党史教育整改落实工作情况汇报(4篇)

篇一：党史教育整改落实工作情况汇报

　　全市2021年党史学习教育督查情况汇报

　　根据市党史学习教育领导小组组长安排，近日，市党史学习教育办公室组建五个督查组，对各地各单位党史学习教育开展情况从五个方面进行了全覆盖地督查：一是是否研究制定本地本单位党史学习教育实施方案，二是是否召开党史学习教育专题研究会和专题动员会议，三是是否成立党史学习教育领导小组办公室和工作专班，四是是否做到一套指定学习用书、一个专用笔记本、一个自备专用资料袋“三个一”，五是是否开展了集中学习和个人自学。现将督查工作情况汇报如下：

　　一、前段所做工作

　　自党史学习教育开展以来，在市党史学习教育领导小组统筹部署和市党史学习教育办公室安排部署下，全市各地各单位高度重视、迅速行动，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，加强谋划部署，高层次推动，层层压实责任，力争出新出彩，扎实推动党史学习教育开好局、起好步。

　　（一）安排部署有力有序。在参加了全市党史学习教育动员大会后，绝大多数县市区、市直单位都能够迅速行动，及时召开本地本单位党史学习教育动员大会，传达上级有关会议精神，成立党史学习教育领导小组和工作专班，立足实际，研究制定了切合可行实施方案，并召开了二到三次专题会议，对党史学习教育进行了再研究再部署，进一步细化贯彻落实举措，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位，为推动党史学习教育扎实开展奠定良好工作基础。

　　（二）学习教育有成效有亮点

　　1.学习提醒明方向。市委办公室……等单位都对照《实施方案》要求，制定了详细的学习计划，细化每月学习清单，并编发了单位学习提醒，明确学习方向，督促党员干部扎实开展党史学习教育。

　　2.创新形式抓学习。大多数县市区和市直单位坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，开辟多种学习渠道，开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，增强了学习教育的针对性实效性。一是专家讲座有深度。某某县和某某局等邀请党史专家开展党史学习教育专题讲座，推动党员干部深化对党史的学习。二是集中学习常态化。某某区和某某局等利用开设的读书班、理论学习中心组、单位例会等方式开展集中学习，学习与分享学习心得。三是网络平台方便学。某某局每周在中国共产党网平台扫码党史知识小测试，通过评比微信晒出的测试成绩截图，激发党员干部学习党史学习兴趣。四是“学党史祭英烈”有序开展。某某办和某某局等或开展活动，或把学习教育的地点搬到了红色教育基地，感悟光辉奋斗历史，接受革命洗礼。团市委与市教育局联合在全市中小学中开展了“学党史知党情我心向党”活动，引导中小学生学党史、感党恩、听党话、跟党走。五是创新动作有特色。市交通运输系统

　　开展“党史话交通”活动，通过实地参观“四好”农村公路、水利枢纽工程、革命旧址等，感受辉煌成就，坚定理想信念，汲取奋斗力量。市退役军人事务局组织退役军人瞻仰革命老区旧址，让他们感受在党的领导下全市人民发奋图强、艰苦奋斗实现的伟大跨越，激发他们为加快我市经济社会发展做出新的贡献。

　　3.督学指导有抓手。一是知识检测重巩固。某某局和某某局等组织单位党员开展了党史学习教育知识测试，通过测试检验学习成效。二是撰写心得重体悟。某某市和某某局机关主要负责人撰写了党史学习心得体会，交流各自学习心得，感悟初心使命。三是常态检查重实效。某某局等利用机关微信群，每日发送学习内容、学习提醒，督促做好笔记，按时完成学习任务，并坚持每周一检查制度，签字盖章，及时通报学习检查情况。

　　4.氛围营造有载体。一是编发简报反映实时动态。某某县和某某系统编发了学习简报，总结经验做法，实时将学习动态“晒”出来，营造了浓厚的学习氛围。二是开办专栏扩大宣传影响。某某市在政府二楼创_史馆，结合本地红色事件、红色事迹、红色人物进行展览，构_史学习教育宣传阵地，学习氛围浓。某某区已制作近百块图文并茂红色元素展板，打造红色广场，宣传红色文化、筑牢“红色阵地”，引导群众“知党恩、感党情、听党话、跟党走”。某某局高标准设置党史学习教育

