组织生活会互提意见表(3篇)

篇一：组织生活会互提意见表

　　组织生活会相互批评意见记录表

　　党支部名称：****

　　被批评人姓名

　　批评人姓名及职务

　　***职

　　务

　　***批评意见建议(每人不少于2条)1.

　　政治理论不够深入。

　　2.

　　联系群众不够深入，多与职工沟通，及时了解职工思想状况。

　　1.

　　工作中缺乏创新精神。

　　2.

　　理论学习主动性不强。

　　1.

　　落实具体工作的基础上，加强与全局工作结合。

　　2.

　　多与群众交流沟通。

　　1.

　　工作中加强监督与落实。

　　2.

　　加强政治理论学习主动性。

　　1.

　　忙于支部工作，不能及时了解职工需求。

　　2.

　　加强解决问题的主动性。

　　1.

　　安排部署后，要及时跟进完成情况。

　　2.

　　重视实际工作，轻视理论学习。

　　1.工作中求稳思想更多，缺乏进取精神。

　　2.思想上对传帮带工作重视不够。

　　1.

　　缺乏本职工作的研究。

　　2.

　　政治理论学习自觉性有待提高。

　　1.加强工作主动性。

　　2.对党的理论知识学习不深入。

　　1.业务水平有待提高。

　　2.工作中缺乏创新精神。

　　1.

　　党史学习不够深入。

　　2.

　　工作满于现状，按部就班。

　　1.

　　与群众交流较少。

　　2.

　　发挥传帮带的作用不够好。

　　1.

　　加强工作主动性。

　　2.

　　与其他党员沟通较少。

　　1.

　　理论联系实际不够紧密。

　　2.

　　与群众交流较少。

　　1.

　　政治理论学习不深入，缺乏主动性。

　　2.

　　存在好人主义思想，不愿批评指正。

　　1.

　　学习主动性不强。

　　2.工作中因循守旧，缺乏创新。

篇二：组织生活会互提意见表

　　______________________________________________________________________________________________________________××××党支部党员交心谈心互提意见汇总表

　　党员姓名：

　　工作岗位：

　　谈心时间：2014年7月

　　序号

　　1姓名

　　对其他同志在“四风”方面的意见

　　×××

　　（支部书记）

　　2××

　　（支部副书记）

　　3×××

　　（组织委员）

　　4×××

　　（纪检委员）

　　5××

　　（宣传委员）

　　精品资料

　　1112______________________________________________________________________________________________________________13141516111221222324备注：按照党支部专题组织生活会的要求，要求在每位同志进行自我批评后，其他同志均需对该同志开展批评。为做好会前准备，实现“团结—批评—团结”的目的，同时有效缩短会议时间，请您在会前对本支部的其他每位同志（除自己外，因为个人要撰写对照检查材料，进行自我批评），提1-2条在“四风”方精品资料

　　______________________________________________________________________________________________________________面的批评意见，并以恰当的方式告知相关党员。

