小学校园安全专项整治三年行动方案8篇

篇一：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　校园安全专项整治三年行动实施方案4篇

　　为进一步加强学校安全防范工作，全力构建“平安校园、和谐校园”，根据全国综治维稳工作会议精神和县委县政府及教育局文件要求，结合我校实际决定从_月4日起开展维护学校安全专项治理活动，特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导思想，以全面综治维稳工作会议精神为依据，围绕建设“平安长岭”“法制长岭”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，求实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

　　二、工作目标

　　本次专项智力活动的整体目标是：校园及其周边治安环境明显改观，师生的安全感明显增强，建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。

　　（一）、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除，不发生刑事案件，治安案件明显减少。

　　（二）、妨害学校教学生活秩序，影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。

　　（三）、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织，并成立了校保安队，新制定了保卫制度，宿舍管理制度、外来人员管理制度等各项管理制度，使各项措施落到实处。

　　三、方法步骤

　　本次专项治理活动分五个阶段进行（_月4日__月30日）

　　（一）、组织部署阶段（_月5日到_月7日）

　　学校成立领导小组，召开会议部署工作任务，制定实施方案。

　　（二）、排查摸底阶段（_月8日到_月15日）

　　对学校周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底，不留死角死面，对排查来的问题，进行梳理归纳总结上报，为下步工作打好基础。

　　（三）、集中整治阶段（_月16日到_月30日）

　　校长是校园安全的第一责任人，要严格按照相关要求配足配强校园保卫人员，要健全门卫制度及各项安全管理制度，严格落实外来人员进校盘查验证登记制度，禁止无关人员和校外机动车入内；禁止将非教学用的易燃易爆管理器具入校园；要完善校园安防设施，在学校门口等重点区域安装视频监控探头，与110报警系统联网，确保一旦有警情公安机关能快速反应；要在上学、放学时间安排当日带班领导、教师和保安到校门口值守，有秩序地引导、护卫学生进出校门；高峰期间要能及时发现不安全因素及可疑人员采取妥当措施处置；要加强对师生的安全教育，切实提高自身安全防范能力；要加强对有精神疾病和心理不健康的师

　　生、有劣迹学生、不安分学生排查管控；加强舍务管理，建立健全舍务教师工作责任，保卫好学生宿舍，实行夜间巡查、值守制度，并重点加强对女生宿舍的安全管理；要制定相关的预案，并加强演练，在第一时间做出反应，将影响和损失降到最低程度；在有关部门的配合下，坚决杜绝教师乱办辅导班现象；加强食品卫生管理和安全保卫工作防止食物中毒和投毒事件；加强师生消防知识教育，经常对学生宿舍、食堂等人员集中场所的消防安全进行检查，防止火灾。全体教师及领导应行动起来深入工作，排查化解各类社会矛盾，及时消除各类不安全隐患。

　　（四）、检查验收阶段（_月31日到_月10日）

　　迎接县综治委、县委、县政府、教育局对专项智力活动开展情况的验收工作，纳入年终综治考评。

　　（五）、巩固提高阶段（_月11日到_月30日）

　　对前四个阶段的工作进行“回头看”力争各项整治工作取得明显成效。要进一步总结完善维护校园安全的领导机制，工作机制，监督机制，考核评估机制和责任追究机制。确保校园及周边长治久安。

　　四、工作要求

　　（一）、提高认识

　　这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓好，真正从思想上高度重视起来，狠抓各项工作措施的落实，全力维护学校安全稳定。

　　（二）、真抓实干

　　对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施，一次性解决到位。对师生反映强烈的问题，实行挂牌督办，限期解决，务求实效，让广大师生和人民群众切实满意。

　　（三）、齐抓共管

　　根据各自职能，既要相互配合、密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，实现统一行动、联合整治。

　　（四）、落实责任

　　要按照“谁主管、谁负责”，“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则，实行安全责任追究制，相关责任人，党纪、政纪处分及追究刑事责任。

　　一、组织领导

　　为确保消防安全治理工作扎实有效开展，县教育局研究决定，成立专项治理工作领导组：

　　组

　　长：__副组长：__成

　　员：

　　______

　　领导组下设办公室，办公室设在基建科，办公室主任为__，成员为__、__，具体负责冬季防火工作的组织协调和情况收集反馈工作。

　　二、实施步骤

　　各校召开冬季防火工作会议，结合实际认真研究制定实施方案，层层动

　　员，全面部署；要确定专人负责，明确职责量化任

　　务。同时，要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。

　　1、自查整改。

　　2、组织实施。

　　（1）各校、幼儿园要紧密联系学生家庭，建立预防火灾体系，通过发放致学生家长一封信、召开家长会等活动的开展，充分调动学生家长预防火灾的积极性。

　　（2）各校、幼儿园要加强师生预防火灾的教育，利用校园宣传栏、广播站、黑板报等创设氛围，大力宣传冬季放火；利用校会、班会等对师生进行教育。

　　（3）各校、幼儿园要设置消防安全疏散标志，积极开展安全演练工作。

　　（三）验收总结阶段（2022年3月6日-3月15日）

　　各校、幼儿园要对校园（幼儿园）消防安全专项治理工作进行总结，同时，县教育局将配合县政府做好督查验收，认真总结专项治理工作，各校、幼儿园要将此次工作开展情况形成书面材料与2022年3月15前报教育局基建科。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。各校、幼儿园要结合校园及周边环境集中整治工作，进一步提高认识，高度重视消防安全治理工作；要成立组织，切实抓好具体工作的落实。县教育局将组织人员，对全县各学校、幼儿园的自查整改情况进行检查验收。对

　　自查整改不落实、落实不到位的学校、幼儿园的负责人将依法依纪处理；对检查发现的问题将责令学校、幼儿园限期整改。

　　（二）明确责任，落实任务。各学校、幼儿园要确定专人，明确责任，认真仔细排查消防安全隐患，做到“谁检查、谁签字、谁负责”。对查出的隐患，要及时研究制定整改措施，加以整改。整改有困难的，要积极争取地方政府和县相关部门支持，坚决消除安全隐患。各校、幼儿园要采取多种形式开展消防安全教育，把消防安全作为师生安全教育、法制教育的重要内容。要因地制宜，组织开展逃生、自救、灭火器使用等消防安全演练，切实提高师生的自我保护能力。

　　（三）严肃纪律，依法办事。各学校、幼儿园要认真贯彻落实国家和省相关法律法规，依法办事，切实履行职责。对于在专项治理工作中走过场、措施不落实等问题，除及时整改外，并通报批评；对于工作不力、失职的学校领导和工作人员，按有关规定从严查处，触犯刑律的，依法追究刑事责任，以确保专项治理工作取得实效。

　　四、治理重点

　　（一）是否经过消防审核、验收和使用前消防安全检查。

　　（二）火灾自动报警系统和自动灭火系统状况。

　　（三）消防栓、灭火器等消防设施的配置、有效使用情况。

　　（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通；消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装。

　　（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，学生集体宿舍房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援。

　　（六）按规定应设而未设火灾应急广播系统，或系统不能保证正常使用。

　　（七）在校舍、宿舍等建筑物周围违法乱搭建，影响人员逃生和灭火救援。

　　（八）校舍、宿舍等建筑物周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物。

　　为确保校园安全专项整治行动达到预期目标，现就开展校园安全专项整治行动验收工作制定本方案。

　　一、验收目的进一步落实学校安全责任，完善学校安全管理制度，强化各项预防措施及安全知识宣传教育，提高广大师生员工识险、避险、自救自护的意识和能力，加大校园安全隐患排查整治力度，坚决遏制学校安全事故发生，有效控制意外人身伤害事故，确保学校正常教学、生活秩序，切实保障广大师生员工生命财产安全。

　　二、验收范围

　　全市各级各类学校（含x学院、x医专）、幼儿园

　　三、验收时间和方法

　　验收时间：各县（区）于__年_月_日前完成自查验收，并将验收工作总结报市委办公室、市政府办公室，同时报送市教育局；

　　_月_日__日，由市教育局牵头，会同市建设局、卫生局、食品药品监督管理局，对各县（区）开展校园安全专项整治工作进行验收。

　　验收方法：采取实地查看、查阅资料、听取汇报等方式进行。

　　四、验收标准

　　（一）学校安全管理（10分）：是否建立学校安全管理组织机构，指定专人负责学校安全工作；校（园）长安全负责制是否落实。

　　（二）安全制度建设（15分）：是否签订安全责任书；是否定期召开安全工作会议；是否建立安全台帐制度，详细记录好安全隐患排查整改情况；有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制；有无食品卫生安全管理制度；有无并严格执行实验室安全操作规程；有无并严格执行体育运动、社会实践和勤工俭学等集体活动的安全要求和防范措施；学生集中上下楼时，有无安全疏散标志，有无专人负责疏导和指挥机制；校园网络是否有效防范如反动、色情、暴力等不良信息。

　　（三）安全教育（15分）：学校是否分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容；是否利用班、团、队、校会、专题讲座和“安全教育日”等方式，进行全方位、多角度地安全教育活动；是否定期开展安全应急演练，师生能否正确掌握自救自护的方法；是否有心理辅导教师对有不良行为的学生进行心理咨询和辅导。

　　（四）校园建筑设施及消防安全（15分）：教学及辅助用房

　　和体育设施、玩教具等是否符合安全要求，并定期检查；煤气、液化气管道及用具和电气设备是否符合国家有关安全标准，并做到定期检查；用煤取暖是否有防止煤气中毒的设施和措施；消防器材是否定期检查、定期更换；教学实验用的危险物品有无专人保管和专门地点妥善存放；锅炉等特殊设备是否按国家规定定期检测。

　　（五）学校卫生及健康（10分）：学校医务室医务人员有无从业资格，是否定期检查药品质量和有效期；食堂设备与环境是否符合卫生标准；食品的购买、运输、储存、加工及留样等是否符合卫生标准和有关要求；食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检。

　　（六）交通安全（10分）：自备校车和其他校内车辆是否定期保养、维护；租用的校车和其他交通工具及驾驶人员是否具有合法手续，符合安全要求；是否做到校车不超载；幼儿园有无严格的幼儿接送制度。

　　（七）校园安全保卫（15分）：有无并严格执行门卫、保安的`值班、巡逻制度；是否有外来人员和车辆登记核实制度；进入学校的车辆是否禁止鸣笛、有规定的线路、限速行驶，并在指定地点停放；是否严禁将易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危险品带入学校。

　　（八）各级各类学校、幼儿园周边环境整治（10分）：学校周边交通安全设施是否齐全；上下学高峰期是否落实公安交警部

　　门“见警察、见警车、见警灯”的规定；周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑；紧急疏散通道是否安全、畅通。