　　宣传专栏，组织辖内单位广泛开展了党史学习教育宣传。三是红色教育厚植爱党情怀。某某县和某某局等组织党员群众观看红色影片，感受中国共产党百年奋斗史，提高党史学习教育宣传氛围。某某局编印“红歌汇集”，将齐唱红歌纳入“支部主题党日”活动自选动作，纳入每期青年学习小组学前规定动作。四是主流舆论引领学习热潮。某某日报、某某广播电视台、某某新闻网等市级媒体，集中开设党史学习教育专栏，深入报道全市党史学习教育的具体行动、热烈反响和进展成效，营造浓厚舆论氛围。

　　5.领导带头做表率。市委市政府主要负责人精心制作PPT课件为单位党员讲党史，其他班子成员轮流讲党史；市纪委监委书记在党史集中学习会上，带头交流心得体会，引领机关干部主动学、深入学；某某局长用不同颜色笔分重点摘抄学习笔记，力求学深学透党史读本；某某局班子成员坚持每日读党史，在党史读物划重点、作批注；某某局等开设“大讲堂”，领导班子轮流讲党史。

　　6.学史力行办实事。一是下沉基层解难题、办实事。某某局和某某局下沉到包联社区开展我为群众办实事活动，为群众送政策，解难题；市文化旅游局深入基层开展民俗文化进景区，携手五大省属高校开展送书下乡；市退役军人事务局开展情系老兵送健康活动，加强对广大复员军人、优抚对象的关怀，落实优抚相关政策。某某局结合党员下沉社区活动，到包联社区

　　宣传免费接种新冠疫苗政策，开展咨询、预约等服务，引导群众积极接种疫苗。二是下沉企业送服务、助发展。某某经济开发区联合县总工会深入企业，开展“大走访大调研”，摸清企业的需求，向困难职工宣讲帮扶政策，提供资金支持，帮助企业员工解决急难愁盼的出行、住宿问题，学史力行，做深做实实践活动。市商务局已筹集600万元，开展电子商务示范点创建，为外贸企业海莲食品开展“保姆式”食品报关出口服务。

　　二、主要问题和不足

　　1.思想站位不够高，重视程度不够。某某局党史学习教育文件送领导签办不及时，领导无批示意见。某某局现场工作人员拿不出相关会议记录和学习笔记。某某局等成立了党史学习教育领导小组，未建立工作专班。某某办未召开党史学习教育专题研究会。某某局仅在党委会上传达中央和省市党史学习教育动员会议精神，现场检查拿不出召开动员大会向全体党员传达会议精神的相关记录。某某中心因专用笔记本当天才到，没有开展指定用书学习，没做学习笔记。某某办取党史学习教育办公室文件不及时，工作落实不到位。某某集团和某某公司党委未开展学党史学习教育相关工作。

　　2.促学机制待完善，学习流于形式。某某市和某某区少数个人自学部分内容不足。某某局学习进度缓慢，订购的学习书籍检查当周星期一才到，还未下发完，单位党员干部某某某和某某某均未记录学习笔记。某某局某某某、某某办某某某等虽

　　进行了个人自学，也在笔记本上做了一定字数的笔记，但在学习用书上看不出学习过的痕迹。

　　3.学习用书征订不足，老党员和流动党员学习教育缺失。全市除某某县和某某区党员学习用书征订率分别达到99.66%和93.38%，基本做到党员人手一册。其他市区都征订不足，其中某某区党员总数56246名，指定学习用书实际征订23411册。市直单位中有某某办、某某局……等完成征订任务，做到党员人手一册，部分单位还为非党员干部职工征订了学习用书；部分市直单位未完成征订任务。某某局部分学习用书没按上级文件规定在新华书店征订。

　　4.归档不及时不规范，“三个一”落实不到位。某某局等党史学习教育档案整理规范，备有专门文件盒，资料完备有序。部分地方单位在检查时或需现场打印，或需反复查找，或有部分缺失。某某区未自备党史学习教育资料袋。某某中心党史学习教育实施方案存档文件不是红头文件。

　　三、下阶段工作安排

　　1.加强组织领导。督促各地各单位按照全市党史学习教育领导小组统一安排部署和相关文件要求，进一步明确目标、细化任务，落实责任，制定具体措施，层层传递责任和压力，有力有序推动党史学习教育走向深入。

