三亮三比三评方面存在问题(5篇)

篇一：三亮三比三评方面存在问题

　　三亮三比三评主题实践活动自查报告

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　　第一篇：三亮三比三评主题实践活动自查报告

　　三亮三比三评主题实践活动自查报告

　　目前**县局党总支根据中国共产党云南省烟草专卖局党组（云烟党〔2021〕93号）的相关要求，在基层党支部和党员中深入广泛地开展“三亮三比三评”主题实践活动，我认真学习了主题实践活动的文件精神，并对照自己思想作风、工作作风等方面进行了剖析，找出自身存在的问题，根据“三亮三比三评”的要求，明确了改进的目标和今后努力的方向。

　　一、存在的问题和不足

　　1、学习太少，感觉到自己的知识远远不够用，很多东西领会不透。造成工作上的局限性。

　　2、工作不够踏实，马马乎乎。没有尽职尽责，除了自己的本质工作，对其他的工作不闻不问。大局观念不够，对其他工作上的事情漠不关心，缺乏应尽的责任心。

　　3、没有开拓精神，照抄照搬，本本主义。上面怎么说就怎么动，工作不主动，不思考，不能给领导提有效的建议。

　　4、综合素质不高。工作效率低下，缺乏创造性的工作思路，墨守成规，因循守旧，很多工作，只注重过程，不考虑结果，前瞻性不够，缺乏深入调研。缺乏表达能力，很不适应工作的需要。

　　6、满足现状，认为在基层工作，跟外面的世界没有联系，跟自己打交道的大多是老百姓，这样就没有好好的加强自身的学习建设。

　　7、工作上不够深入。完成阶段性的工作，对长远发展考虑的少：遇到困难和阻力时，深入调查、研究问题方法不够细致，办法不多。

　　8、规范不到位，工作效率低。沟通能力弱，对上级的文件精神和要求认识不到位、理解不准确，导致有些工处予被动，与领导部门及相关部门的沟通协调1还不够。

　　二、努力的方向及整改措施

　　1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　2、加强政治理论学习，认真学习国家局、省局、市局领导关于“三亮三比三评”主题实践活动，的重要讲话精神，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观。以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，努力完成领导交给的各项工作任务

　　3、注重自身修养，努力提升综合素质和工作能力，做到勤学好问，注意(请帮助宣传好范文网：xxxx)学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地为群众提供服务。以“严、高、细、实”的工作作风服务客户，加强对零售户专卖政策的宣传，提升工作的透明度，提高客户对服务的理解与支持，认真履行烟草专卖管理人员的职责。把专卖工作提高到一个新的水平

　　4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党组织和领导保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率

　　5、坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。在大是大非面前，决不患得患失，在原则问题上，绝不瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，树立工作的高标准，大胆负责，坚持原则，锲而不舍

　　6、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后的工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于企业发展，凡是符合企业利益，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去做，全力去做。

　　7、认真履行工作职责。进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，大胆开展好各项工作，学习烟草专卖法律法规，做到文明执法，对公司领导安排的工作，2将尽心尽力努力去完成，树立良好企业职工形象，扎扎实实做事，勤勤恳恳做人。为企业的发展兴旺作出自已应有的贡献。

　　经过这次“三亮三比三评”主题实践活动，我深刻自省，认识到自身在思想上、学习上、工作中存在的问题和不足，在今后的工作，一定牢固树立起“全心全意为零售客户服务”的意识，切实改进工作作风，深入践行“七彩服务”理念，寓管理于服务之中，不断提高自身的职业道德水平和业务服务能力，不断规范服务标准，优化工作流程，提高服务效率，争取通过坚持不懈的努力，不断完善自我。

　　今后我一定要加强自身的建设，认真学习，在思想认识上不断进步，业务上不断提高，并充分发挥党员的先锋模范作用，努力践行“感恩、责任、奉献”的企业文化要义，带动所在部门和职工争创群众满意窗口、争创优质服务模式、争创优秀服务标兵。树立良好的人生观和世界观。我将严格按照以上整改措施努力整改，在今后的工作中克服不足更好地工作。力争早见成效，争取做一名合格的党员和称职的烟草职工。

　　第二篇：三亮三比三评活动

　　内乡县行政审批服务中心

　　关于开展“三亮三比三评”活动

　　的实施方案

　　为认真贯彻落实内乡县委、县政府在全县开展的“转方式、正风气、提效能”活动，我中心结合县直单位“我受理、我承诺、我服务、我办好”主题服务活动，结合本单位实际，特开展“三亮三比三评”活动，以进一步改进工作作风，提高行政效能，提升服务质量。具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　此次“三亮三比三评”活动，主要是深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神、省委八届十一次全会和省委经济工作会议精神，市委李文慧书记重要讲话精神，坚持“四个重在”实践要领，按照“四个着力”工作要求，强化“四个关键”，化解“四个危险”，紧紧围绕加快转方式调结构、推进“工业强县、林业大县、旅游名县”建设宏伟目标，切实将“转方式、正风气、提效能”活动融入审批中心的各项工作中，进一步激发中心工作为民服务、争先创优的工作热3情，牢固树立务实高效、勤政为民的良好形象，让人民群众实实在在地感受到“转方式、正风气、提效能”活动带来的变化和实惠，为优化我县经济社会发展环境，实现“十二五”良好开局提供保证。

　　二、目标要求

　　根据中共内乡县委“转方式、正风气、提效能”活动领导小组的安排部署，围绕中心年度工作任务，以贯彻落实《关于印发＜中共内乡县委“转方式、正风气、提效—１—

　　能”活动学习动员阶段安排意见＞的通知》（内转办

　　［2021］1号）文件为抓手，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以争创“群众满意服务窗口”和“优质服务品牌”为目标，进一步创新思路，强化管理，规范审批，改进作风，优化服务，努力在审批中心营造良好的创争氛围，扎实推进审批中心创先争优活动的深入开展。

　　三、活动内容

　　按照《关于进一步加强全县机关工作人员思想作风纪律建设的若干规定》（内纪发［2021］5号）要求，在审批中心深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容的“三亮三比三评”活动，确保审批中心“转方式、正风气、提效能”活动取得明显成效，推动我县行政审批工作再上新台阶。

　　（一）积极推行“三亮”，激发内在动力。一是亮标准。中心立足窗口服务特点，着力加强窗口标准化建设，不断优化项目办理流程，围绕窗口服务质量、收费标准、窗口环境、投诉受理等方面推行标准化管理，最大限度亮出窗口标识和职责分工，让前来办事的群众一目了然。二是亮身份。审批大厅各窗口单位工作人员统一公开姓名、职务职责、联系方式等信息，其中党员要佩戴党徽胸卡，自觉接受群众的评议。为增强工作人员的责任感和荣誉感，表明不同身份的亮度，“中心”积极开展“共产党员先锋岗”、“巾帼文明岗”、“青年文明岗”等评比活动，亮出先进，树起标杆，努力营造比学赶超的浓厚氛围，强化自我约束，激发工作人员投身创先争优活动的自觉性。三是亮承诺。服务承诺要以提效能为出发点，并密切结合各自工作实际制定。各窗口重点围绕便民利企，为群众和企业办好事、办实事等方面作出承诺；