　　五、有关要求

　　1.提高思想认识。开展校园安全专项整治行动，是加强校园安全工作、保护广大师生员工生命财产安全、维护社会安全稳定的重要举措。各县（区）要高度重视，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感、责任感和使命感，扎实做好整治和验收工作，为学校教育教学和师生生活营造良好安全环境。

　　2.靠实工作责任。各县（区）将开展校园安全专项整治和验收工作摆上重要日程，切实加强组织领导，明确责任分工，狠抓工作落实。

　　3.严格检查验收。各县（区）要加强对辖区校园专项整治的监督检查和验收工作，总结好的做法经验，形成验收总结报告，按时限要求报市政府办公室和市教育局。市上在组织验收中对问题和隐患较多、验收不合格的县（区），要责令重新进行整治。

篇二：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　学校安全专项整治三年行动实施方案

　　XX学校安全专项整治三年行动实施方案

　　为认真贯彻执行省、市、区有关校园安全的有关文件精神，进一步落实《中小学幼儿园安全管理法》，切实维护学校正常的教育秩序和广大师生的人身安全，遏制校园安全事故，保障广大师生员工的生命财产安全，维护校园安全稳定，迎接市校园安全专项整治行动验收工作，根据甘区教发[xx]114号文件精神，结合我乡校园安全的具体情况，决定集中在全乡开展以保障师生安全为重点的校园安全专项整治活动。具体方案如下:一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以确保学校安全发展为目标。全面落实校园安全责任制，完善好各项管理制度，严防重大事故，预防一般事故，确保校园安全无事故，坚决遏制和有效防范校园安全事故发生。建立校园安全工作协调机制，形成校园安全齐抓共管的工作格局。师生的交通安全、食品安全、消防安全等隐患即时得到有效治理。

　　二、组织机构和职责分工

　　我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、实施过程：

　　学校安全专项整治三年行动实施方案

　　(一)宣传发动，提高认识

　　(1)采用广播、标语、板报、少队活动、主题班会、国旗下的演讲、知识讲座等形式广泛宣传校园安全专项整治的目的、要求、意义，提高广大师生专项整治的重要性、必要性、紧迫性的认识。

　　(2)深入开展安全教育活动，各校园要把学生安全教育纳入学校教学计划，组织师生研究安全法律法规和安全知识，进一步增强安全意识和自防自救的能力。

　　(3)各校园要建立安全专项整治小组，制订安全专项整治方案和应急预案。

　　(二)排查隐患，当真整改

　　各校园要当真排查事故隐患，制定整改计划，落实整改步伐。

　　4、工作重点

　　1、开展师生安全教诲、法制教诲和生理健康教诲，提高学生自我保护意识和能力，预防学买卖外伤亡事故和立功行为发生。2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完

　　善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共变乱应急预案，健全学校安全工作长效机制。

　　3、继续抓好学校危房革新，完善学校内外各种活动场所的安全

　　学校安全专项整治三年行动实施方案

　　设施，确保师生校内各项研究、生活、活动安全。

　　4、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。5、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

　　6、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。7、深切开展防灾减灾宣传教诲和应急演练工作，提高应急能力。

　　8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部分，加强校园周边治安环境治理，创设优秀育人环境。

　　五、具体分工与工作任务

　　1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教诲学生过程中的不冷静、不睬智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想

　　品德教诲，制定并细化教诲步伐，循序渐进举行教诲造就的计划。

　　2、按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。

　　3、班主任负责对本班学生的教诲和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的看法。

　　学校安全专项整治三年行动实施方案

　　4、各任课教师负有教诲学生的责任，在与学生接触过程中和经由过程其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动举行教诲处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。

　　5、各实验教师、息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。

　　六、工作要求

　　(一)统一思想，提高认识

　　开展校园安全专项整治活动，是加强校园安全，保护广大师生生命财产安全，维护教育系统安全稳定，促进全乡教育事业又好又快发展的有效途径。各学校(园)要不断提高认识，统一思想，进一步增强做好安全工作的紧迫感、责任感和使命感，集中精力抓好各项安全措施的落实。

　　(二)加强领导，落实责任

　　各学校(园)要将开展安全专项整治活动摆上重要议事日程，放在突出位置，将安全工作与教育事业发展同部署，同推进，同考核，切实加强组织领导，明确责任分工，健全保障机制，狠抓工作落实，确保学校安全专项整治行动取得实效。对因在工作中

　　学校安全专项整治三年行动实施方案

　　责任不落实，措施不到位，整改不彻底的校园长将实行问责制和责任追究制。

　　(三)强化措施，务求实效

　　各学校(园)要坚持“属地管理，周全覆盖、不留空档”和“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”的原则，实在做好隐患排查整治工作，强化各项安全防范步伐，实在把各项工作任务具体化、明细化，真正落到实处。

　　(四)及时沟通，加强配合

篇三：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　中小学校园安全防范能力提升三年行动计划

　　(2022—2024年)

　　为认真贯彻落实关于安全生产和校园安全决策部署，巩固校园安全专项整顿

　　成效，全面加强校园安全防范建设，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自

　　救能力，并以此为契机进一步强化校风校纪管理、增强学生纪律意识，加强学校

　　各项安全工作。在不断的〃发现问题、解决问题、加快构建系统、科学、高效的校园安全防范体系，制定本计划。

　　一、总体目标

　　到2022年底，全省中小学、幼儿园安全防范建设〃三年行动计划〃4个100%彳王务全面达标，高校和职业院校"三防〃建设全面完成，现有〃平安校园〃按照

　　新标准重新评定，涉校涉生安全事故得到有效遏制。到幼儿园2023年底，全省中小学、4个100%成果全面巩固,高校和职业院校安全防范能力明显提升，60%10%o到的学校完成〃平安校园〃创建，全省涉校涉生安全事故同比下降2024年底，全省校园安全防范能力显著增强，校园安全法治化、规范化、信息化水平

　　全面提升，"平安校园〃创建全面达标,全省涉校涉生安全事故同比下降20%o

　　二、主要彳壬务

　　(-)建立健全校园安全管理责任制

　　.完善校园安全管理责任制。推动修订《学校安全条例》，从法治、机制源

　　头上压实各级政府、有关职能部门和学校职责。按照“党政同责、一岗双责、齐

　　抓共管、失职追责"和"三管三必须〃要求，完善各级各类学校安全管理责任制

　　实施细则。科学设置"平安校园”创建指标体系，形成省、州市、县三级创建等

　　级，健全"平安校园"动态化管理机制。

　　.完善校园安全隐患排查整改机制。建立定期专项督查和常态化检查、暗访、通报制度。完善学校安全隐患排查、登记、整改、报告、销账闭环管理机制，形

　　成风险管控责任清单。推进校园安全〃网格化"管理模式，教育、公安、住房城

　　乡建设、市场监管、应急管理、消防救援等部门相互配合，构建学校安全隐患排

　　查整改联动机制。推进学校宿舍（公寓）"六r实务管理模式，3年内实现全

　　覆盖。探索引入第三方参与学校安全评估。

　　.完善事故处理机制。按照教育部等五部委关于完善安全事故处理机制维护

　　学校教育教学秩序的有关要求，坚持依法办理、舆论引导和社会面管控〃三同步〃

　　原则，建立全省校园安全事故联合调查处理机制。建立学校安全事故人民调解委

　　员会制度,形成公正、便捷的处置机制。制定《校园食品安全事件亮牌督办管理

　　实施细则》。探索学校安全综合保险机制，完善安全事故赔偿机制。

　　（二）夯实学校"三防〃建设基础

　　.加强校园保卫队伍建设。配齐配强专职保安员，确保2022达到年底前配备率

　　100%。县级教育主管部门要联合公安、消防救援部门每年组织行政区域内

　　学校专职保安员等开展不少于15天的专业培训和实操演练。

　　.加强校园安防设施建设。各地各校设置高度不低于2米的围墙或其他实体

　　屏障等周界设施，并安装防爬设施。安装或改建可封闭大门，对车辆可以直接驶

　　入的学校大门口设置防冲撞设施，配齐配全防刺背心、橡胶棍、钢叉等门卫防卫

　　器械,确保2022年底前全省中小学、幼儿园封闭化管理率达到100%。推进在

　　校园内存在坠楼风险的部位安装防护设施设备。

　　.推进校园"智慧安防〃建设。加快推进〃智慧校园”智能预警平台建设，融入公安部门"智慧内保"、消防部门"智慧消防"、市场监管部门"互联网+

　　明厨亮灶〃，确保2022年底全省中小学、幼儿园一键式报警、视频监控安装率

　　达到100%,并实现与公安等部门联网。

　　（三）维护学校公共卫生安全

　　.抓好校园疫情防控工作。各地各学校要履行好主体责任，推动落实〃四方”