　　2.强化工作统筹。党史学习教育办公室实行周例会和全县党史学习教育周工作提醒制度，紧扣目标任务和具体要求，统筹协调好各小组工作安排，加强配合，形成工作合力。同时每周印发周工作提醒文件，指导各地各单位明确周工作重点，结合各自实际抓好落实，切实防止形式主义、官liao主义，严防打乱仗、走过场，确保全市党史学习教育各项任务落细落小落实、收到实效。

　　3.创新方式方法。结合我市实际，着力推进党史学习教育内容、形式、方法创新，用活红色资源，注重学用结合，让党史学习教育“新”起来、“活”起来、“火”起来，打造具有特色的党史学习教育品牌。

　　4.加强整改督办。结合此次督查通报暴露出的问题，举一反三，切实采取有力措施落实问题整改。对问题突出单位，党史学习教育办公室将跟踪督办问效，对整改不力、进度滞后的，及时约谈提醒，督促反馈问题整改落实到位。

篇二：党史教育整改落实工作情况汇报

　　史学习教育是全深入贯彻的教育方针的重要组成部分，是培养员和广大群的思想素质、政治素质和道德素质的重要手段之一。下面是史学习教育整改措施落实情况。

　　首先，各级组织要充分认识到史学习教育的重要性，切实加强对史学习教育的管理，加强对员的教育，增强的观念意识，为全建立正确的史观念奠定坚实的基础。

　　其次，要贯彻中央决策部署，把史学习教育作为革命精神教育、抗战精神教育、共产主义理想教育的重要组成部分，融入的群众路线教育实践活动中，扩大史学习教育的覆盖面，并将史学习教育作为员队伍建设的重要内容，把史学习教育贯彻落实到的基层和全体员中。

　　最后，全要紧紧围绕中心任务，加强史学习教育，把的历史和伟大业绩深入人心，在全推进社会主义现代化建设进程中，谱写新的历史篇章。

　　总之，要深入贯彻的教育方针，把史学习教育纳入全教育体系，不断推动史学习教育整改措施落实情况，为全面建成小康社会作出应有的贡献。

篇三：党史教育整改落实工作情况汇报

　　关于党史教育工作总结的报告

　　按照县委的统一部署，根据党史教育办公室的具体要求，x镇自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，扎实推进各个环节的工作任务，实现了既定目标，现将活动情况总结报告如下：

　　一、党史教育的主要做法

　　（一）活动准备充分

　　全县党史教育动员大会召开后，x镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以镇党委书记、人大主席x同志为组长的党史教育领导小组，同时抽调27名同志成立了9个督导组，通过加强组织领导，落实督导任务，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。3月13日上午，在县督导组的指导下，x镇召开了党史教育动员大会，x同志作专题讲话，深刻阐述了开展党史教育的重大意义，对x镇路线教育作出全面的动员和部署，同时在x镇政府网站悬挂“深入开展党史教育奋力打造x的标语，宣传党史教育，为后来顺利开展党史教育营造了良好的氛围。为切实开展好活动，x镇认真开展调查研究，制定了《x镇党史教育方案》、《x镇深入开展党史教育总体工作进度表》为各支部扎实开展党史教育提供了指导依据。

　　（二）学习教育深入

　　学习教育是整个党史教育的基础环节，按照县党史教育办公室的统一要求和x具体学习方案，x镇做到了个人学习与集中学习相结合，理论学习与实践相结合。组织大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片，每人对学习情况撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深入剖析，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干部做好党史教育的自觉性和主动性，也在实践中增强了继续学习，服务百姓的理想信念。

　　（三）查摆问题全面

　　一是开门办活动，扎实开展意见收集。通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的“四风”问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、个别座谈16次、设置了意见箱17个，共收集到班子集体四风问题24条，收集到加强班子集体作风建设意见数20条，反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条，边查边改专项整治问题4条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。

　　二是着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。x镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体

　　现有：基层调研不深入，调研质量不高；部分干部工作作风飘浮，对群众冷漠，对服务群众不热情；干部工作缺乏主动性，责任心不强习等。

　　（四）交心谈心深入

　　x镇班子成员按照“四个必谈”和“五个谈透”的要求，深入开展交心谈心。个别谈话50余人次，人均5余人次；班子成员之间相互交心谈心70余人次，人均6人次。交心谈心中，大家敞开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展批评和自我批评营造了良好氛围。

