《多元文化,多样魅力》学案,三年级下册道德与法治课本 道德与法治七年级上册学案
《多元文化,多样魅力》学案 三年级下册道德与法治课本 多元文化 多样魅力 【第一课时】 【学习目标】 1.通过观看视频,了解地球的演变进程,自然对生物产生的影响。
2.通过影音材料,欣赏世界上不同地区的自然景观,感受地球的壮美,体会自然之美。
3.在分享交流中,初步了解一些经典自然环境在地球上的分布,树立保护环境的意识。
【学习重、难点】 了解全球各地的特色自然景观,感受不同的生活环境、地球的壮美。
【学习过程】 1.说一说,你了解我们居住的地球吗?海洋占地更多还是陆地占地更多? 2.你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗? 3.高原、沙漠,平原,草原、冰川,这些自然景观你喜欢哪一种?为什么? 4.介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观,让大家知道它的地理位置与特点。
【第二课时】 【学习目标】 1.通过图片材料,了解世界各地的不同的舞蹈、见面礼仪、建筑以及用餐礼仪等。
2.通过图片以及文字材料,尊重文化多样性。
3.在分享交流中,更加了解我国的文化,逐渐增强我们的文化自豪感。
【学习重、难点】 了解我国以及其他国家的文化习俗,了解文化的多样性,学会尊重文化的多样性。。
【学习过程】 1.讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他们各有什么特点? 2.分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪? 3.思考:你家乡的建筑风格是怎么样的?为什么各地的建筑风格都是不一样的? 4.交流:你知道什么中国文化走向世界的事例吗? 5.思考:怎么化解文化差异所带来的小尴尬? 6.你知道哪些用餐礼仪?请举例说一说。
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