　　联动机制。严把排查关、校门关、监测关。动态调整优化”一地一策〃、“一校

　　一策"，完善常态化疫情防控方案和应急预案。督促校外培训机构严格落实疫情

　　防控各项管控措施。加强疫情防控知识宣传教育。各县、市、区要与行政区域内

　　高校建立"一对一、一对多"协同防控机制。

　　.强化学校卫生健康体系建设。高校要设校医院或卫生科，中小学要设卫生

　　保健室。按照学生人数600:1的比例配齐专（兼）职卫生技术人员或卫生保健教

　　师。有条件的地区要配备卫生健康副校长，督促指导学校开展公共卫生安全工作。

　　.筑牢学校公共卫生安全防线。建设完善标准化校园卫生设施，特别是宿舍、食堂、卫生厕所和盥洗、垃圾清理设施等，科学规范进行校园"常消毒〃。健全

　　学校突发公共卫生事件信息报告、调查等制度。中小学每学期应在体育与健康课

　　程总课时中安排健康教育课时。高校要开设健康教育及禁毒防艾、性健康必修课

　　或选修课。

　　（四）推进校园安全重点领域专项治理

　　.开展〃防溺水”专项行动。按照属地管理和分级管理的原则，明确行政

　　区域内各类水库、河流、坝塘等责任主体，设置警示标识标牌，加强人工和智能

　　巡查。按照年度制定防溺水专项治理工作方案，加大对学生和家长"五个一"防

　　溺水宣传教育，构建学校、家庭、社区三方联防联控机制。在事故频发的地区建

　　立综合防范试验区，整合省、州市、县、乡四级资源，开展网格化联防联控。

　　11.开展〃交通安全〃专项行动。按照年度制定防范学生交通事故专项治理

　　行动方案，严查严处校车和接送学生车辆超员、非载客车辆违法载人、在校学生

　　无证驾驶机动车等违法行为。优化学校周边道路交通管理，安装提示牌、限速牌、减速带等安全设施。加强学校周边公路建设和管养，及时排查治理公路病害，维

　　护公路设施齐全规范，维护公路安全畅通。鼓励有条件的地区开设公交专用线路，分片区错峰接送学生。

　　12.开展”防欺凌〃专项行动。按照年度制定防范中小学生欺凌专项治理行

　　动方案，完善对学生不良行为早期干预机制，建立学生矛盾纠纷排查制度，依法

　　依规处置校园欺凌和暴力事件。落实最高人民检察院”一号检察建议〃，开展防

　　范性侵专题教育。建立教职员工准入查询性侵、吸毒、盗窃等违法犯罪信息制度,构建预防侵害未成年人犯罪的"防火墙〃。

　　13.开展"食品安全〃专项行动。持续巩固〃校园食品安全守护行动〃成效,按照年度制定专项行动方案。推进学校食堂"六V实务管理模式，3年内实现

　　学校食堂〃六r管理全达标。完善高校学生食堂长效运行机制,多种途径引导

　　校外集体供餐企业通过HACCP或IS022000体系认证。实行校外集体供餐企业

　　靶向治理。落实中小学、幼儿园集体用餐陪餐制度。

　　14.强化学生心理健康教育。推进心理辅导室建设，每所中小学至少配备1名专（兼）职心理健康教师，高校按照学生人数4000:1的比例配备专职心理健

　　康教师。开展生命教育、亲情教育，增强学生尊重生命、珍爱生命意识。每年全

　　覆盖开展1次学生心理健康测评，建立“一生一策"的心理成长档案。联合校内

　　外专业力量，加强青少年心理健康服务。建强"守望云心”等心理服务平台，促

　　进学生心理健康发展。科学规划专门学校建溺口专门教育发展工作。

　　15.加强实验实训和消防安全管理。完善实验室、危化品仓库安全分级管理

　　责任体系，建立危险源全周期管理制度，健全实验室准入和实验人员安全培训制

　　度。实施学校老旧建筑改造升级，开展校内老旧建筑、电气设备等消防安全隐患

　　排查整改,确保2022年底前整改到位。

　　（五）强化校园安全综合治理能力

　　16.强化警校联动。公安部门要推动成立校园安全专门管理机构，分级明确

　　专门警力负责校园安全。落实"一校一警〃工作制度，严格执行上下学时段"高

　　峰勤务"机制，落实"见警察、见警车、见警灯〃。在城镇学校门口设置警务室

　　或治安岗亭，加强校园周边定点执勤和网格化巡逻巡查，完善校园"护学岗〃警

　　校双重管理和信息互通机制。充分依托公安部门"雪亮工程〃、"天眼工程〃等

　　技防平台，将校门及校园周边区域作为监控重点，实现对重点人员、突发事件提

　　前预警和有效管控。

　　1.持续净化校园周边环境。定期开展校园周边环境专项整治行动，每年开

　　展联合执法检查不少于2次。落实问题整改通报制度，加强校园周边市政管理。

　　取缔无证无照的小餐馆、小诊所、小旅店等场所。开展校园周边非法出版物整治,保障校园周边文化市场健康发展。严厉打击校园周边非法传教和邪教组织等影响

　　校园安全稳定的违法犯罪行为，铲除滋生“黄赌毒〃

　　土壤。

　　1.强化〃家校社”协同。贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，完善家庭教育指导委员会、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制，建

　　立节假日学生校外安全提醒制度，督促家长履行学生校外安全监管责任。加强部

　　门联动，落实"政府、学校、家庭、社会、学生〃五方责任。推动完善"家校社”

　　衔接配合机制，形成"家校社〃协同育人模式。在外出务工人员集中地区，常态

　　化做好留守儿童、单亲家庭和进城务工人员子女等群体心理疏导和生活帮助。

　　（六）铸牢师生安全防范意识

　　1.强化校园安全教育培训。完善中小学法治副校长制度，每所中小学至少

　　配备1名法治副校长，并优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备。

　　深化消防安全校外辅导员机制，探索建立学校消防安全副校长制度。开展大中小

　　学国家安全教育、全民国防教育、防范电信网络诈骗、反恐反邪、消防安全等进

　　校园系列宣传活动。编制学生安全事故警示教育专题案例，每年征集10节以上

　　校园安全教育优质课，拍摄并制作《学生安全教育》系列微视频，通过"云上学

　　安〃等平台开展宣传教育。支持有条件的地区建设安全教育场馆和实训基地，开

　　展师生安全实践教育培训I。完善校园安全管理干部队伍培训机制，每学期开展次全覆盖业务培训。

　　12.抓实应急演练。完善《校园公共突发事件应急预案》和实操手册，每学

　　期开学第一周组织1次综合应急演练，开学后有针对性地开展火灾事故、食品安

　　全和疫情防控等突发事件应急演练。山区学校（校点）要结合季节特点开展防泥

　　石流、防洪水等自然灾害应急演练，让每一名师生掌握一定的避险、撤离、疏散

　　和自救互救技能。寄宿制学校还要开展夜间应急演练。

　　三、保障措施

　　（-）组织保障

　　各地要将校园安全纳入平安建设中谋划，教育、公安等部门要建立健全定期

　　联系、形势分析研判和沟通协调机制，围绕组织协调、监督指导、检查验收等具

　　体环节，细化工作措施，确保各项任务落实到位。

　　（二）经费保障

　　各级财政和教育部门要按照教育领域事权与支出责任划分改革精神，统筹安

　　排义务教育薄弱环节改善与能力提升资金、各级各类学校生均经费、生均公用经

　　费等有关资金，支持校园安全防范能力提升，并将经费列入部门年度预算。完善

　　校园安全防范能力提升多渠道经费筹措机制。鼓励社会力量捐赠安防设施设备，支持校园安全防范能力提升。民办学校举办者要足额保障校园安全防范建设所需

　　经费。

　　（三）督导考核

　　各级政府要把校园安全工作纳入议事日程、工作绩效管理目标和履行教育

　　职责评价内容，作为安全生产责任制考核的重要内容。政府教育督导部门要在每

　　学期开展的综合督导中，对学校安全进行重点督导。对措施有力、管理规范、安

　　全事故大幅减少的州、市、县、区人民政府及其职能部门和学校进行激励；对问

　　题突出、事故频发、措施不力、管理不到位的，严肃进行约谈、通报批评、挂牌

　　整改和追责问责。

　　（四）加强网络与信息安全，为教育信息化发展提供安全保障。严格执行

　　国家、省、市、县的网络、信息安全相关法规、政策，建立信息安全组织管理体

　　系。落实信息安全责任制，确保网络健康、安全运行。

　　（五）加强队伍建设，为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职

　　人员；加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训；加快建设具有现代

　　信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。

篇四：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　校园平安专项整治三年行动方案

　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的方案。方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为方案。我的公文网今天为大家精心准备了校园平安专项整治三年行动方案，希望对大家有所帮助!

　　校园平安专项整治三年行动方案

　　为加强校园平安整治，根据《全省校园平安专项整治三年行动实施方案》，结合我市校园平安工作实际，制定本实施方案。

　　一、完善目标。

　　通过开展三年行动，加强源管理、系统管理、正确管理，调查校园平安风险危险，进一步健全校园平安管理制度，进一步稳固校园平安根底，扎实推进校园平安管理体系和管理能力现代化，从根本上消除校园平安事故危险的责任链、管理方法和工作机制

　　二、主要任务。

　　根据市安委的统一配置，开始了校园平安整备3年的行动。各地各学校实际制定细分本地本校实施方案，进一步明确目标任务、细分工作措施，全面发动校园平安整治三年行动。

　　各地各学校全面调查校园平安风险危险，确立问题危险和整改措施两份清单，制定时间表路线图，明确整改责任部门和整改要求，一边调查一边修改，一边修改，一边修改，一边修改

　　/各地各学校动态更新两份清单，对重点难点问题，继续集中整顿危险问题，加强跟踪整顿，实施闭环管理，直到整顿销售号码，建立健全校园平安危险调查和预防管理体系，整顿工作取得明显效果。

　　深入分析校园平安共性问题和突出危险，深入挖掘问题背后的深层矛盾和原因，整理法规标准、政策措施水平，建立健全、补充完善的具体制度，逐步推进执行。及时总结各地各学校整顿行动的成熟经验，形成比拟成熟的校园平安制度体系。各地教育行政部门、市直学校严格校车通行管理，改善校车通行条件，安装使用车载卫星定位装置，加强动态监管，提升校车通行平安水平。依法实施校车使用许可管理，标准开展专用校车，支持企业、个人开展校车效劳业务，及时办理校车使用许可，保障校车开展与校车需求相适应。在接送学生车辆使用过渡期内，协同有关部门加强对接送学生车辆的平安管理，严厉打击无牌无证、报废或检验不合格等非法从事校车效劳的黑校车。〔法规平安处牵头〕

　　5.加强学校建筑及设施设备平安管理。要加大校舍平安隐患查改力度，加强新建改建工程、装饰装修工程的监管，加强校舍装修和购置家具用品质量管理，对新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空气质量、新釆购设施设备用品质量进行检测，防止发生校舍室内空气质量不达标的情况，有关检测情况要及时公示。对室内空气质量、室内家具用品等质量不合格的，要及时整改，保障学生健康。要特别关注危旧房屋、楼宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位，防止因冰冻雨雪天气发生次生灾害。

　　要加强学校压力容器、食堂液化气罐和燃气管道、锅炉、电梯等特种设备的平安管理，明确平安管理人员，配备有资质的作业人员并持证上岗，定期对作业人员开展平安培训，落实设备定期维修和隐患排查治理，标准操作规程和行为，建立特种设备专项平安管理台帐。严禁使用未经检验、超检验周期、未办理注册登记等存在隐患的特种设备；对到达国家规定使用年限的特种设备进行报废处理；对使用20年以上的锅炉、压力容器、压力管道和使用15年以上的电梯，由特种

　　/设备检验机构开展平安性能评估鉴定，根据评估鉴定结论进行处理。〔法规平安处牵头，开展规划处配合〕

　　〔五〕加强平安专业建设和人才培养

　　加大平安科学与工程及职业卫生相关学科专业建设。积极推动产教融合、校企合作，支持设立平安管理相关本科专业，扶持与平安生产相关职业院校和实习实训基地建设。协助市属以上重点行业领域企业通过自建或委托方式建设职业院校

　　〔一〕发动部署各级教育行政部门和各级各类学校结合实际制定、细化、实化实施方案，并进行全面发动部署。

　　〔二〕排查整治阶段〔2022年8月至12月〕。对照专项整治内容建立工作推进台账〔见附件1〕，逐项明确整治任务、整治措施、责任单位、责任人和完成时限。开展平安风险隐患排查治理，建立问题隐患和制度措施两个清单，明确整改责任单位、整改要求和完成时限。开展巡查、考核、督查，对工作不力的实施责任追究，对平安生产非法违法行为、重大问题隐患、责任追究、事故查处情况进行公开曝光。