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篇三：组织生活会互提意见表

　　[标签:标题]篇一：民主生活会对别人的批评意见民主生活会对其他同专的批评意见对XXX同志的批评意见：集镇建设而成立的领导小组，1、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如：为推进仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有为自己安排的就是干部职工落实的，作用。2、在抓班子、带队伍方面，治理软弱涣散党组织办法不多，措施不系统，效果不明显。比如：我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化，在群众中树不起威信，日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象，在村两委换届后，这样的问题没有得到改变。对XXX同志的批评意见：1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺更没有付诸行动，以致和班子2、不敢担当，不提对策、建议少。比如：积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，间沟通交流不够，一些工作造成了被动。全镇重点、难点的意见建议，为党委政府决策提供参考工作做得不够好。作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，促，至今仍无结果。对三大湾人饮项目工程不过问、敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，不跟踪，虽经多次催对XXX同志的批评意见：1、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建2、在调查研究中，到村和站所听取提出解决困难问只片面强调各导办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。题的对策措施没有针对性和可操作性。村集体经济发展任务和目标，对XXX同志的批评意见：析工作中的困难和问题，致几个村的集体经济仍然较为薄弱。1、心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分理解干部的思想工作做得少，一些工作上思想没有统一，只顾工作没有2、推动全只是要结果，与干部交心谈心、汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，比如：在抓党建工作三年规划落实中，没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施，把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，形成合力。比如：在调整到外普拉、火把挂村后，进入工作状态慢，工作思路尾随村组干部转，在红大片区的品种纯度把关措施不力，挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。镇政法综治工作的决策建议少。建网格化试点工作中，对如何推动全镇政法综治工作，有时有保守思想，提出工作在具建议不多，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如：在推进平安创县上主管部门安排什么才做什么，创新意识和积极主动性不强，体工作中缺乏总结提炼，致使试点示范效果打折扣。对XXX同志的批评意见：只注重安排下属干工作，1、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，情况掌握不了。自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，比如：下村工作中，把工作交给下村工作人员，不积极主动参与协调指导，遥控指挥，工作进度凭估计加统计，导致不了解实情，工作进度缓慢。罪人，对干部教育管理监督失之于宽，失之于软，对XXX同志的批评意见：2、存在好人主义，在工作中，怕得。比如：对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影，在岗不在位，在位不干事等问题监督查处不到位。1、督查不勤，落实不力，有时考虑处理问题就事论事，导致工

　　作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了、催急了、时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量、效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，管理落实不力，导致项目进展缓慢。焦点问题缺乏敏锐力。在思考、对工作统筹协调、工作方式2、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，路零碎、不系统。对XXX同志的批评意见：1、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，查督促。比如：在挂点老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村集体经济有了2、指导挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。工作联系实际少，存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策、建议少，对打基础、利长远的工作研究不够，缺乏负重前行、知难而上的精神。比如：在综治维稳工作会议上，未经前期广泛调研和深入思考，照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，我干我的”的思想。对XXX同志的批评意见：1、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效更多的时候以电话形式通过项目实影响导致工程没有按性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透，工作思施站所和村委会了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，工期和质量。比如：他的么抗旱应急人饮工程，由于工作督促落实不到位，时投入使用，投入使用后问题多多，众心目中大打折扣。把自己的一些情绪带到工作中，对出现的问题处臵不力，导致政府实施的惠民工程在群2、工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。比如：在面对因影响了同志之间的感存在重在失误时，不注意控制情绪，批评同志不还增添了职工的怨气，站所工作人员主观原因导致工作推进不力，情。对XXX同志的批评意见：注意方式方法，导致批评教育不但没起到作用，1、与干部职工沟通、交流少，对待干部职工，只顾把工作任务2、不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。比如：与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。罪人，面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。比如：涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事，没有及时介入处理，导致小木马组村民上访。对XXX同志的批评意见：1、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时，不了直接到法院诉讼。中沉到矛盾纠纷多、就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实，真正沉到群众家群众意见大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照特别是提出解决困难问题的对策措自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处、一、区委书记：1、年初确定各项工作任务指标和半年、和排名的问题。在向各镇街任务分解时，发企业是在注册地交税，社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。全年工作指标任务完成情况调度，存在着追求指标基本上按上一年基数确定增长目标，对个别镇街的，有的吃“探头粮”。例如，开镇街间苦乐实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”不均。今年年初，才把它调整过来。这说明2、对干部管理存在失之于宽，还是在开发地交税，我区历史上一直采取注册地交税，对个别干部批评教育不够的问题。XX同志科学发展的理念还没完全树立。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少，特别是遇到矛盾和棘手问题，不能迎难而上、敢于担当。对有的工作干不上、又不得力，XX同志则采取一遍一遍督促，有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少，尽管有些批评，但批评得不到位。二、区委副书记：1、XX同志，有时存在重形式、轻落实的问题，缺乏“钉钉子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理，也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研，但有的基层单位落实不到位，效果也不明显，你没有及时指出，一抓到底，抓出成效。这是工作不够深入，落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，把工作成果呈现出来。2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如：对个别工作不得力、进取心不强、担当意识不够的干部，有时为了保证士气与和气，没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题，直到职工上访才认识到问题的严重性。希望今后对待工作懈怠、这是好人主义思想表现，缺乏雷厉风行的作风。见血的批评，拿出敢抓敢管的魄力。三、区委常委、常务副区长：1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上，总得来说比较务实，但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式，场面上挺隆重，实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上，为了迎接上级对卫生城创建情况的检查，也搞过突击整治行动，导致出现管一管紧一紧，行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上，抓的力度不够，这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方，XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的具体XX小学改造项目，XX由于一部分被动迁户的诉原定今年五一前开工的项今后应当切实树立正确的政绩观。2、决策民主意识不强。在研究具体工作时，比较多，但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下，为了在改造学校的同时，劲头不足的同志提出一针意见就确定了，个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像同志的初衷是为周边百姓办好事，改造，但由于事先论证不够充分，目，至今也没有开工。我认为，好充分论证。四、区委常委、纪委书记：在项目实施过程中出现了困难，工程进展比较缓慢。一并将沿路的棚户居民房屋征收求远远超出预期，导致不得不修改建设方案，这是官僚主义的表现，今后应当更加注重在重大决策之前做1、XX同志，在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高，积累了丰富的基层工作经验，在系统学习知识热情不如过去，过去通过学习也掌握了方方面面的知识，所以现有时就事论事，现学现用，求全不求深，学习风气不够扎实。希望XX同志年龄上不活到老学到老，不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件，设段、职务上不设站，保持良好扎实的学习习惯。