　　窗口工作人员重点围绕热情服务，严格依法履行岗位职责等方面作出

　　承诺。大厅窗口及工作人员要按照承诺内容为群众提供优质服务，并主动接受社会各界的监督。

　　（二）扎实开展“三比”，促进活动出实效。一是比技能。中心业务科积极组织各窗口广泛开展业务技能学习，缩短审批时限，提高审批效率，努力打造争创一流业绩的岗位平台，积极引导窗口党员争当表率、树标杆，进一步提高窗口工作人员的能力和素质，彰显先锋模范作用。二是比作风。中心各窗口坚持“一个您好、一个微笑、一句请坐、一份热情、一份耐心、一句谢谢”，从工作态度做起，端正思想作风，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创群众满意窗口。三是比业绩。定期把各县直各窗口单位每阶段工作实绩进行公示，与本单位“红旗窗口”和“服务标兵”评选活动相结合，树立一批优秀典型，批评一批落后个人，以激励引导各窗口人员不断加压、优化服务，切实发挥先锋表率作用。

　　（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。一是群众评议。审批中心将适时组织开展民意调查和群众测评活动，通过向部分群众、服务对象发放征求意见表等形式，对大厅窗口及工作人员的工作情况进行测评，同时，审批中心还将通过设置大厅意见箱和网上投票栏等方式，进一步拓宽群众测评的覆盖面，使大厅窗口及其工作人员接受更加广泛的社会监督。二是党员互评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求和窗口岗位特点、服务承诺，各窗口党员干部每季度都要进行党员互评，形成书面材料，进一步查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。三是领导点评。审批中心将定时邀请窗口单位主抓领导，对大厅各窗口进行点评，点评围绕遵守承诺、为民服务、促进发展等情况进行，在肯定成绩的同时，还要指出问题和不足，帮助各窗口改进工作。

　　四、组织保障

　　“三亮三比三评”活动由审批中心“转方式、正风气、提效能”活动领导小组负责组织实施，领导小组将不定期地采取听情况、看汇报、搞测评等方式来加强对各窗口的督导检查，切实抓好实施方案的贯彻落实。各窗口负责人要站在全面推进创先争优活动深入开展的高度，进一步提高认识，切实担负领导责任，明确职责任务，细化工作要求，强化工作措施，推动窗口“三亮三比三评”活动的5深入开展。窗口工作人员要把本次活动当作一次机遇，积极发挥主观能动性，树立正确的人生观和价值观，切实增强服务意识，改进工作作风，努力提高自身业务素质和服务水平，为“转方式、正风气、提效能”活动活动作出自己应有的贡献。

　　第三篇：铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案

　　铁锁中心学校党总支

　　关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案

　　为加强和改进教育系统的基层组织建设,把抓党建与抓业务结合起来,推进创先争优常态化长效化,根据大姚县教育局党委关于《“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》的通知（大教党发?2021?10号）文件精神，经党总支会议研究决定，今年，我们将在全乡教育系统内部开展以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，群众评、党员评、领导评”为主要内容的“三亮三比三评”主题实践活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设的要求,结合创建“五个好”先进党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，突出“为民服务创先争优”主题，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高教育系统基层党建工作水平。

　　二、工作目标

　　进一步明确努力方向，找准结合点，抓住“恪尽职守、服务人民”这个重点，把活动融入中心任务，服务大局，努力实现服务作风有明显改进，服务能力有明显增强，服务效能有明显提升。

　　1.扎实改进工作作风。要结合正在开展的“改进工作作

　　风密切联系群众”活动，切实纠正工作中存在的“庸、懒、散”现象，提高广大党员干部主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为实现铁锁教育跨越发展提供有力的组织保证。

　　2.着力增强服务意识。深入开展党性党风教育、社会主义核心价值体系教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务6优的党员队伍。

　　3.大力提升服务效能。各支部应坚持依法办事、公正处事、公平服务，按照便捷、高效、优质、利民的原则，健全完善标准化、精细化、人性化、特色化的服务制度，优化服务流程，创新服务举措，完善服务体系，改善服务环境，提高服务效率。

　　4.切实回应群众期待。认真倾听群众意见，进一步整合教育服务资源，拓展服务领域，努力满足师生的合理需求，切实解决群众反映强烈的热点难点问题，努力提高群众对教育的满意度。

　　三、主要内容

　　1.开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮身份”。通过设立党员公示栏、党员先锋岗，佩戴党徽，胸卡等形式，公开服身份信息。二是亮职责。要进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等内容，制作张贴相关部门职责牌，公开党员干部的岗位责任，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。要认真落实责任政府四项制度，切实开展“承诺、履诺”活动，在教育系统

　　认真落实服务承诺制，限时办结制，通过公开栏、黑板报、橱窗等方式将单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况进行公开，接受社会各界监督。

　　2.开展“三比”活动，激发内在动力。一是比学习。始终坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式，在广大党员中掀起新一轮学习热潮，努力实现个人素质的提高，促进干部队伍整体素质的提高。二是比作风。开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。开展业务标兵、服务标兵评比，看实绩、比贡献，积极引导党员当表率、树标杆，形成比学赶超的良好局面。

　　3.开展“三评”活动，赢得群众满意。一是群众评议。加大治庸治懒力度，通过民主评议、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式，接受服务对象的评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际，通过座谈集中评议、随机交流评议的形式，开展自评、互评，查找问题和不足，相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部要深入基层一线，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向，力求点出动力、评出实效。

　　四、方法步骤

　　2021年“三亮三比三评”主题实践活动分三个阶段进行。

　　1.第一阶段（2021年4月至5月）。4月初启动“三亮三比三评”主题实践活动。要组织党员按照“三亮”要求，亮出身份信息、工作职责、服务承诺、完成时限。5月底以前，每个支部要集中力量打造一批示范点，培育一批示范岗(党员示范岗)，并通过召开现场推进会等方式推动全面工作开展。

　　2.第二阶段（2021年6月至9月）。全面推开“三亮三比三评”工作，建立自评、点评和考核激励机制。考核评比实行一季一测评，半年一考核，一年一表彰，通过典型示范，正面激励，提高服务质量和水平。从6月份开始，每月组织开展一次评议会议，进行自评、互评和领导点评。6月底以前，各支部制定出考核评价办法，实行“一季一评比”。9月底，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求一次群众意见建议。同时，对开展“三亮三比三评”工作进行一次总结，并对优秀服务典型进行一次广泛宣传。