　　〔二〕集中攻坚动态更新两个清单，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。

　　〔三〕稳固提升〔2022年全年〕。深入分析教育系统平安生产共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。总结各县〔市、区〕各校经验做法，形成一批制度成果，在全市推广，提升整体治理水平。

　　/各县〔市、区〕教育局、大中专院校、各有关牵头处室〔直属事业单位〕、市直各学校每年12月10日前，总结平安生产专项整治三年行动开展情况，并报送市教育局法规平安处，汇总梳理后上报市安委办和省教育厅。

　　五、保障措施

　　〔一〕强化组织领导。各县〔市、区〕各学校要深刻认识做好学校平安工作的极端重要性，从增强四个意识、做到两个维护的高度，坚决贯彻国家、省、市对学校平安工作的一系列要求和部署，牢固树立平安底线思维和红线意识，时刻把广阔师生生命平安放在第一位。各级教育行政部门和学校主要负责同志要坚决担负起守土有责、守土尽责的政治责任，全力以赴抓好平安专项整治三年行开工作。

　　〔二〕强化催促检查。各级教育督导部门要将学校平安工作纳入对市县履行教育职责和学校教育教学评估的重要内容，建立和完善催促指导机制、检查评估和情况通报机制，加强催促检查，用好明查暗访、执法公示、公开曝光等手段，对发现的重大风险和突出问题，及时向地方党委和政府通报。力戒形式主义、官僚主义，对工作推进不力、责任措施不落实的，要严肃追究有关单位和学校负责人的责任；因责任和措施落实不到位导致发生事故的，将依法严处。

　　〔三〕强化舆论宣传。充分发挥新闻媒体作用，采取多种形式，对各县〔市、区〕各学校推进实施三年行动进行广泛宣传发动，形成强大宣传声势，营造浓厚的舆论气氛。注重发现问题，及时总结经验，加大先进典型经验交流推广和反面典型案例曝光力度，加强示范引领和警示教育。

　　校园平安专项整治三年行动方案

　　为认真贯彻落实总书记关于平安生产重要论述，特别是从根本上消除事故隐患的重要指示精神，按照《国务院平安生产委员会关于印发全国平安生产专项整治三年行动方案的通知》和《州平安生产委员会关于印发州平安生产专项整治三年

　　/行动方案的通知》要求，我县认真组织重点行业领域主管单位开展平安生产专项整治三年行开工作，现将2022年度工作开展情况总结如下：

　　一、迅速落实部署

　　平安生产专项整治三年行动是总书记亲自批示、亲自部署的重要工作，省、州主要领导高度重视，屡次亲自安排部署工作落实，我县以高度的政治自觉和政治站位，将平安生产专项整治三年行动作为学习贯彻总书记关于平安生产重要指示精神的具体表达，并将之列为当前以及今后一个时期平安生产工作的头等大事。7月份，由县安委办牵头，拟定《县平安生产专项整治三年行动方案》〔征求意见稿〕，屡次征求安委会成员单位和相关单位意见，不断细化完善方案内容，强化统筹协调，明确时间表、路线图和责任人，把解决实际问题、夯实企业主体责任、风险隐患排查治理、严格监管执法等内容作为专项整治的主攻方向，推动我县平安生产工作稳扎稳打。

　　〔一〕成立了工作领导小组。成立了以县委副书记、县政府县长同志任组长，县委常委、常务副县长同志等7个副县长为副组长，其他29个单位主要负责同志为成员的平安生产专项整治三年行开工作领导小组，领导小组办公室设在县安委会办公室，负责全县平安生产专项整治三年行动方案的统筹协调和整体推进；由同志担任办公室主任，县应急管理局平安专员同志担任办公室副主任。领导小组下设11个专项〔专题〕整治工作专班，分别负责各专项〔专题〕整治工作的具体推进落实，定期向领导小组报告整治工作具体情况。各专项〔专题〕整治专班组牵头单位确定1名联络员，作为领导小组办公室日常工作人员。

　　〔二〕印发实施方案。对标对表省、州行动方案，结合我县实际，经县政府常务会审议通过，印发了《县平安生产专项整治三年行动实施方案》，明确全县专项整治三年行动的目标任务、主要内容包含1个总方案，2个专题实施方案和9个行业领域专项整治实施方案，形成了1+2+9的任务框架。所有专项整治方案均制定问题清单、任务清单和责任清单。

　　/二、坚持问题导向、狠抓重点行业领域，全面开展隐患排查工作

　　为扎实推进平安生产专项整治取得积极成效，在整体推进、拉网式全覆盖排查整治的根底上，我县着力狠抓重点行业领域、重点区域、重点场所的平安生产风险隐患排查，对发现的一般隐患边查边改、立查立改、即知即改；对重大隐患按照措施、责任、资金、时限和预案五落实的要求，坚决彻底闭环整改，务求把风险隐患消除在萌芽状态，坚决杜绝特大事故和对社会有严重影响事故的发生。

　　道路交通平安：围绕五保三提升，积极开展奋进系列、减量控大、一盔一带、零酒驾等专项整治工作，严厉打击道路违法行为，以平安防范为根底，抓宣传、抓教育、抓源头，切实提高全民的道路交通平安意识。截止目前，全年排查隐患道路点段20余处，上报预警报告17份，与各区乡、各企事业单位签订道路交通平安责任书68份；共发现县乡道平安隐患58处，整治县乡道平安隐患58处，设立平安警示标志牌210个，投入推土机1台，运料车1台，装载机2台，投入人力190人次；处理路政案件一起，下发责令通知书3份，审批道路施工1起，全年开展道路交通平安集中宣传23场次，悬挂横幅30幅，发放宣传资料6000份，累计巡查公里数57228公里，检查车辆97452台，查处非法运营车辆14台，处理9台，学习教育2台，待处理3台，检查货运车辆非法安装，超限超载53台；全年查处各类交通违法11150起,乱停乱放录入7760起，撤消驾驶证5本,无证驾驶42人,行政拘留81人，酒驾6起，醉驾1起，盗抢车6辆，查获套牌车5辆，报废车11辆；道路交通取得连续3年未发生单次死亡3人以上重特大交通事故。

　　危化物品、烟花爆竹和工贸方面：全年禁止燃放销售烟火爆竹，对全县四个加油站、酒店、超市进行逐家隐患排查整治，共检查68家次，对发现的问题均已责令整改，截至目前未发生一起危爆案事件。

　　/消防平安方面：强化对重点场所、住宅、酒店、施工工程、九小场所等火灾防控薄弱环节的消防平安检查，突出对人员密集场所的监督检查，消防平安检查单位36家，排查隐患26条，处分13300元，全部整改到位。

　　城市建设平安方面：1.城市运行方面：全县有1家燃气企业，已签订责任书；2.建筑施工方面：全面排查利用原有建筑物改建改用为酒店、饭店、学校、体育馆等人员聚集场所平安隐患，依法查处违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成平安隐患行为，共排查学校20所，医院19所，酒店6家，超市3家，同时加强对农村住房建设技术指导效劳，2022年完成2350户三类人员〔低保户、分散供养特困人员、贫困残疾人家庭〕农房平安鉴定；对存在平安隐患的工程下发了整改通知书，共计排查平安隐患83处，下发整改通知书17份，整改率100%。

　　特种设备平安方面：检查61家次，排查发现隐患10条，全部整改到位。

　　危险废物平安整治方面：检查13家次，排查发现隐患15条，全部整改到位。

　　农村平安整治方面：共检查9家次，排查发现隐患13条，全部整改到位。

　　三、下一步工作安排

　　按照三年行动总体方案要求，深入贯彻落实总书记关于平安生产工作重要论述，坚持问题导向，加强风险隐患排查，突出危险化学品、道路交通、消防等重点行业领域的平安生产专项整治，严格落实管行业必须管平安、管业务必须管平安、管生产经营必须管平安的要求，层层落实责任，反复开展隐患排查整治，坚持平安第一、预防为主、综合治理的方针，把平安生产作为一项重大政治责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，持续增强做好平安生产工作的责任感、紧迫感，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，从严从细防控平安风险和隐患，对照平安生产专项整治三年行动时间表、问题清单表和任务清单表，压实责任，推动平安生产检

　　/查全覆盖，对隐患不整改或短期内无法整改的企业，果断责令停工停产，做到生产必须平安、不平安不生产，切实消除事故隐患，筑牢平安生产防线，全面防范遏制各类生产平安事故发生，确保平安生产专项整治三年行动有效推进实施。

　　/8

篇五：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　教育系统安全专项整治三年工作方案

　　教育系统安全专项整治三年工作方案

　　根据教育部办公厅《》的要求，结合教育系统实际，制定本实施方案。

　　一、整治目标

　　以*思想为指导，全面贯彻落实关于安全生产的重要论述和指示精神，按照教育部和自治区党w、ZF的决策部署。坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理。

　　通过专项整治，推动各地各学校树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，进一步建立健全安全管理制度机制，完善责任体系和风险防控体系，扎实推进教育系统安全治理体系和治理能力现代化，坚决杜绝重特大事故发生，确保安全形势持续向好，实现教育系统安全发展高质量发展。

　　二、主要任务

　　（一）推进安全责任体系建设。进一步完善对盟市、高校学校安全考核评价办法，推动健全地方ZF的领导责任、教育部门的监管责任和学校的主体责任。按照“党政同责、一岗2责、齐抓共管、失职追责”和“三个必须”的要求，建立人人有责、层层负责、各负其责的全员安全责任体系和明责、知责、履责、问责的安全责任运行机制，加强学校安全制度化、规范化和标准化建设。（责任处室：人事处、学校安全管理处、督导室）

　　（二）推进安全管理体系建设。推进安全宣传教育和培训体

　　系建设。把关于安全生产重要论述和有关法规文件纳入各级教育部门、高校党w（党组）理论中心组学习重要内容，通过集中学习、专题研讨、培训等形式，及时传达贯彻中央和自治区党w、ZF的决策部署，定期研究学校安全管理工作。各级教育部门要牢固树立安全发展理念，推进安全宣传教育常态化、制度化，指导学校建立教职员工安全业务培训制度，严格落实学生安全教育教学有关要求，不断师生提升安全素养和风险识别能力，提高应急处置和自救互救能力。（责任处室：办公室、机关党w、学校安全管理处、基础教育处、高等教育处、职业与成人教育处）