　　2、XX同志，在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化，联系群篇二：基层党支部专题组织生活会自评互评意见表基层党支部专题组织生活会自评意见表（第四支部）自评意见：对照党员标准、对照群众反映意见建议及教育实践活动要求进行自我评价面打印）基层党支部专题组织生活会互评意见表（第四支部）*互评意见：可从政治觉悟、理论学习、业务水平、联系群众、模范作用、廉洁自律、工作业绩等方面进行评议篇三：党委班子民主生活会互评意见汇总模板学校班子成员互评意见刘选涛1．在选人用人上考核欠严谨。如：新聘部分教师没有通过考试，只看一些证书，就录用。2．重视教育教学工作，忽视师生业余活动。如：部分重要节日不搞活动。3．政绩观有偏差。如：注重宣传自我，没有感受到竞争对象的感受。杨奇旻1．思想观念创新不足。如：管理应适应新时代的教育规律。2．业务学习不够。如：对学科知识的学习。3．处理问题欠妥。如：对违纪学生的处理。道格图海1．进取心不够。如：对师资培训的研究。2．怕伤和气得罪人，谈看法讲意见不直截了当。如：卫生工作谁搞的不好，含糊其辞，不点名指出。3．业务不熟。如：管理德育工作切入点不明确。宝银1．管理失之于宽、失之于软。如：安全教育，发现问题，对存在问题的教师不做任何处理。2．总务管理欠规范。如：学校固定财产账目登记不清。3、安全教育不到位。如：专题安全讲座少。肖志忠1．安于现状，不思进取。如：不研究学校的发展状况。2．抓工作浮在面上。胡建强1．工会工作开展不够，活动少。如：一学期基本不搞工会活动。2．财务公示不及时。如：学校支出公布。3．对学校工作重视不够。如：对学校发展基本不过问。1、缺乏敢打敢拼的精神和勇气。如：党务工作的开展。2．群众观念不强。如：与家长沟通少。3、工作创新、进取心不足。如：教学方法还没有新的创新。2014、8、22上海庙学校：柳树亭苏丽君如：没有深入到教师中，了解督查学校存在的具体问题。3．理论学习不够。如：对教学研究。(1)（请双1