　　3.第三阶段（2021年10月至12月）。10月底以前，每个支部总结出1个开展“三亮三比三评”主题实践活动的典型经验，并使之成为一套务实管用的长效机制。12月，对开展“三亮三比三评”主题实践活动情况进行全面总结，根据“月测、季评和半年考核”的情况，进行年度考核评比和表彰。

　　五、组织领导

　　1.成立领导小组。为切实开展好“三亮三比三评”主题实践活动，特成立活动领导小组，成员如下：

　　组长：赵正洪中心学校党总支书记、校长

　　副组长：张雪银中心学校党总支副书记、工会主席成员：

　　李映平中心学校党总支组织委员

　　樊建平中心学校党总支委员、中学党支部书记

　　王绍福中心学校党总支委员、小学党支部书记

　　领导小组下设办公室于中心学校，由李映平同志担任办公室主任，负责处理日常事务。

　　2.注重舆论引导。广泛宣传各支部“三亮三比三评”主题实践活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好氛围。

　　3.建立长效机制。围绕促发展、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向纵深发展。

　　4.加强督促指导。总支定期对各支部开展“三亮三比三评”主题实践活动情况进行督查、指导、考核，发现问题及时整改。党总支将随机抽查工作进展情况，对工作开展不力的党组织进行通报。

　　第四篇：三亮三比三评活动实施方案

　　伊宁市第十七中学开展“三亮三比三评”活动计划

　　为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2021]10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。

　　一、活动目标

　　强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；

　　提升服务能力，增强服务效能；

　　解决突出问题赢得群众满意。

　　二、组织领导

　　组长：阿不都克依木

　　副组长：杨安玲

　　成员：全体党员教师

　　领导小组下设办公室，办公室设在书记办，由阿不都克依木同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：xxxx

　　三、活动内容1、建立“三亮三比三评”活动制度。

　　2、大力推进落实“三亮三比三评”活动

　　首先，在全体党员中落实“三亮”：1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；

　　2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2021年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；

　　2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；

　　3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2021年5月30前完成.

　　最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；

　　领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2021年6月30日完成。

　　四、实施阶段

　　1、宣传动员阶段（2021年3月1日---2021年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

　　2、督查落实阶段（2021年3月5日---2021年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。

　　3、评选表彰阶段（2021年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

　　4、总结验收阶段（2021年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

　　校党办

　　2021年3月

　　第五篇：三亮三比三评活动实施方案

　　新华乡李府小学党支部

　　关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案

　　为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活动健康有序开展，取得实效，特制定本工作实施方案。

　　一、活动意义

　　我支部开展“三亮三比三评”是深入开展““三亮三比三评”活动的重要组成部分，是推进我校建设高素质教师队伍的必然要求，通过开展“三亮三比三评”活动，在学校能够充分发挥示范和辐射功能，增强责任感和使命感。

　　二、活动主题

　　创先争优求突破、科学发展促赶超

　　三、活动范围

　　学校全体教师。

　　四、总体目标

　　通过开展“三亮三比三评”活动，以创建学习型党支部建设为抓手，出色完成党章规定的基本任务，做到“五零服务”（零距离、零推诿、零积压、零差错、零投诉），通过“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）激发党员教师争先锋。通过“三比”（比技能、比作风、比业绩）形成比学赶超。通过“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）激发内在动力，克服“庸、懒、散”。

　　五、重点任务

　　开展“三亮”、“三比”、“三评”活动，实施“五零服务”，强化“教育及服务、我的责任”主人翁意识，加快我校各项目标的顺利完成。

　　（一）实施三亮，展现党员教师风采。一是党员“亮标准”。要将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督。

　　（二）实施三比三看。一是比技能看学习。以创建学习型党支部为契机，引11导全体职工认真学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，不断提高理论水平和思想政治水平，进一步增强宗旨意识、大局意识。加强学习，不断提高业务水平和工作能力，促进工作不断向专业化、规范化和科学化方向发展。党支部每月推荐1篇必学篇目供参考学习；

　　每月集中开展一次交流学习；

　　每周书写一篇工作反思，进一步坚定党员干部理想信念，全面提升能力素质。

　　二是比作风看发展。充分运用学习实践科学发展观活动成果，围绕学校工作大局，在制度建设、工作机制、行政体制上力求创新，进一步明晰发展思路和工作举措。坚持“干成事是硬道理”的指导思想，以创新求发展。

　　三是比业绩看实干。引导党员在争创先进典型中寻找差距，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神，聚广大干群之力，突出“质量、品牌、服务”三大主题。围绕“创建书香校园，争当优秀教师”工程建设“争第一、做唯一”。以典型引路，争创群众满意的党组织，争当群众满意的优秀共产党员。

　　（三）开展三个专题活动。一是专题学习培训活动。一、对教师进行理论培训，增强学校党支部理论学习的系统性、针对性，大兴“干什么、学什么、缺什么、补什么”的学习之风。二、对全体教师进行业务培训。三、对“三亮三比三评”活动进展情况进行成效度评价和

　　满意度测评。

　　二是学习成果交流专题活动。党支部把开展创建学习型党支部活动作为实施“员工素质工程”的一项政治任务放在十分重要位置。每月举办1次学习心得交流座谈会，每季召开1次创建活动推进工作会。适时根据创建活动推进情况，不断总结深化，确保创建活动的认真、深入、持续开展。

　　三是开展班组管理活动。在班组建设上围绕工作讲标准、课堂讲规范、会议讲及时、卫生讲清洁、物品讲定置、记录讲工整、落实讲分工、全员讲素质、提高讲文化等方面持续开展“教师有特点”评比活动，开展“讲团结，讲协作，讲文明”竞赛，实现全员创先创新创效意识进一步提高。

　　（四）争做三个先锋。1、要争做“创业先锋”。要把学校“争第

　　一、做唯一”与“三亮三比三评”活动有机结合，紧紧围绕“创先争优求突破、科学发展促赶超”主题，立足岗位实际，通过深化“三比三看”，培育新亮12点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全校争“第一”，在全学区“做唯一”。

　　2、争做“奉献先锋”。要着眼推进教育改革、搞好服务育人、加强职工队伍建设，选好一支精干、敬业、吃苦、廉洁的教师队伍，通过设立党员示范岗，激励党员干部做育人楷模、兴业标兵。

　　3、争做“服务先锋”。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。

　　六、组织领导

　　（一）加强领导，明确责任。成立“三亮三比三评”活动领导

　　小组具体负责活动的组织指导。

　　组长：张儒年（支部书记）

　　成员：张文庆杨华山汪丽莉

　　（二）强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，宣传学校先进党组织和先锋党员干部的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的社会氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。