　　（三）推进安全基础保障体系建设。推动地方ZF落实安全投入有关政策措施，加大学校安防基础设施建设力度，进一步完善安全保障条件。制定出台学校安全有关地方性法规和标准，规范安全管理、事故处置、责任追究等行为。加强高校安全学科专业建设和人才培养，为学校安全管理提供人才支持。以学校视频监控联网应用为重点，构建自治区、盟市、旗县、学校视频监控联网系统和连接公安部门的应急报警系统，实现隐患排查、问题清单、日常巡查和应急处置信息化。（责任处室：财务处、政策法规处、高等教育处、学校安全管理处、科技与信息化处、信息中心）

　　（四）推进安全风险管控和隐患治理体系建设。建立安全隐患“三个清单”（问题清单、责任清单、整改清单）制度。各级教育部门要指导学校定期开展安全隐患排查和风险辨识评估，健全

　　安全风险评估、管控、公告制度，落实安全风险管控措施，实现隐患排查、登记、整治、报告、消账闭环管理。推动各级建立学校安全联席会议机制，加强与应急、市场、公安等部门的协同联动，促进资源共享、信息互通和综合治理，形成护校安园工作合力。（责任处室：学校安全管理处、各有关业务处室）

　　（五）推进应急处置能力体系建设。全面修订完善教育系统突发事件应急预案，进一步规范值班值守、突发事件信息报告和应急响应制度、程序。严格落实学校应急演练制度，定期组织师生开展应急演练。建立健全舆情监测、研判和处置机制，提高风险防范能力。（责任处室：办公室、学校安全管理处、学生与思想政治工作处、科技与信息化处）

　　三、开展重点领域安全专项整治

　　（一）开展学校食品安全专项整治。以开展“校园食品安全守护行动”为重点，聚焦校园食品安全突出问题和薄弱环节，进一步推动落实学校食品安全主体责任和教育部门监管责任，严管严控食品经营风险，坚决防范校园发生群体性重大食品安全事故。

　　*年，全区学校、幼儿园食堂“明厨亮灶”率达到*%，“四D”、“六T”厨房规范化建设全面启动，中小学、幼儿园相关负责人陪餐制全覆盖建立，创造条件推进家长陪餐制度实施；

　　*年，全区学校、幼儿园食堂“明厨亮灶”率达到*%；

　　*年，全区学校、幼儿园食堂餐饮服务从业人员食品安全知识培训率达到*%，食品安全知识抽查考核合格率达到*%以上，中

　　小学生食品安全知识知晓率达到*%。实施大宗食品原料公开招标、集中定点采购的学校、幼儿园食堂达到*%以上。（责任处室：学校安全管理处、体育与卫生艺术教育处）

　　（二）开展学校消防安全专项整治。以完善消防基础设施、打通消防生命通道和微型消防站建设为重点，*年，集中解决一批校舍消防验收问题，完成校园消防通道清理、划线标识和畅通工作，重点部位微型消防站全覆盖，中小学全面启动消防操活动；

　　*年，城市校舍消防未验收问题得到基本解决，城市校园微型消防站达到全覆盖，中小学消防操活动全面开展；

　　*年，全区校舍消防未验收问题得到基本解决，消防基础设施正常运行，校园微型消防站达到全覆盖，各级各类学校消防安全制度健全，专业管理人员满足消防管理工作需要，消防安全教育、应急疏散演练常态化开展，消防安全管理水平进一步提升。（责任处室：学校安全管理处、各有关业务处室）

　　（三）开展校园及周边环境整治。以“护校安园专项行动”为抓手，加快推进《中小学幼儿园安防建设三年行动计划》。在*年完成中小学与城市幼儿园专职保安员配备率、封闭化管理、一键式紧急报警、视频监控系统达标率、城市校园“护学岗”“四个*%”的基础上，*年，城镇幼儿园专职保安员配备率、一键式紧急报警、视频监控系统达标率、“护学岗”达到*%；

　　*年，乡村幼儿园专职保安员配备率、一键式紧急报警、视频

　　监控系统达标率达到*%，城镇幼儿园封闭化管理达到*%；

　　*年，全区中小学幼儿园完全实现“三个*%”。

　　以建立和完善学校联席会议机制为重点，协调有关部门加强月会商机制、定期通报机制、联合整治机制、督导检查机制、联动应急处置机制建设，持续开展校园周边治安环境、文化环境、食品卫生环境、交通环境整治，形成常态化护校安园工作合力。（责任处室：学校安全管理处、督导室）

　　（四）开展实验室危化品安全专项整治。按照“谁主管谁负责、谁使用谁负责”的原则，进一步健全实验室及危化品安全管理责任体系和运行机制，明确安全主体责任和日常管理责任，形成从购买、储存、使用、监督到废弃物处理全主体、全品种、全链条监管体系。*年，全面排查各级各类学校实验室及危化品现状，摸清底数，建立危险源电子台账、分布图，完成重大安全隐患整改；

　　*年，完善各级各类学校实验室及危化品安全管理制度、突发事件应急预案及处置机制，改善重大危险源储存管理条件；

　　*年，各级各类学校实验室及危化品安全管理制度、应急处置机制全面建立，日常管理职责明晰，运行科学规范、安全有序，有关管理人员、科研实验人员安全教育培训（每年不少于*周）制度常态化，建立高等学校科研实验室重大危险源在线监测预警机制。（责任处室：科技与信息化处、基础教育处、高等教育处、学校安全管理处）

　　（五）开展校车交通安全整治。

　　严格落实《校车安全管理条例》，继续推动各级ZF建立多渠道筹措校车经费的机制，通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式推动校车制度实施。协调配合应急、公安、交通等相关部门建立应急救援机制，持续开展拉载学生车辆、校园周边交通环境综合整治，坚决杜绝非法校车和黑校车接送学生的现象。督促指导学校和校车服务机构严格落实校车安全管理制度，完善服务方案，加强对驾驶人和随车管理人员的培训，强化源头管理、动态监测，保障学生交通安全。（责任处室：学校安全管理处、督导室）

　　四、时间安排和要求

　　（一）动员部署（*年_月__月）。制定印发《全区教育系统安全专项整治三年行动实施方案》，各级教育部门、高等学校根据《实施方案》的要求分层制定具体实施方案，落实专项整治分工责任，成立工作专班，全面部署和启动专项整治工作。

　　（二）排查整治（*年_月至*年_月）。按照《实施方案》提出的重点领域专项整治工作任务，全面排查摸清底数，找准问题和薄弱环节，制定整改措施，明确整改责任时限，确保按时完成年度工作目标任务。

　　（三）集中攻坚（*年全年）。在全面排查、建立“三个清单”的基础上，坚持立查立改、边查边改，实行问题销号管理。要对梳理出的重点难点问题进行专题研究，实行领导包案制度，细化责任和措施，加大攻坚力度，确保专项整治取得明显成效。

　　（四）巩固提高（*年全年）。全面总结专项整治工作成效和经验，深入分析教育系统安全管理共性问题和体制机制问题，进一步建立健全有关制度和政策法规，形成常态化安全管理体系。

篇六：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　教育系统安全生产专项整治三年行动实施方案

　　根据《市安全生产专项整治三年行动计划》要求，为加快推进学校安全管理由隐患排查治理到风险管控和隐患排查治理双重防控的转变，提升风险辨识能力，构建学校安全管理长效工作机制，切实维护广大师生生命财产安全和教育系统安全稳定，决定即日起开展为期三年的安全隐患大检查大整治工作，结合教育系统实际，制定工作方案如下：

　　一、总体要求

　　坚持人民至上、生命至上，坚持系统观念，统筹发展和安全，结合安全生产专项整治三年行动，深入细致开展安全生产大排查、大整治，对我市教育领域所有行业及相关人员全覆盖，对任何违法违规行为、任何弄虚作假行为零容忍，实现安全生产治理能力、安全水平新提升，通过大排查、大整治行动，将我市教育领域的各类安全隐患全部排查到位并及时整改、有效管控，推动隐患排查常态化、制度化、机制化，确保教育事业安全健康持续向好发展，为建设新时代现代化强市提供安全稳定的社会环境。

　　二、工作目标

　　通过开展三年专项行动，推动各地各校树牢安全发展理念，强化安全底线思维和红线意识，提升师生安全意识和防范能力，加强安全

　　风险管控和隐患治理，夯实校园安全基础，改善校园及周边安全环境，健全校园安全长效机制，确保安全生产形势持续向好。

　　三、工作原则

　　（一）坚持着眼长远、长短结合。统筹好当前和长远，既抓治标、又抓治本，既严防死守、又常态长效，通过排查整治，堵塞漏洞、消除盲区，健全完善长远的体制机制，推动安全生产治理水平迈上新台阶。

　　（二）坚持隐患即事故、铁腕治理。把隐患排查整治做在事故前面，将隐患除在萌芽状态，对单位自己查不出、经检查发现的隐患，屡禁不止、屡罚不改的隐患，群众反映、举报属实的隐患，一律严肃处理，坚决防止隐患酿成事故。

　　（三）坚持质疑保守，纵深防御。多重布控，齐抓共管，加强工作联动，以质疑保守的态度开展隐患排查整治，把自身作为风险防范的“最后一关”，没事当成有事、小事当成大事、简单事当成复杂事，扎实做好职责范围内的监管工作，构建起全流程、多层级的安全保障网。

　　（四）坚持祛扶并举，主动服务。既要严格执法检查，依法从严处罚各类违法违规行为，促进隐患整改，祛疴除病；又要积极送政策、送技术、送服务，培养安全管理人才，提升安全管理能力，扶正固本，促进安全健康发展。

　　四、主要任务

　　（一）树牢安全理念。一是各地各校深入系统宣传，结合“安全生产月”、“消防安全月”、“法制宣传周”、“交通安全日”等活动，建设一批灾害事故科普宣传、安全法治宣传和安全体验基地，打造一批安全文化主题学校。通过建设学校安全文化长廊、开设“开学第一课”、召开安全文化主题班会等，组织安全知识演讲、征文和知识竞赛等活动，积极推进安全宣传进学校、进家庭。二是加强典型案例警示教育。各地各学校要结合实际汇编教育系统安全事故典型案例，制作事故警示教育片、印制警示教育资料、举办警示教育展览、开展集中警示教育，通过以案说法活动，达到以案警示、以案促改。三是加强安全管理队伍建设。各地各校要统筹加强安全监管力量建设，加大保障力度，推动安全生产学科建设，开展安全管理人员培训轮训，到2023年底具有安全生产实践经验的安全管理队伍不低于在职人员的80%。

　　（二）压实安全责任。一是落实领导责任。贯彻落实《地方安全生产责任制规定》，按照“一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，进一步落实区县市教育行政部门、各学校领导干部安全责任，坚决扛起防范化解重大安全风险的政治责任。各级委要始终把安全生产摆在重要位置，定期研究部署安全重点工作，组织开展专题调研和检查指导，协调解决安全生产体制机制、目标管理考核等重大问题，坚守安全生产底线。二是落实教育行政部门监管责任。指导督促学校加强安