　　（五）对照检查严格

　　这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题，围绕“四风”方面问题，x镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式，进行认真查摆分析，亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的反复讨论修改，材料写得实，问题找得准，原因分析得透，为开好这次民主生活会做了充分准备。

　　（六）召开会议认真

　　根据县督导组审议通过的x镇民主生活会工作方案，会议按照五项议程顺利进行：党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评；

　　县委督导组副组长x同志点评；

　　县委常委、常务副县长x同志讲话；

　　县委书记x同志讲话；

　　x镇党委书记x同志作表态发言。

　　x镇班子成员严格对照“四风”这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。在互相批评中，班子成员开门见山、直言不讳、一针见血，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地交换意见，充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。通过相互批评，使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚定了理想信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。为做好民主生活会成果转化，x镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，认真消化、吸收、巩固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教育为重大机遇，以更加务实的作风，抓好当前工作，促进x经济社会发展再上新台阶。

　　（七）建章立制全面

　　结合x镇党史教育查摆出的问题和整改措施，聚焦“四风”问题，在对x镇各项制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4项制度已经完成，需要修订的制度已经完成13项，为党史教育的长期化打下了坚实的基础。

　　二、党史教育取得的成果

　　党史教育开展以来，x镇严格按照中央和省、市、县党委的部署要求，深入践行群众路线，认真抓学习、转作风、促发展，党史教育取得了很大的收获。

　　（一）理想信念进一步坚定。通过党史教育，大家不断加强理论武装，使学习的自觉性和系统性不断增强，党的方针政策宣传和政治纪律教育不断加强，理论学习的效果不断提高，整个领导班子和干部职工的思想政治素质不断提升，科学的世界观、人生观和价值观进一步牢固树立，不断增强了马克思主义理论功底和政治素养，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强，忠诚党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。

　　（二）纪律要求进一步严明。通过党史教育，大家的党性修养进一步提升，更加严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则。更加坚持科学民主依法决策，正确处理好保证政令畅通与立足实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关系，坚持把群众的利益和意愿体现在政策制定和工作开展的全过程，不搞“一言堂”、“一刀切”和强迫命令。更加增强了党内生活的严肃性，在党内政治生活中自觉拿起批评和自我批评的思想武器，互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。

　　（三）工作作风进一步转变。通过开展专项整治活动，重点对工作拖拉问题，服务意识淡薄的问题，铺张浪费、公

　　款吃喝问题，党员干部带彩娱乐问题进行专项整治，x镇纪委通报了13个单位18人次。通过党史教育，开展专项整治，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，压缩、合并会议，从严控制各类文件，控制发文数量、规格、发文范围和篇幅，文山会海现象逐步减少；“三公”经费进一步压缩，公务用车管理更加规范，办公用房已进行整改，铺张浪费行为进一步减少；对待群众态度生硬、口大气粗，群众办事推三阻四、拖着不办、相互“踢球”，组织纪律、工作纪律涣散，推诿扯皮，庸懒散拖，迟到早退、随意离岗，群众办事找不着人等现象基本消除。通过加强调查研究，领导干部经常到村、到库区、到田间地头进行调研，和群众面面对解决实际问题，党群干群关系进一步密切，服务群众的意识进一步增强，服务效率进一步提高。通过倡导思想解放和观念更新，党员干部进一步增强了责任意识和担当意识，把心思和精力用在实干上，把工作着力点放到研究推进项目建设，改善民生，促进镇域经济社会发展上，艰苦奋斗、雷厉风行、快捷高效的工作作风进一步形成，担当尽责履职的良好风气逐步加强。

　　（四）服务群众意识进一步提升。通过党史教育，党员干部切实提高了思想觉悟、理论水平和宗旨意识，服务群众的意识和能力进一步提升。在党史教育中，针对一些群众反映的问题，x镇积极解决，确保了党史教育落到实处。针对一些镇直单位上班不在岗及时间观念不强，参会不及时的现象，镇纪委组织2次暗访，共通报了10个单位19人次，镇直单位工作作风大为改观；3月初活动开展伊始，x村村民反