　　（三）突出特色，探索创新。按照总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。

　　二〇一四年三月一日

　　新华乡李府小学党支部

　　关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案

　　二〇一四年三月一日

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篇二：三亮三比三评方面存在问题

　　第一篇：三亮三比三评三争

　　“三亮三比三评三争”推进庵上医院创先争优在创先争优活动中我院积极开展以“优质服务、改进作风、树立形象”为主题的实践活动，以“三亮三比三评”提升服务水平，扎实推进我院窗口服务意识，真正使创先争优活动成为群众满意工程。三亮：即亮身份、亮标准、亮承诺。在医院服务串口广大党员中开展“亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺”活动，充分发挥党员在群众就医过程中的困难，做好本职工作发挥先锋作用。党员佩戴党徽上岗，亮明党员身份，设立党员工作岗责任区，树立了党员先锋形象。同时党员签订《承诺书》，作出党员承诺，设立公开栏、通过党务政务公开等方式公示承诺服务事项，接受群众监督。

　　三比：即比技能、比作风、比业绩。在医院服务科室全面开展“比技能、比作风、比业绩”活动，促进服务能力和服务水平的全面提升。医院通过完善科室管理制度、制定服务标准、进行技能培训等多种措施，实施精细化管理，健全了医院管理制度、劳动纪律规范、职工培训规划、等制度。

　　三评：即党员互评、领导点评、群众评议。以“我是党员我承诺，党员要有党员样”主题实践活动为载体，进一步规范党员互评。党支部，通过召开组织生活会等形式，结合党员自身特点和岗位实际，组织党员开展一次评议活动，相互鼓励、比学赶超。党员领导干部深入基层，在窗口科室开展点评，要肯定成绩、指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。

　　三争：创新意识，争当思想上的先行者。首先从思想上要重视，争创活动是加强党的思想建设，体现中国共产党先锋模范带头作用的一块试金石，要把创先争优活动当着一次全面提升党内思想素质和理论水平的重要活动来抓，创先争优活动是升华基层党组织意识形态，提升党员干部思想的重要举措。创新方法，争当行业的服务者。本着医院的实际，创新考核办法，实现争创活动和医院发展的有机结合，通过争创活动引导医院内部的良性竞争和业务提升，达到宣传一个，带动一群，影响一片的目的。创新形式，争当医院发展上的助推者。不能拘泥于形式，灵活开展各种类型的争创活动，量化指标科学合理，创新形式，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，正面引导党员干部争创的积极性和参与度，着力促进争创活动落到实处，推动经济建设、社会建设的发展进步。

　　庵上中心卫生院

　　第二篇：三亮、三比、三评

　　富街发

　　[2011]17号

　　中共富县城区街道党委

　　关于在党员干部中坚持开展

　　“三亮、三比、三评”活动实施方案

　　各社区党支部：

　　为扎实推进街道社区创先争优的深入开展，引导党员干部围绕中心、服务大局、强化争创意识，进一步密切联系群众，提升党员干部形象，按照县委的关于开展“三亮三比”深入推进创先争优活动的要求，结合我街道实际，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观，按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，坚持以人为本、执政

　　为民理念，确立民生为重、服务为先导向，创先争优做表率，发展提升当先锋，努力在服务水平上有新提高、工作作风上有新改进，为街道社区科学发展提供坚强的组织保证。

　　二、工作目标

　　进一步明确努力方向，找准结合点，抓住“服务居民群众”这个重点，把活动融入中心任务，服务大局，努力实现服务作风有明显改进，服务能力有明显增强，服务效能有明显提升。

　　（一）扎实改进服务作风。要结合“纪律作风整顿”

　　活动，切实纠正工作中存在的“庸、懒、散”现象，认真解决门难进、脸难看、事难办的问题。

　　（二）着力增强服务能力。深入开展党性党风教育、社会主义核心价值体系教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。

　　（三）大力提升服务效能。坚持依法办事、公正处事、公平服务，按照便捷、高效、优质、利民的原则，健全完善标准化、精细化、人性化、特色化的服务制度，优化服务流程，创新服务举措，完善服务体系，改善服务环境，提高服务效率。

　　（四）切实回应群众期待。认真倾听群众意见，进一步整合服务资源，拓展服务领域，努力满足居民群众的合理需

　　求，切实解决群众反映强烈的热点难点问题。维护群众的基本权益，让群众感受到创先争优带来的新变化，努力提高群众满意度。

　　三、主要内容

　　开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮标准”。普遍推行公开岗位职责、服务事项、工作流程、办结时限制度，通过设立公告栏、信息公开栏等形式，公示服务标准。

　　二是“亮身份”。通过设立党员公示栏、党员责任区、党员先锋岗等形式，党员亮出身份，亮明岗位责任，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺，自觉接受群众监督。

　　开展“三比”活动，激发内在动力。一是比技能。对照先进标准和先进典型，不断提高业务技能，争当业务标兵和服务标兵。二是比作风。开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大党员主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。开展业务标兵、服务标兵评比，看实绩、比贡献，积极引导党员当表率、树标杆，形成比学赶超的生动局面。

　　开展“三评”活动，赢得群众满意。一是群众评议。加大治庸治懒力度，通过民主评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式，接受服务对象即时评价、在线评估，及时反馈群众意见，整改存在问题。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际，通过座谈集中评议、随机交流评议的形式，开展自评、互评，查找问题和不足，相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。党员领导干部要深入基层一线，广泛征求

　　意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向，力求点出动力、评出实效。

　　三、实施时间及具体要求

　　本次创先争优暨“三亮三比三评”活动由三部分组成，活动时间自2011年9月至2012年6月。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导。为确保本次活动收到实效，街道党委成立了活动领导小组，组长由党委书记申宏义同志担任，副组长由党委副书记、办事处主任董小军同志，党委副书记张保荣同志担任，成员由其他党委委员组成。领导小组下设办公室，办公室主任由党委副书记张保荣同志兼任，领导小组将负责各支部活动的安排部署、检查指导工作。各社区要充分认识开展活动的重要性，成立相应的领导机构和工作机构，精心组织，认真实施，确保活动顺利开展。

　　（二）强化过程，分类监督。各党支部要根据具体实际，进一步完善开展活动的实施方案，明确开展活动的目标要求，创新开展活动的实践载体，加强开展活动的过程管理，确保活动扎实有效开展。领导小组将通过随机抽查等形式，了解活动进展情况，实施分类督查，推动活动顺利开展。

　　（三）营造气氛，加强宣传。各支部要发挥通过宣传栏、展板等作用，及时推广活动开展中得好做法和经验，发现并培育先进典型，多途径、多形式宣传先进集体、先进个人的事迹，营造创先争优活动的浓厚氛围，推进创先争优活动的深入开展。