　　全管理，采取切实管用的安全监管措施，加强源头治理、系统治理、精准治理、综合治理，推动学校落实安全防范措施，有效防范和遏制较大及以上生产安全事故发生。要按照“三个必须”的要求，把安全工作作为本行业领域管理的重要内容，依法依规履行安全监管责任，加强安全管理，切实消除盲区漏洞。三是全面落实学校安全主体责任。学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产贯穿学校发展全过程和各领域。推动学校牢固树立安全发展理念，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。

　　（三）推进安全建设。一是建立安全风险警示报告制度。各单位要在醒目位置和重点区域设置安全风险公告栏，制作岗位风险告知卡，设置警示标志，确保每名师生和工作人员都能掌握安全风险的基本情况、防范、应急措施。按照安全风险管控制度的要求，对辨识出的安全风险，建立台账清单，定期向相关监管部门报送。二是健全完善安全隐患排查机制。各单位要加强安全检查，建立隐患排查治理制度，制定符合单位实际的隐患排查治理清单，完善隐患排查、治理、记录、通报、报告等重点环节的程序、方法和标准，明确和细化隐患排查的事项、内容和频次，并将责任逐一分解落实，推动全员参与自主排查隐患。三是严格落实隐患治理措施。各级要制定并实施严格的隐患治理方案，做到责任、措施、资金、时限和预案“五到位”，实现闭环管理。对属于重大事故隐患的，严格按照“一单四制”要求进行管理。

　　2023年底前，各级要建立起完善的隐患排查治理制度；2024年底前，各级要建立完善隐患排查治理“一张网”信息化管理系统，做到自查自改自报，实现动态分析、全过程记录管理和评价，防止漏管失控；2025年底前，隐患排查治理全面走向制度化、规范化轨道。

　　（四）提升安全素养。一是深入开展安全教育。发挥课堂教学主渠道作用,推动安全教育进课堂、进教材、进头脑，中小学每学年安全教育不少于12个课时。开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，有针对性地开展校车安全、防灾减灾、消防、食品、交通、防溺水、防踩踏、防自杀、防校园贷、预防毒品、反欺凌、反暴力、反恐怖等专题教育。二是强化安全教育实践环节。加强安全应急演练，中小学每月、幼儿园每季度至少组织一次应急疏散演练。强化安全教育实践基地建设，支持推动建设集场景模拟、新媒体技术、互动体验等形式于一体的学生安全教育体验馆、体验教室建设。建设一批安全管理在线课程，运用虚拟仿真技术开展学校安全教育，强化案例警示教育和沉浸式互动体验，提高安全教育的针对性、操作性、实效性。三是提升安全管理人员能力素质和安全教育师资的专业水平。结合工作实际，分年度制定计划，分级分批组织教育行政安全管理干部和学校负责人、安全管理人员开展培训，采取业务轮训、专题培训、研修培训等多种方式，全面提升安全管理干部能力素质。针对实施安全教育的教师，要进行专项培训，提高安全教育教师队伍水平。

　　（五）强化安全保障。一是加强安全防范基础建设。联合公安、财政部门，积极推进校园封闭式管理、专职保安配备、一键式报警系统与视频监控联网、城镇护学岗设置等四项校园安防基础建设，2025年底确保全部达到四个100%。二是提升安全管理科技化、信息化水平。推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度。三是加强学校建筑及设施设备安全管理。建立校舍及内部设施定期检查报告、维护维修、改造验收制度，校内无D级危房、危墙、违章搭建等。全面开展设施设备专项体验，查找设施设备安全隐患和突出短板,设施设备必须符合国家有关质量标准。四是强化学校应急处置能力建设。督促各类学校制定突发事件应急预案，严格落实值班和信息报告制度，推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强学校应急保障队伍建设及应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，根据学校实际和情势变化，适时修订应急预案，提升风险防范能力。

　　（六)加强安全管理。一是加强实验室危险化学品安全管理。建立健全使用危险化学品的安全管理规章制度和安全操作规程，加强危险化学品使用安全管理，保证危险化学品的安全使用。二是推行消防安全标准化管理。各地各校每月开展消防安全自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患，并向社会公开消防安全责任人、管理人。组织开展“消除家庭火灾隐患”、“消防安全开学第一课”等专题教育

　　活动，2023年将消防知识纳入中小学、幼儿园教学内容和高校、高中新生军训课程。每年组织各类学校和幼儿园集中开展消防安全隐患排查整治，及时消除隐患。加强学校电气安全隐患排查整治，完善落实用电安全管理制度，规范电器设备设置和电气线路建设，对一时难以整改的隐患，列出整改计划，明确整改时限，力争在三年内基本整改完毕。2023年，各区县市打造2家消防安全标准化管理单位；2024年，全面推广典型经验做法，50%的单位落实消防安全标准化管理；2025年，单位全面落实标准化管理。三是加强校车交通安全管理。依法实施校车使用许可，规范发展专用校车，稳妥解决已注册登记的专用校车无法取得校车使用许可的问题，保障校车发展与校车服务需求相适应。专项清理不符合国家校车标准但仍作为校车使用的载客汽车，明确退出期限，彻底淘汰在用的非专用校车。督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度，完善服务方案，强化源头管理、动态监管。改善校车通行条件，加强校车通行管理，提升校车通行安全水平。加强学生交通安全教育、校车驾驶人培训教育、随车照管人员安全教育培训。依法严查校车超速、超员、不规范使用安全带、疲劳驾驶、动态监控装置应装未装、人为关闭等违法违规行为,坚决清查“黑校车”。加强与应急管理、公安、交通等相关部门的沟通，完善联动工作机制。四是加强学校食堂和食品安全管理。健全并落实校长陪餐、从业人员健康体检、原材料索证索票、食品留样等学校食堂及食品安全管理制度。加大对学校炊管人员、从业人员全员培训力度，加强对在校师生的食品安全和膳食营养的宣传教育。定期开

　　展食品安全卫生检查，及时消除食品安全隐患。加大学校食堂“明厨亮灶”建设，并在2023年底前基本完成中小学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设任务，逐步推进其他学校食堂实施“互联网+明厨亮灶”。五是净化校园周边环境。推动相关部门加强校园周边300米安全区建设，加强对安全区内有关经营服务场所、经营活动的管理和监督，落实“四个禁止”。协调相关部门清理整顿校园周边非法经营商贩、摊点、违章建筑等，严格整治向学生出售非法出版物、贩卖“三无”食品、出租手机等突出问题。六是开展预防未成年人溺亡专项治理工作。推动各级政府和相关职能部门及学校落实工作职责。教育引导学生掌握防溺水知识，组织发放《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长加强对孩子的防溺水教育和监管。七是加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，建立早期预警、事中处理及事后干预机制。八是做好学生欺凌、性侵排查、防范和处置工作。密切家校联系，加强社会联防联治，共同防范欺凌、性侵事件的发生。九是加强防灾减灾救灾宣传教育和应急演练。着力提升灾害防范预警能力，切实增强学校防御自然灾害能力。会同有关部门深入开展校园及周边地质灾害隐患排查和治理工作，建立健全校舍年检、预警、信息监测公告、隐患排除和责任追究等制度，构建保障校舍安全的制度体系。十是深入开展扫黑除恶专项斗争。组织全市教育系统开展扫黑除恶攻坚冲刺和专项整治行动，深入开展涉黑涉恶线索排查工作，根除影响师生安全和学校稳定的黑恶隐患,建立健全长效工作机制。开展反恐怖专项行动，提升教育系统反恐怖综合能力和治理水平。十一是全面

　　排查将原有建筑物改建改用为学校的安全隐患。排查情况逐一建档造册，并将排查结果纳入房屋结构安全信息化管理平台，列出问题清单、责任清单，实行台账化、信息化管理。落实安全隐患整改责任。整改整治实施清单化管理，逐项列出责任单位、整改措施、整改时限等，确保责任明晰、措施落地，做到有患必查、有患必治，确保整改到位、不留死角。

　　五、进度安排

　　从2023年9月至2025年12月，分四个阶段进行。

　　（一）动员部署阶段（2023年9月上旬）。按照教育部、教育厅安排，结合单位实际，组织制定本部门、本校实施方案，进一步明确治理目标、重点任务、责任分工、工作措施、治理时限等内容，全面做好本部门、本校专项行动的动员部署工作。

　　（二）排查整治阶段（2023年9月至2023年12月）。各地、各学校按照实施方案，全面排查安全风险隐患,建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表，明确整改责任单位和整改要求，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，确保整治工作取得初步成效。

　　（三）集中攻坚阶段（2024年）。各地、各学校对照前期排查的“两个清单”,坚持由表及里、由易到难,细化各项治理举措。针对重点、难点问题，通过推进会、挂牌督办、跟踪整治等措施，加大专项整治攻坚力度，落实和完善治理措施，着力建立健全安全隐患排查和安全预防控制体系，确保整治工作取得明显成效。

　　（四）巩固提升阶段（2025年）。在推进校园安全突出风险隐患整改的同时,深入分析共性问题和突出隐患，深入查找深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动落实。总结安全生产专项整治三年行动，着力将安全生产重要理论和实践创新转化为法规制度，健全长效机制，形成一套较为成熟定型的安全生产制度体系。

　　六、保障措施

　　（一）加强组织领导。各地各校按照“一岗双责、齐抓共管”要求，加强专项整治三年行动的组织领导，健全领导机制，成立工作专班，细化具体的落实措施，明确任务分工，协调推动各地各学校专项整治工作。

　　（二）壮大宣传声势。各地各学校要将开展安全生产专项整治三年行动列入宣传工作重点，广泛动员师生采取各种有效形式，加强宣传。要畅通各类举报投诉渠道，鼓励和引导广大师生特别是教职员工举报重大隐患和违法违规行为，形成群防群治的良好局面，打一场教育系统安全生产专项整治的全员战争。

　　（三）强化联动合作。各区县市教育行政部门加强协调督促，定期组织部门会商，认真研判专业领域形势，协调各职能部门要按照“三个必须”要求，认真分析情况，主动担当作为，细化措施，全力推动专项整治取得实效。

　　（四）强化保障能力。完善支持安全生产工作政策体系，强化各

　　级财政对安全生产工作的经费保障，优化支出结构。加快推进“互联网+安全监管”模式，建立安全事故隐患排查治理信息系统。支持安全生产相关职业院校（含技工院校）和实习实训基地建设。通过实施安责险，推动保险机构落实事故预防技术规范，切实发挥参与风险评估管控和事故预防功能。