　　映高速路口脏乱差，影响环境且不卫生，镇党委书记x同志立即组织政府干部及村干部调运大车4辆，挖掘机2辆，连续奋战3天3夜，填土方3万立方米，栽植红叶石楠、女贞等观赏植物数千株，将昔日的一个垃圾场变成了生态绿地，使高速路口的环境卫生得到彻底解决；4月22日，县委x在调研走访过程中，群众反映xx路口至x镇x庙村急需架设桥梁一座，方便两地数千人的出行，县委x当场与x县委书记通电话，达成协议，目前市交通局已两次到现场实地测量，设计图纸将于近日完成；在收集到众多的建议中，反映农村环境需要整治的占了很大一部分，镇政府经过实地调研，组织群众座谈，迅速行动，对x、x、x、x四个村沿公路的房屋进行绿化，共修建花坛279个2151米，绿化x小游园一个，种植观赏类植物和果树五万余株，同时结合北京市对口帮扶，着力推进x、x、x、x、x、x和x农村生活垃圾治理项目，通过建设垃圾中转站、垃圾池，采取户集中、村运输、镇处理的垃圾处理模式，逐步解决村民反映的农村生活垃圾问题，将使x镇的农村环境卫生大为改观，目前x村和x村垃圾中转站选址已经确定，正着手进行建设；针对x村村民反映x村通村公路安全隐患突出，请求修建防护栏的建议，x镇积极向交通局反映，目前该村防护栏已在修建中；针对老干部提出的加强文物保护，建议成立文物保护机构的建议，镇党委着手成立了x镇文物管理所。

　　（五）基层组织进一步巩固。通过党史教育，“三会一课”等基层组织制度进一步加强，党员干部的教育管理更加规范，能够坚持定期的组织生活会制度，认真解决发扬民主不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，通过专题组织生活会，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步得到发挥。

　　（六）努力方向进一步明确。班子及成员通过党史教育，认真进行了学习教育、听取意见和查摆问题，认真做了对照检查和相互批评，大家都深刻查找了自身在学习、调研、管理、服务和廉洁自律等方面存在的问题，并有针对性地制定了整改措施，明确了今后的努力方向，使党史教育真正落到实处，取得实效。

　　三、存在的问题及下一步整改措施

　　在党史教育中，总体上讲达到了预期的目的，取得了很好的成效，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众满意，然而党史教育是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是党支部整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有

　　一些问题没有得到完全彻底解决。

　　在下一步工作中，我们将采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题，深入回应群众关切、突出解决群众反映强烈的热点焦点问题，这些问题解决得越主动、越迅速成效越明显，老百姓就越高兴，对我们的活动越有信心，确保党史教育实现预期目标。

　　（一）严肃思想认识，大力巩固党史教育成果。习近平总书记强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习近平总书记的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得党史教育就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒；要按照习近平总书记要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

　　（二）加强学习提高，运用活动成果推进中心工作。当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉；自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线党史教育的成果，扎扎实实推进中心工作。

　　（三）坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。群众

　　路线党史教育虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去，切实解决党员干部政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决制约党支部建设发展的实际问题，努力扭转工作中存在的被动局面，使党政党建办各项工作走上持续健康发展的道路。

篇四：党史教育整改落实工作情况汇报

　　X市卫生健康系统X中心党史学习教育工作自查整改情况报告

　　市卫健委党史学习教育巡回指导组:按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:一、基本情况

　　党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

　　二、自查情况

　　(一)部署到位，推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线

　　图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

　　(二)注重创新，工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会3次，理论中心组专题学习9次，举办党史学习教育专题读书班3次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

　　(三)聚焦需求，务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展“我为群众办实事一学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面，制定“我为群众办实事”项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”，访实情、谋良策，收集意见建议6条，开展谈心谈话30余次，完善工作制度6项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平

　　衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，受到广泛好评。

　　三、存在的问题

　　(一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。

　　(二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

　　(三)办实事台账梳理得不够精细，存在“小而碎”的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。

　　(四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。

　　(五)党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在“送学上门”上做得还不到位。

　　(六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。

　　(七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。

　　四、下一步工作安排中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：

　　(一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展2次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用“三会一课”、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。

　　(二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。

　　(三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。

　　(四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

　　(五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。