　　二

　　0一一年十月八日

　　第三篇：三亮三比三评

　　三亮三比三评

　　概概述述

　　““三三亮亮三三比比三三评评””是是为为深深入入推推进进创创先先争争优优，，主主要要是是针针对对窗窗口口单单位位及及服服务务业业岗岗位位提提出出的的一一个个口口号号。。目目的的就就是是进进一一步步展展示示党党组组织织和和党党员员风风采采，，激激发发党党组组织织和和党党员员创创争争激激情情，，提提升升群群众众满满意意度度，，推推动动创创先先争争优优活活动动深深入入开开展展。。

　　内内涵涵

　　““三三亮亮””即即亮亮标标准准、、亮亮身身份份、、亮亮承承诺诺。。亮亮标标准准要要公公示示服服务务内内容容和和标标准准，，方方便便群群众众办办事事；；亮亮身身份份要要亮亮出出党党员员身身份份和和岗岗位位责责任任，，接接受受群群众众监监督督；；亮亮承承诺诺要要公公示示承承诺诺内内容容，，为为民民办办实实事事。。

　　““三三比比””即即比比技技能能、、比比作作风风、、比比业业绩绩。。比比技技能能要要广广泛泛开开展展业业务务擂擂台台赛赛、、岗岗位位大大练练兵兵，，不不断断提提高高业业务务能能力力；；比比作作风风要要转转变变政政风风行行风风，，展展示示良良好好形形象象；；比比业业绩绩要要进进行行量量化化考考核核，，激激发发履履职职尽尽责责内内在在动动力力。。

　　““三三评评””即即领领导导点点评评、、党党员员互互评评、、群群众众评评议议。。领领导导点点评评要要深深入入调调查查研研究究，，针针对对践践诺诺情情况况进进行行点点评评；；党党员员互互评评要要对对照照标标准准要要求求和和作作出出的的承承诺诺，，开开展展自自评评与与互、“互评评；；群群众众评评议议要要和和争争创创““共共产产党党员员先先锋锋岗岗””、“岗岗位位能能手手””等等活活动动结结合合起起来来，，让让群群众众切切实实感感受受到到创创先先争争优优活活动动带带来来的的变变化化和和实实惠惠。。

　　第四篇：三亮三比三评

　　海兴电力局“三亮三比三评”推进创先争优活动

　　在创先争优活动中，海兴县电力局创新形式，以开展“三亮三比三评”活动为载体，扎实推进本单位创先争优主题实践活动。

　　三亮。一是亮标准。通过开通服务网站、设立电子屏、制作宣传栏等多种方式，对本单位及行业服务网点服务用语、工作职责、工作流程、工作时限、履职要求和首问负责、限时办结、责任追究、服务承诺、效能公示等工作要求和标准进行公开。二是亮身份。通过佩戴党徽、摆放桌牌、设立公示栏等形式，公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，让党员亮身份。三是亮承诺。通过新闻媒体、制作承诺牌、承诺卡等形式公开承诺，接受服务对象监督。

　　三比。一是比技能。搭建互相学习平台，进一步加强相互沟通和学习，不断提升专业技能水平，提高为民服务本领。开展“供电服务技能大赛”，通过专业技能、服务规范、服务礼仪的比赛，提高员工素质和技能水平。二是比作风。搭建展现平台，展现基层单位和干部员工阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务的典型案例和特色做法。三是比业绩。搭建应用平台，要围绕服务内容改进管理，提高质量，打造“惠民”工程；搭建竞赛平台，进一步完善和优化与各单位层面为民服务竞赛项目；搭建对标平台，各专业、岗位和系统间要深化对标。

　　三评。一是群众评议。邀请服务对象、行风监督员，通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放测坝评表等方式，每半年开展一次群众评议，对意见和建议进行梳理归类，建立整改台账，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限、责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。二是党员互评。按照“五带头”要求，党员干部对照岗位要求、公开承诺、身边典型，通过座谈集中评议、交流评议的形式每季度进行互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。三是领导点评。采取“请进来”与“走下去”、集中评与分散评相结合的方式，利用工作例会、组织生活会、半年下作总结、考核等契机，每半年就活动开展情况进行一次领导点评，并将点评结果通过文件、简报或召开大会的形式公开通报。

　　第五篇：三亮三比三评

　　“三亮三比三评”：“亮”出担当，“比”出成效

　　赵文波

　　随着“两学一做”学习教育深入开展，听党课，教务党支部党课活动进行的如火如荼。亮明身份，亮出承诺，亮出担当，比学赶超气象新；遇到难题，提出“心愿”，享受服务，解难鼓劲心气顺。

　　以“三亮三比三评”为载体，深入落实“亮党员身份、亮岗位职责、亮服务承诺，比工作能力、比工作作风、比工作业绩，评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”各项举措，党员争做师生的“知心人”、“贴心人”和“暖心人”，力求学出新活力、做出新样子、改出新气象。

　　“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。“两学一做”学习教育就在教务党支部开展，学的深不深、做的实不实，群众看得最清楚。党员合格不合格，不仅是党内说了算，更重要的是师生说了算，对于站在一线前沿的基层党员教师来说，广大师生的眼睛就是压力，胸前的志愿服务牌就是动力。

　　俯首甘为孺子牛”，党员“三亮”，真正把合格党员的标尺立起来，把完成工作的标准划出来，把党员的先锋形象树起来，用信仰信念的力量点亮为民服务的航向。党员干部全心全意主动实干的真挚情怀，立足实际、创新服务的智慧和勇于牺牲、敬业奉献的汗水。志愿服务队伍有保障，卡牌承诺不落空，代办措施有落实，师生“动嘴”，党员“跑腿”，看似寻常的行动里体现着坚定的宗旨意识和勇敢担当。

　　“真知即所以为行，不行不足谓之知”。学的最终目标是做，“比能力、比作风、比业绩”，就是要比“做”的“本事”。

　　服务师生既需要本钱、还需要本领，本钱就是自身过硬，有好的思想境界，带好头、作表率，而本领就是在不断的实践中提高能力，练就服务师生的真本事。

　　在教育“三比”的广阔平台上，党员教师们比的是素质教育、创新教育、示范引领、帮扶助困的能力，比的是主动奉献的务实作风，比的是工作业绩和成效。“我是党员我带头”，组织开展送学上门、扶困助弱系列活动；党员志愿者服务队平时活动常态化、宣传各项方针政策，“评”，就是要立足查改问题来检验学习教育成效。评判学习教育是否真正取得实效，师生看得更清楚、更真切。积极引入民主考核与评价机制，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为师生服务创先争优;积极开展批评与自我批评，引导党员查问题，找不足，通过党员代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受师生监督和师生评价，以实际行动取信于师生，力求评出实效，评出动力。

