心得体会：坚定政治立场是思政课教师第一要求(最新) 思想政治理论课教师座谈会心得体会

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心得体会：坚定政治立场是思政课教师的第一要求（最新）

2019年3月18日，总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出：“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”总书记对思想政治理论课（以下简称“思政课”）的定位突显了思政课的政治性，坚定政治立场是对思想政治理论课教师的第一要求。思政课就是要理直气壮地讲政治，讲社会主义中国的政治，讲中国共产党的政治，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。

政治性是思政课的第一特性

思政课是巩固马克思主义指导地位，加强意识形态建设的重要阵地。学校是马克思主义学习研究宣传的重要阵地，更处在意识形态斗争和较量的前沿。面对意识形态领域各种思想文化的交流交融交锋，如何发挥正能量，增强对重大理论和现实问题的阐释力，在多元中确立主导，给思政课提出新的挑战。如

何运用马克思主义的立场观点方法在多样中求得共识，给思政课提出了新的要求。可以说，在新时代进一步巩固马克思主义指导地位，加强意识形态建设，必须办好思政课，理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

思政课是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务的关键课程。推进教育现代化不能脱离中国国情，扎根中国大地办大学，必须坚持社会主义办学方向。社会主义办学方向是办好教育的基本遵循，思政课体现的是国家教育目的和培养目标，具有鲜明的政治性和强烈的意识形态性。只有把思政课建设始终摆在关键位置，才能把社会主义办学方向全面扎实地落实到办学育人的全过程。总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。它决不是一般的理论课，更不是专业知识课，而是充分体现马克思主义立场观点和方法、体现中国共产党治国理政理念的课程；其目的决不仅限于培养合格的公民，更重要的是要培养社会主义事业的建设者和

接班人。新时代落实立德树人根本任务必须在改进中加强思政课建设，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

思政课是防范化解学校重大风险、确保校园长治久安的有力抓手。防范化解重大风险，学校不能也无法置身事外。新时代开启中国特色教育事业的新征程，必须把防范化解重大风险作为办学治校的基础性工作，着力防范化解学校面临的各类重大风险。一方面需要加强硬件建设，构建完善的校园安全防范体系；另一方面，应高度重视思想政治教育在防范化解学校重大风险中的作用。青年学生没有经过艰苦年代的磨炼，存在一种“放大镜”心理，喜欢将小问题放大成大问题，将局部问题放大成系统性问题，对于各种问题的认识容易理解不准确、分析片面化、实践极端化，从而给学校各项工作带来风险，甚至给社会的和谐稳定带来隐患。应通过有效的思政课教学，引导学生既认识改革开放取得的伟大成就，又不避讳实际工作中出现的问题与失误，引导学生全面正确理解马克思主义，真学真懂真用，坚定信仰当代中国马克思主义。

政治素养是思政课教师的第一素养