　　（五）强化监管执法。持续深入开展“强执法防事故”行动，坚持“四不两直”明查暗访、坚持“双随机”抽查机制，开展异地交叉执法、联合执法，实施分级分类精准化执法、差异化管理，强化跟踪问效，对发现的重点问题、重大隐患实现“闭环管理”，盯住不放、一抓到底，督促彻底解决。督促各地各校自主发现、自觉报告问题隐患，着重跟踪指导服务，帮助解决安全生产难题。

　　（六）严格考核问责。各地教育行政部门要加强本地本系统安全生产整治三年行动的督促检查，推动工作落实。建立督查督办机制，把推进三年行动工作纳入委重大督办事项，按照责任清单和时间表，定期检查，全程跟踪，综合运用通报、约谈、警示、等有效措施，加强安全生产专项整治三年行动的动态检查和过程监督。建立和落实与纪检监察部门安全生产违法违纪问题线索移交查办工作机制，结合日常检查移交线索，做好执纪监督，对整治工作不负责、不作为，分工责任不落实、措施不得力，重大问题隐患悬而不决，逾期没有完成目标任务的，坚决问责。建立并落实考核机制，把安全生产专项整治三年行动落实情况纳入安全生产工作考核巡查和领导干部绩效考核内

　　容，作为检验各地各学校履行安全生产责任制的重要依据，严格考核奖惩，确保取得实效。

篇七：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　学校安全管理提质三年行动实施方案

　　为进一步强化学校安全管理，健全完善学校安全管理工作机制，提高学校安全管理水平，推动全市教育安全稳定发展，根据文件，结合我市教育工作实际，特制定xx学校安全管理提质三年行动实施方案。

　　一、指导思想

　　健全和完善校园安全风险防控体系，强化落实学校安全主体责任制，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持求真务实、履职尽责，主动作为、开拓创新，不断推进学校安全治理现代化，确保教育领域政治安全和校园和谐稳定。

　　二、行动目标

　　利用三年时间，通过创新实施各类内涵丰富、质效凸显、形式新颖的提升行动，全面实施中小学幼儿园安全标准，从而推动落实学校安全预防体系、应急体系、善后体系等三大体系，为我市学校安全管理建章立制、提质增效、长治久安提供充分有力的行动保障，学校主体责任得到全面落实，安全管理能力显著增强，学生安全意识得到进一步巩固，学校本质安全得到全面提升，确保全市教育系统安全稳定，为全市教育提质创造良好环境。

　　三、工作原则

　　（一）坚持问题导向，边查边改。将抓学校安全管理工作与学校安全隐患大排查大整治有效衔接，把解决查找的基础性问题作为确保提升安全管理工作取得实效的关键，既要制定方案、集中整改，又要边查边改，通过多种有效措施，切实解决实际问题。

　　（二）坚持强化教育，提升能力。坚持把学校安全学习教育放在首位、贯穿教育教学始终，通过狠抓学习教育，提升全市教职员工安全业务管理能力和学生安全防范能力，培养师生安全意识和行动自觉。

　　（三）坚持目标发力，集中整改。开展学校基础性安防薄弱问题的查摆，加大问题整改力度，紧盯“关键人”，聚焦“关键处”，围绕“关键事”，强化对学校安全管理责任、制度执行、履职尽责等方面的监督。

　　（四）坚持督导考核，常态推进。建立健全对学校安全工作考核评价、责任追究、激励表扬等长效机制，加大对学校日常安全工作的督导，努力使全市教职员工抓安全成为自觉、学生牢固树立安全意识成为常态。

　　四、主要任务

　　（一）以“一个标准”为抓手，推动安全工作跨越发展。

　　按照应急管理工作要求，为全面分析研究学校安全事故特点规律,深入开展学校安全风险评估和隐患排查治理，建立完善学校安全风险分级管控体系和隐患排查治理体系，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防，从根本上防范事故发生，逐步构建学校安全管理长效机制。结合全区各地学校安全工作的经验、吸收全国学校安全工作的先进理念，全面实施xx中小学幼儿园安全标准，推动学校安全工作的质量。

　　（二）以“两个平台”为引领，确保安全工作可控在控。

　　1.推进使用学校安全风险管控平台。各县（市、区）要建立学校安全风险监控平台，利用互联网技术，实现各学校视频监控、报警信息等安防数据进行统一监控管理，逐步实现学校安全风险源的实时动态监控，涉及组织领导与工作体系、人防物防技防、校园安全、校舍安全、消防安全、食品卫生安全、教育教学活动安全、安全教育与师生管理、校车安全、校园周边安全共十大板块，覆盖学校安全工作所有环节、所有岗位的责任体系和防控机制，保障师生安全。

　　二是用好xx安全教育平台。充分发挥网络安全平台教育作用，进一步推进全市学校安全教育工作标准化、信息化建设，实现安全教育科学化、常态化，构建有效的安全教育管理机制，完善有效的安全教育体系；引导教师利用信息

　　化平台有效开展安全教育，让学生利用信息化技术和手段，自主实现安全教育活动。

　　督促学生及家长利用xx安全教育平台，开展家校安全教育互动，确保开课率、参与率、知晓率。

　　（三）以“三个机制”为契机，夯实风险防控机制落地。

　　1.按照《xx中小学幼儿园安全防范专项行动工作方案》（xxx号），统筹协调市中小学幼儿园安全防范专项行动工作,研究解决专项行动推进过程中存在的问题，补齐全市中小学幼儿园安全防范短板，消除安全隐患，推动各项措施落地见效。

　　2.按照《xx防范中小学生溺水工作联席会议制度》（xxx号），依照职责分工，各成员单位要互通信息、相互支持、形成合力，充分发挥联席会议的作用，主动研究解决防范中小学生溺水工作有关问题，认真落实联席会议议定事项，推动我市防范中小学生溺水各项工作取得实效。

　　3.按照《自治区人民政府教育督导委员会关于明确中小学幼儿园安全总校（园）长制有关事项的通知》（xxx号），制定辖区内县、乡、村中小学幼儿园“安全总校（园）长制”方案，加强领导，明确责任，协调各方力量，完善分级负责、属地管理、联防联控、群防群治的责任体系，形成职责分明、一级抓一级、层层抓落实的中小学幼儿园安全工作格局，及时消除各类安全隐患，有效管控安全风险，为学生健康成长、全面发展提供有力保障。

　　（四）以“四个治理”为重点，着力筑牢校园安全屏障。

　　以防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、心理安全、防踩踏、防范暴恐和防校园欺凌等常规安全为抓手，重点完善师生防溺水、交通安全、校园欺凌和校园及周边治安综合治理等四项专项治理分析研判和联防联控措施的落实。

　　1.开展防溺水专项行动整治。加强部门联动，破解防溺水安全难题，组织

　　有关部门加强重点水域安全管理，加强重点时段、重点区域防溺水安全巡防工作，加强易引发学生伤亡事件的重点领域专项治理。

　　2.推进学校消防隐患整治。组织全市中小学校、幼儿园开展消防安全风险隐患专项排查整治活动，全面排查整治消除火灾安全隐患。督促各地中小学生幼儿园对照标准逐条抓好达标建设，推行学校消防安全辅导员制度，辅导员定期深入学校，指导开展消防安全管理标准化建设、火灾隐患排查整治和消防宣传教育培训等活动，确保校园火灾零事故。

　　3.开展交通安全专项整治。通过专项整治，使校园周边交通安全设施更加完善，交通环境进一步改善。校车服务提供者、校车驾驶员、照管员等人员的安全管理制度、安全责任进一步落实;学校的管理监督意识、学生及家长的安全乘车意识得到进一步加强;重点解决思想麻痹、超员超速、黑车接送、监管不力等问题，确保不发生校车安全事故。

　　4.开展校园欺凌专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康。坚持“宽容不纵容，关爱又严管”的原则，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，建设平安校园、和谐校园。

　　（五）以“五个举措”为突破，全面提升安全工作质量。

　　1.强化校园安全隐患排查整治。按照《xx学校安全风险清单》（玉教督委办〔2021〕30号）内容，重点对学生宿舍、食堂、礼堂、实验室、教室、图书馆、会议室、厕所、校园围墙、锅炉房、体育设施、树木、附属设施及校园周边地质环境、治安、交通、校园在建工程等进行逐一排查，同时要针对电气、电路、消防设施和消防通道以及避雷、用水、用电等安全设施进行逐一排查，对于排查出的各类隐患，要建立台帐，逐项销号，明确整改责任、落实整改措施、限期整改，确保整改到位。学校没有能力整改的重大安全隐患，要以书面形式上报属地党委、政府及教育局，并指派专人盯紧看牢，加强防范。

　　2.强化校园安防“4个100％”建设。各地各校要按照《关于印发全区中小学幼儿园安全防范专项行动实施方案的通知》（xxx号）精神，全力做好校园安防建设工作，及时向当地党委和政府汇报工作推进情况和存在的问题困难，务必确保全市中小学和幼儿园专职保安员配备率达到100%，中小学和幼儿园封闭化管理达到100%，中小学和幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率达到100%，城镇“护学岗”设置率达到100%。

　　3.强化教职工安全素养提升。各地各学校按照《中小学校岗位安全工作指南》（xxx号）《中小学公共安全教育指导纲要》和《大中小学国家安全教育指导纲要》的要求为重点，坚持线上线下相结合，坚持日常教育与专题教育、主题宣传相结合，坚持知识传授与实践体验相结合，构建完善课堂教育、专题教育、体验教育相融合的学校安全教育体系，将安全教育纳入学生的综合素质评价内容，在xx中小学生综合实践教育学校（xx示范性综合实践基地）开展师生安全教育实操培训，提升广大师生安全素养和安全技能，大力推进学校安全教育实操情景驿站建设。

　　4.强化校园周边综合治理。通过开展校园及周边治安综合治理工作，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的欺凌等违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序，消除各种安全隐患，营造良好的教学秩序，以实际行动，保证学校的安全、稳定和发展。

　　5.强化校园督导监督力度。对学校落实安全工作主体责任加强督导检查，对因失职、渎职造成安全事故的有关人员，要按照责任追究制度和“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的“四个不放过”原则，通过真督查、严问责，传导压力，压实责任，将学校安全督导检查结果作为评价政府教育工作和学校管理工作重要内容。

　　五、实施步骤

　　（一）安排部署阶段（2021年11月底前）。部署启动全面开展全市学校安全管理提质三年行动，各县（市、区）教育局、各学校要成立领导小组，制定实施方案，对开展提质行动做出安排部署。

　　（二）综合实施阶段（2021年12月至2022年7月）。对本县（市、区）、本学校重点和关键环节安全风险隐患进行全面细致的排查治理，建立问题隐患和制度措施两个清单，制定时间表路线图，明确整改责任单位和整改要求，边查边改、立查立改，加快实施步伐，确保三年行动取得初步成效。