篇三：三亮三比三评方面存在问题

　　三学三亮三比方面存在的问题

　　随着社会的发展，我们已经进入到一个以学习为基础的社会时代，学习也成为了一种社会道德的象征，而“三学三亮三比方”的理念可以说正好体现了这一理念。首先从“三学”方面来看，它提倡了要仔细学习、学习有深度、学以致用的学习理念，而这也等于在鼓励人们勤奋学习，不断提升自己的素质，以此来满足当今社会对技能的需求并建立自己独特的职业发展之路。其次，“三亮”，即学以致用的时候应该注重实践，尤其是在某种特殊的技能的学习上，更要注重多实践，注重实践的熟练程度，以此来开启自己在技能上市场的竞争机会。再者是“三比方”，这就是个人在学习中要多比较，加强自身与他人的辨别能力，来有效提高学习效率，更有利于自身的综合学习。

　　然而，实践证明，很多人在学习上存在一些问题，例如学习孤立，比方式单一等等。在孤立学习方面，许多学生总是一个人默默地做作业，不思进取、不以别人的成功为榜样，大部分的学习方式也停留在笔记记忆等相对较低的程度，再加上经常使用睡眠代替学习，这使得学生在学习效率方面表现不佳。另外，许多学生学习上也有偏颇倾向，有的学生总是把复习和考试作为最重要的事情，而忽略了形成基础的学习，有的学生总是注意自己的成绩，以论文作为唯一的评价标准，而忽略了个人能力的提升。

　　因此，迫切需要一种更有效的学习方式来应对这些问题，这就是“三学三亮三比方”的学习理念，即学以致用、以实践为首，加强与他人的交流比较，来提升自身的学习素质和职业能力。因此，我们可以开展一些列学习模式，如讨论小组、社团活动等，来有效促进学生参与，更好地融入到一个积极向上的学习社会当中，以此来充分发挥“三学三亮三比方”理念的优势，让学习真正变得更有乐趣、有意义，因此获得更大的进步和满足。

篇四：三亮三比三评方面存在问题

　　“三亮三比三评”总结

　　篇一：开展

　　开展“三亮三比三评”活动总结

　　开展“三亮三比三评”活动总结

　　根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下：

　　本次活动，各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

　　一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效

　　一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

　　二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。

　　三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时

　　发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

　　4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

　　5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

　　二、结合实际，确保活动取得成效

　　1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三

　　评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问

　　题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

　　2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

　　保和镇初中党支部

　　伍怀贵

　　2012、5、篇二：三亮三比三评(总结)创工作奉献之先

　　争服务群众之优

　　开展“三亮三创三比三评”活动总结

　　根据县上的要求，我支部开展“三创三亮三比三评”活动，强化服务理念、拓展服务途径、丰富服务内涵、提高服务能力，努力创工作奉献之先、争服务群众之优。

　　推行“三亮”激发党员内生动力

　　亮标准。支部积极推广“一站式”服务、网络服务等做法，不断建立健全代理服务、行风评议、监督问责、首问负责等制度。通过设立公示栏、公告牌等，推行公开服务事项、工作流程、办结时限制度，公示服务标准，提高服务质量，提升群众满意度。

　　亮身份。要求所有党员在岗时必须佩戴党徽、服务卡，并设立“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等，亮出党员身份，亮明岗位责任，积极树立典型和标杆，宣传先进典型事迹，充分展示党员的先锋模范形象和光荣业绩，在所在单位和行业积极营造比学赶帮超的浓厚氛围。

　　亮承诺。要求全系统和煤矿企业党支部要充分重视开展公开承诺，规范承诺程序、细化承诺内容，督促承诺兑现，通过设置展示板、电子显示屏、网络平台等，公布承诺内容，接受群众监督。自活动开展以来，共收到群众反映的各类意见7条，党员履行承诺32多条，履诺率达98%，有力的确保了活动的扎实开展。

　　开展“三创”促进活动取得实效

　　创群众满意岗位。积极引导党员当表率、树标杆，进一步提高窗口单位和服务行业工作人员能力、素质，改进工作作风，在本职岗位上争创一流业绩，创新工作方法，充分发挥先锋模范作用。

　　创服务先进单位。全面推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，为民服务创先争优，争创群众满意窗口单位。

　　创优质服务

　　品牌

　　。通过开展“共产党员示范岗”、“红旗窗口”和先进个人等评比活动，丰富

　　品牌

　　内涵，提升品牌品质，打造示范作用显著的优质服务品牌。同时，注重引导广大党员干部职工和青年、妇女积极投身于创先争优活动。

　　强化“三比”广泛开展服务竞赛

　　比技能。对照煤炭行业先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。比作风。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

　　比业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。

　　组织“三评”打造群众满意工程

　　领导点评。要求煤矿企业服务行业的党员领导干部要深入基层，广泛征求意见，认真点评，实事求是地肯定成绩，指出存在问题21条，提出改进意见16条，指明了努力方向，点出了不足，评出了干劲，确保活动取得实效。

　　党员互评。所有党员对照公开承诺，每季度进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；并结合党员自身特点和岗位实际，开展互评活动，相互鼓励、促进，营造良好的比学赶帮超氛围。

　　群众评议。结合“人民群众满意基层单位”创建活动和基层工商执法干部述职述廉等活动，深入开展为民服务创先争优，坚持“开门搞活动”，通过设置意见箱、社会满意度调查以及对县机关中层干部开展多层次的社会测评等形式，接受群众即时评价及时反馈群众提出意见，并积极进行整改，切实改进作风，增强服务意识，以实际行动取信于民。

　　篇三：“三亮三比三评”活动

　　总结

　　英巴格社区开展“三亮三比三评”活动

　　总结

　　在创先争优活动中，英巴格社区创新形式，以开展“三亮三比三评”活动为载体，扎实推进本单位创先争优主题实践活动。

　　三亮。一是亮标准。通过开展四知四清四掌握工作机制、“十个一”居民学习、宣传栏、宣传手册等多种方式，对社区及行业服务网点服务用语、工作职责、工作流程、工作时限、履职要求和首问负责、限时办结、责任追究、服务承诺、效能公示等工作要求和标准进行公开。二是亮身份。通过佩戴工作牌、党徽、摆放桌牌、设立公示栏等形式，公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，让党员亮身份。三是亮承诺。通过制作承诺牌、承诺卡等形式公开承诺，接受服务对象监督。

