之处,敬请批评指正。
一、以身作则,与时俱进。
身为学校校长,首先,我在教学上以身示范,深入教育教学第一线亲自抓教学,成为教学的内行。二是在教学思想上,我努力成为教学思想的先行者。我要求自己勤于学习、善于思考,思想上要走在教师的前面,走在时代的前沿。不断用新的教学思想影响教师、感染教师,当好老师们教学上的带头人。而且,要求别人做到的我必须先做到,安排别人搞好的我必须先搞好,要以能服人,以绩服人。
二、扎扎实实开展教研活动,促进教师专业发展。
(1)、国家大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师的发展关系着学校教育的质量。为使学校教学研究跟上社会发展的步伐,我尽力选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力强的青年教师参加外出培训学习,为打造骨干教师打下基础。外出培训的教师回校后,我通常会组织相关学科的教师集体学习,以点带面,使全体教师受益。
(2)、良好的成绩离不开高效的课堂,为提高教师课堂教学质量,我们学校经常会领导教师队伍集体备课,每周组织两节公开课,并进行说课、评课。这些举动激发了教师的教学热情和积极性。
三、师德师风建设 爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。
对于小学教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
一、加强师德师风建设政治素质是最重要的。
小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。在我校我们定期组织教师进行解放思想大讨论, 总之,在教育教学管理的过程中,需要学习的东西还很多,很多,我会努力创设良好的教学氛围,充分调动教师的积极性,注重方式、方法,创新管理措施,不断在反思中促进教学的和谐发展,进一步提升学校的办学品位。在今后,我们会虚心向兄弟学校学习,相信在各位领导的指导下,取得更大的进步。
谢谢大家!
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