　　（三）集中攻坚阶段（2022年8月至2023年9月）。针对重点部位和关键环节中存在的问题，通过现场推进会、挂牌督导、联席会议等方式，落实和完善治理措施，加大专项整治攻坚力度，解决一批重点问题，切实提升学校安全管理水平。

　　（四）巩固提升阶段（2023年9月至2024年6月）。梳理和补充完善在隐患排查和整治方面规章制度，建立健全安全标准、政策措施方面的具体制度，着力形成长效机制，形成一套较为成熟定型的学校安全工作标准体系。

　　六、工作要求

　　（一）加强组织领导。学校安全管理提质三年行动涉及部门多，任务重，责任大,各县（市、区）教育局、各学校要提高政治站位,结合各自的工作实际，组建强有力的领导小组，强化组织保障,确保各项行动顺利推进。

　　（二）靠实工作责任。各县（市、区）教育局、各学校要严格对照国家和自治区关于学校安全管理的各项规章制度，结合方案中的任务要求，进一步靠实各部门、各岗位的安全监管责任，全面理清职责分工，确保各项工作有人管、有人抓。

　　（三）压茬工作进度。各县（市、区）教育局、各学校要严格落实各项工作部署要求，指定专人负责收集、整理、汇总、上报工作进展情况信息。于2021年9月30日前报送工作方案；于2021年12月5日前报送当年工作总

　　结；从2022年起，每年7月5日前报送半年工作总结，12月5日前报送年度工作总结；

　　2023年12月5日前报送安全管理提质三年行动总结。市教育局将根据方案进度要求，适时对工作推进落实情况进行联合督评，并严格执行约谈通报制度。

　　（四）强化督查问责。各县（市、区）教育局要加大对辖区学校安全管理提质三年行动工作的推进及督查指导，对重视不够、敷衍塞责、落实不力的单位和学校，按照有关规定严肃问责。

篇八：小学校园安全专项整治三年行动方案

　　校园平安专项整治三年行动施行方案〔可复制粘贴〕

　　为加强全省教育系统平安专项整治，根据《安徽省“1+11+N”平安消费专项整治三年行动施行方案》要求和教育部的统一部署，结合全省校园平安工作的实际，制定本施行方案。

　　一、总体要求

　　通过开展三年行动，推动各地各校各部门学习宣传贯彻____关于平安消费重要阐述，树牢平安开展理念，强化平安消费底线思维和红线意识，完善和落实重在从根本上消除教育系统事故隐患的责任链条、制度成果、管理方法、重点工程、工作机制和预防控制体系，全面加强教育系统平安风险防控和隐患治理。加强学生平安教育，加快平安消费专业人才培养和相关学科建立。扎实推进教育系统平安治理体系和治理才能现代化，专项整治获得积极成效，坚决遏制重特大事故发生，平安形势持续向好，为实现全省教育系统高质量开展提供平安保证。

　　二、主要任务

　　〔一〕全面落实教育系统平安责任体系。

　　落实学校平安主体责任，推动学校结实树立平安开展理念，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员平安责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的平安责任运行机制。落实教育系统干部领导责任，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、渎职追责，坚决扛起防范化解重大平安风险的政治责任。落实教育行政部门监管责任，指导催促学校加强平安管理，建立标准化标准化监管机制，推动学校落实平安防范措施，着力消除盲区破绽。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头负责〕

　　〔二〕建立风险隐患平安防控体系。

　　指导学校全面开展平安风险辨识评估，形成平安风险清单，落实平安风险管控措施，建立健全平安风险查找、研判、预警、防范、处置和责任“六项机制”。进一步完善隐患排查治理制度，实现隐患整治闭环管理。构建平安消费协同联动机制，加强与应急管理、市场监管、公安、消防等部门协同联动，促进资共享、信息互通，充分调动行业协会、专业企业、师生公众等力量参与，凝聚学校平安治理合力。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头，省公安厅、省应急厅、省市场监管局、省消防救援总队等按职责分工负责〕

　　〔三〕开展重点领域平安专项治理。

　　1.加强学校消防平安管理。2023年组织各类学校集中开展消防平安隐患排查整治，对高层建筑开展消防平安综合整治，及时消除隐患，对一时难以整改的隐患，列出整改方案，明确整改时限，力争在2023年前根本整改完毕。建立完善教育系统消防平安管理规定，健全与消防救援机构协调联开工作机制，组织学校开展消防平安标准化管理，加强消防平安教育，提升消防平安管理程度。〔省教育厅、省人力资社会保障厅、省应急厅、省消防救援总队按职责分工负责〕

　　2.加强学校食堂和食品平安管理。指导和催促学校建立健全食品平安相关管理制度，加强食品平安教育和日常管理，落实食品平安校长〔园长〕负责制，定期开展食品平安自查自纠，降低食品平安风险，及时消除食品平安隐患，加强评价考核，推进安康教育。〔省教育厅、省人力资社会保障厅、省市场监管局、省卫生安康委按职责分工负责〕

　　3.加强学校实验室及危险化学品平安管理。指导和催促学校健全实验室及危险化学品平安消费分级管理责任体系和监视体系，建立实验室人员平安培训机制；组织开展危险化学品等排查，建立危险全周期管理制度；加强实验室及危险化学品平安教育，开设实验室平安相关专业及课程，把实验平安教育纳入相关人才培养方案。〔省教育厅、省人力资社会保障厅、省应急厅按职责分工负责〕

　　4.落实校车交通平安管理。严格落实《校车平安管理条例》，依法施行校车使用答应，标准开展专用校车，清理不达标载客汽车、非专用校车，保障校车开展与效劳需求相适应。催促指导学校和校车效劳提供者严格落实校车平安管理制度，完善效劳方案，强化头管理、动态监管，保障校车通行平安。加强交通平安教育。〔省教育厅、省公安厅、省交通运输厅按职责分工负责〕

　　5.加强学校建筑及设施设备平安管理。指导学校全面排查建筑物平安隐患，查找并整治违法建立、违规改变建筑主体构造或使用功能等造成的平安隐患，落实学校建筑所有权人承当使用平安主体责任。全面开展设施设备专项体检，查找设施设备平安隐患和突出短板。〔省教育厅、省人力资社会保障厅、省住房城乡建立厅、省市场监管局按职责分工负责〕

　　〔四〕加强平安学科专业建立和人才培养。

　　1.加大平安科学与工程及职业卫生相关学科专业建立。深化施行高危行业领域平安技能提升行动方案，积极推动产教交融、校企合作，支持设立平安管理相关本科专业。重点地区扶持建立一批平安消费相关职业院校和实习实训基地。2023年年底前，支持扶持化工相关职业院校，依托重点化工企业、化工园区或第三方专业机构成立实习实训基地；协助重点行业领域企业通过自建或委托方式建立职业院校，实现重点岗位“招工即招生、入企即入校”。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头负责〕

　　2.加快矿山、化工等平安消费和职业卫生相关专业人才培养。构建平安消费相关领域人才培养体系，遴选一批示范职业院校，引导强化高危行业平安技能培训供应，开展化工危险化学品产业工人培养试点，加强关键岗位人员平安教育培训。在职业院校相关专业教学标准中增加平安消费相关内容，会同有关部门组织编制培训大纲和有关教材。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头负责〕

　　〔五〕提升平安根底支撑保障才能。

　　1.加强学生平安素质教育。把平安教育纳入学校教育内容，指导学校开展平安教育活动，在中小学、幼儿园教学和高校、高中新生军训课程中参加消防知识教育，充分把握消防日、平安消费月、专项整治三年行动活动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的平安教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的平安意识和自救与互救才能。加强实训实习期间和校外社会理论活动的平安管理。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头，省应急厅、省公安厅、省消防救援总队等负责〕

　　2.健全各项平安管理制度。推动学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项平安管理制度和标准标准，标准平安管理和监视行为，把平安消费要求贯穿学校开展全过程和各领域。落实教育系统平安管理统计分析^p制度，依法参加有关事故的调查处理，监视检查事故单位落实防范和整改措施情况。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头负责〕

　　3.提升平安消费科技化和信息化程度。积极推动学校开设平安管理相关在线开放课程，运用虚拟仿真技术开展学校平安教育，进一步完善实验室平安检查信息系统。推动学校建立平安物联网监控系统和平安管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强平安监测预警信息化建立，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进展平安监视管理的制度。〔省教育厅、省人力资社会保障厅牵头负责〕

　　4.强化学校应急处置才能建立。催促各类学校制定突发事件应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强学校应急保障队伍建立及应急物资储藏，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，一旦出现险情第一时间有效应对，提升风险防范才能。根据学校实际和形势变化，适时修订应急预案。〔省教育厅、省人力资社会保障厅、省应急厅等按职责分工负责〕

　　三、时间安排

　　从2023年4月到2023年12月，分为四个阶段进展。

　　〔一〕发动部署〔2023年4月至5月〕。部署启动全面开展专项整治三年行动。省教育厅、省人力资社会保障厅根据施行方案，对开展专项整治三年行动作出部署。

　　〔二〕组织施行〔2023年5月至2023年12月〕。组织各级教育行政部门和各级各类学校结合实际制定细化实化施行方案，对平安风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表道路图，坚持边查边改、立查立改，加快推进施行，整治工作获得初步实效。

　　〔三〕集中攻坚〔2023年〕。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作获得明显成效。

　　〔四〕稳固提升〔2023年〕。深化分析^p教育系统平安共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的详细制度，逐项推动施行。总结各地各校经历做法，形成一批制度成果，在全省推广，提升整体治理程度。各级、各有关部门要分年度对专项整治行动完成情况施行评估，形成年度报告并于每年年底前报省安委会办公室，2023年年底前形成专项整治三年行开工作报告报送省安委会办公室。

　　四、保障措施

　　〔一〕提升政治站位。各地各校要认真贯彻落实____重要指示精神，实在把三年专项整治作为解决学校平安重点难点问题的攻坚行动，紧抓整治施行，确保获得实效。

　　〔二〕强化组织领导。各地各校要对照方案要求，加强组织领导，成立工作专班，层层抓好组织施行，强化动态检查和过程监视，并纳入教育督导考核和党政领导干部绩效考核，确保各项工作任务扎实推进、落地见效。

　　〔三〕狠抓对标落实。各地各校各有关部门要对照教育部和省安委会统一部署与要求，结合本地本校本部门平安消费实际制订施行方案，确保统一行动的整治内容不出现一个盲区和破绽，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理方法、重点工程和工作机制，扎实推进学校平安治理体系和治理才能现代化，确保专项整治获得积极成效。