　　三比。一是比技能。搭建互相学习平台，进一步加强相互沟通和学习，不断提升服务居民水平，提高为民服务本领。通过专业技能、服务规范、服务

　　礼仪

　　的比赛，提高员工素质和技能水平。二是比作风。搭建展现平台，展现基层单位和干部员工阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务的典型案例和特色做法。三是比业绩。搭建应用平台，要围绕服务内容改进管理，提高质量，打造“惠民”工程；搭建竞赛平台，进一步完善和优化与各单位层面为民服务竞赛项目；搭建对标平台，各专业、岗位和系统间要深化对标。

　　三评。一是群众评议。邀请服务对象、行风监督员，通过召开座谈会、设立征求意见箱、发放测坝评表等方式，每半年开展一次群众评议，对意见和建议进行梳理归类，建立整改台账，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限、责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。二是党员互评。按照“五带头”要求，党员干部对照岗位要求、公开承诺、身边典型，通过座谈集中评议、交流评议的形式每季度进行互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。三是领导点评。采取“请进来”与“走下去”、集中评与分散评相结合的方式，利用工作例会、组织生活会、半年下作总结、年度考核等契机，每半年就活动开展情况进行一次领导点评，并将点评结果通过文件、简报或召开大会的形式公开通报。

　　通过开展社区干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动社区党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

篇五：三亮三比三评方面存在问题

　　三亮?三比?三评?活动?总结?

　　三亮??三比?三评?活动?总结?根据?县上?的要?求，?我支?部开?展“?三创?三亮?三比?三评?”活?动，?强化?服务?理念?、拓?展服?务途?径、?丰富?服务?内涵?、提?高服?务能?力，?努力?创工?作奉?献之?先、?争服?务群?众之?优。?推行?“三?亮”?激发?党员?内生?动力?亮标?准。?支部?积极?推广?“一?站式?”服?务、?网络?服务?等做?法，?不断?建立?健全?代理?服务?、行?风评?议、?监督?问责?、首?问负?责等?制度?。通?过设?立公?示栏?、公?告牌?等，?推行?公开?服务?事项?、工?作流?程、?办结?时限?制度?，公?示服?务标?准，?提高?服务?质量?，提?升群?众满?意度?。亮?身份?。要?求所?有党?员在?岗时?必须?佩戴?党徽?、服?务卡?，并?设立?“党?员责?任区?”、?“党?员先?锋岗?”、?“党?员示?范窗?口”?等，?亮出?党员?身份?，亮?明岗?位责?任，?积极?树立?典型?和标?杆，?宣传?先进?典型?事迹?，充?分展?示党?员的?先锋?模范?形象?和光?荣业?绩，?在所?在单?位和?行业?积极?营造?比学?赶帮?超的?浓厚?氛围?。亮?承诺?。要?求全?系统?和煤?矿企?业党?支部?要充?分重?视开?展公?开承?诺，?规范?承诺?程序?、细?化承?诺内?容，?督促?承诺?兑现?，通?过设?置展?示板?、电?子显?示屏?、网?络平?台等?，公?布承?诺内?容，?接受?群众?监督。自??活动?开展?以来?，共?收到?群众?反映?的各?类意?见7?条，?党员?履行?承诺?32?多条?，履?诺率?达9?8%?，有?力的?确保?了活?动的?扎实?开展?。开?展“?三创?”促?进活?动取?得实?效创?群众?满意?岗位?。积?极引?导党?员当?表率?、树?标杆?，进?一步?提高?窗口?单位?和服?务行?业工?作人?员能?力、?素质?，改?进工?作作?风，?在本?职岗?位上?争创?一流?业绩?，创?新工?作方?法，?充分?发挥?先锋?模范?作用。创??服务?先进?单位?。全?面推?行阳?光服?务、?微笑?服务?、规?范服?务、?高效?服务?、廉?洁服?务，?提升?服务?质量?和水?平，?为民?服务?创先?争优?，争?创群?众满?意窗?口单?位。?创优?质服?务品?牌。?通过?开展?“共?-产?-党?员示?范岗

　　”、??“红?旗窗?口”?和先?进个?人等?评比?活动?，丰?富品?牌内?涵，?提升?品牌?品质?，打?造示?范作?用显?著的?优质?服务?品牌?。同?时，?注重?引导?广大?党员?干部?职工?和青?年、?妇女?积极?投身?于创?先争?优活?动。?强化?“三?比”?广泛?开展?服务?竞赛?比技?能。?对照?煤炭?行业?先进?标准?和先?进典?型，?开展?“对?标定?位”?、岗?位练?兵、?技能?比武?，不?断提?高业?务技?能，?争当?行业?“排?头兵?”。?

　　比?作风?。开?展文?明服?务、?诚信?服务?、廉?洁服?务、?优质?服务?竞赛?，促?进服?务态?度明?显改?善、?工作?作风?显著?转变?。比?业绩?。开?展“?夺旗?争星?”、?岗位?明星?、服?务标?兵评?比，?看实?绩、?比贡?献，?形成?比学?赶超?的生?动局?面。?组织?“三?评”?打造?群众?满意?工程?领导?点评?。要?求煤?矿企?业服?务行?业的?党员?领导?干部?要深?入基?层，?广泛?征求?意见?，认?真点?评，?实事?求是?地肯?定成?绩，?指出?存在?问题?21?条，?提出?改进?意见?16?条，?指明?了努?力方?向，?点出?了不?足，?评出?了干?劲，?确保?活动?取得?实效?。党?员互?评。?所有?党员?对照?公开?承诺?，每?季度?进行?述职?自评?，查?找问?题和?不足?，明?确自?身努?力方?向和?争创?目标?；并?结合?党员?自身?特点?和岗?位实?际，?开展?互评?活动?，相?互鼓?励、?促进?，营?造良?好的?比学?赶帮?超氛?围。?群众?评议?。结?合“?人民?群众?满意?基层?单位?”创?建活?动和?基层?工商?执法?干部?述职?述廉?等活?动，?深入?开展?为民?服务?创先?争优?，坚?持“?开门?搞活?动”?，通?过设?置意?见箱?、社?会满?意度?调查?以及?对县?机关?中层?干部?开展?多层?次的?社会?测评?等形?式，?接受?群众?即时?评价?及时?反馈?群众?提出?意见，并??积极?进行?整改?，切?实改?进作?风，?增强?服务?意识?，以?实际?行动?取信?于民?。三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?根据?雁江?区教?育局?《关?于开?展“?三亮?三比?三评?”活?动实?施意?见的?通知?》精?神，?认真?筹划?，精?心安?排，?创新?载体?，丰?富内?涵，?使“?三亮?三比?能、?比作?风、?比业?绩，?开展?党员?自评?、领?导点?评、?群众?测评?。在?服务?中心?、服?务群?众、?提高?素质?、提?高效?能中?创先?争优?。着?力抓?好与?群众?联系?密切?、高?度关?注的?问题?，不?断改?进作?风、?强化?服务?，使?群众?满意，让??人民?群众?切实?感受?到“?创先?争优?”活?动给?他们?带来?的变?化和?实惠。?

　　一、??措施?到位?，确?保“?三亮?三比?三评?”活?动扎?实有?效

　　?一是?组织?领导?到位?，确?保精?神实?质落?到实?处。?统一?思想?认识?，明?确工?作任?务，?以创?建先?进基?层党?组织?、争?做优?秀共?-产?-党?员为?共同?目标?，深?入到?“三?亮三?比三?评”?活动?中去?。二?是分?类指?导。?根据?不同?的岗?位特?点，?制定?具体?可行?的实?施方?案，?明确?争创?标准?，设?计争?创载?体，?落实?争创?责任?和措?施。?对党?的力?量比?较薄?弱、?开展?创先?争优?活动?比较?困难?的窗?口服?务单?位，?采取?有效?措施?，加?强具?体指?导。?三是?典型?示范?到位?。把?典型?示范?作为?推进?各支?部创?先争?优活?动的?重要?抓手?，认?真组?织开?展“?我身?边的?优秀?共-?产-?党员?、“?群众?满意?窗口?、“?优质?服务?标兵?”等?评比?活动?，及?时发?现、?精心?培育?、认?真总?结、?大力?宣传?窗口?服务?单位?党组?织和?党员?的先?进典?型，?努力?形成?崇尚?先进?、学?习先?进、?争当?先进?的良?好氛?围。?

　　4?、党?群共?创到?位。?以创?先争?优带?动工?会、?共青?团、?妇联?及其?所联?系的?广大?群众?创先?争优?。积?极推?进党?建带?工建?、带?团建?、带?妇建?，带?动群?团组?织和?其他?工作?人员?创先?进、?争优?秀，?以窗?口服?务单?位的?优质?服务?感染?群众?、引?导群?众，?通过?党内?带党?外、?党员?带群?众，?使创?先争?优成?为全?社会?的价?值取?向和?共同?追求?。

　　5、??督促?检查?到位?。镇?委创?先争?优活?动领?导小?组采?取听?取汇?报、?专题?调研?、交?流研?讨、?现场?检查?、经?常性?督查?、随?机抽?查、?明查?暗访?等

　　形?式，?了解?活动?进展?情况?，研?究解?决遇?到的?问题?，总?结推?广经?验做?法，?推动?活动?顺利?开展?，防?止创?先争?优活?动流?于形?式，?走过?场。?对开?展活?动思?想上?不重?视，?工作?上不?得力?，群?众反?映很?大的?窗口?服务?单位，要??及时?提出?批评?，限?期整?改，?确保?群众?真正?得实?惠。?

　　二?、结?合实?际，?确保?活动?取得?成效?

　　1?、党?员干?部服?务意?识明?显提?升。?镇党?委要?求每?一位?党员?干部?公开?亮身?份、?亮承?诺、?亮形?象，?比技?能、?比作?风、?比业?绩，?开展?党员?自评、领??导点?评、?群众?测评?。通?过“?三亮?三比?三评?”活?动，?大家?的服?务意?识明?显增?强，?每一?位党?员都?带着?“如?何创?文明?服务?窗口?”和?“如?何争?当优?秀党?员”?两个?问题?，把?“三?亮三?比三?评”?活动?与深?入推?进工?作作?风建?设有?机结?合起?来，?加强?自身?学习?，使?党员?带头?奉献?精神?和为?民服?务意?识得?到有?效增?强。?

　　2?、党?员干?部作?风面?貌建?设明?显提?升。?通过?开展?党员?干部?“三?亮三?比三?评”?活动?，充?分发?挥党?员干?部先?锋模?范作?用，?进一?步增?强党?组织?的凝?聚力?和号?召力?，激?发和?调动?镇党?员干?部的?主动?性、?积极?性和?创造?性，?增强?党性?观念?和宗?旨意?识，?为推?进我?镇各?项工?作顺?利开?展提?供了?坚强?的组?织保?证。?保和?镇初?中党?支部?伍怀?贵2?01?X、?

　　5?、三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?在创?先争?优活?动中?，英?巴格?社区?创新?形式?，以?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?为载?体，?扎实?推进?本单?位创?先争?优主?题实?践活?动。?三亮?。一?是亮?标准?。通?过开?展四?知四?清四?掌握?工作?机制?、“?十个?一”?居民?学习?、宣?传栏?、宣?传手?册等?多种?方式?，对?社区?及行?业服?务网?点服?务用?语、?工作?职责?、工?作流?程、?工作?时限?、履?职要?求和?首问?负责?、限?时办?结、?责任?追究?、服?务承?诺、?效能?公示?等工?作要?求和?标准?进行?公开?。二?是亮?身份?。通?过佩?戴工?作牌?、党?徽、?摆放?桌牌

　　、设??立公?示栏?等形?式，?公开?党员?的姓?名、?职务?、工?作职?责等?信息?，让?党员?亮身?份。?三是?亮承?诺。?通过?制作?承诺?牌、?承诺?卡等?形式?公开?承诺，接??受服?务对?象监?督。?三比?。一?是比?技能?。搭?建互?相学?习平?台，?进一?步加?强相?互沟?通和?学习?，不?断提?升服?务居?民水?平，?提高?为民?服务?本领。通??过专?业技?能、?服务?规范?、服?务礼?仪的?比赛?，提?高员?工素?质和?技能?水平?。二?是比?作风?。搭?建展?现平?台，?展现?基层?单位?和干?部员?工阳?光服?务、?微笑?服务?、规?范服?务、?廉洁?服务?的典?型案?例和?特色?做法?。三?是比?业绩?。搭?建应?用平?台，?要围?绕服?务内?容改?进管?理，?提高?质量?，打?造“?惠民?”工?程；?搭建?竞赛?平台?，进?一步?完善?和优?化与?各单?位层?面为?民服?务竞?赛项?目；?搭建?对标?平台?，各?专业?、岗?位和?系统?间要?深化?对标?。三?评。?一是?群众?评议?。邀?请服?务对?象、?行风?监督?员，?通过?召开?座谈?会、?设立?征求?意见?箱、?发放?测坝?评表?等方?式，?每半?年开?展一?次群?众评?议，?对意?见和?建议?进行?梳理?归类?，建?立整?改台?账，?扎实?进行?整改?，做?到整?改内?容、?整改?时限?、责?任领?导和?责任?人“?四明?确”?，以?实际?效果?取信?于民?。二?是党?员互?评。?按照?“五?带头?”要?求，?党员?干部?对照?岗位?要求、公??开承?诺、?身边?典型?，通?过座?谈集?中评?议、?交流?评议?的形?式每?季度?进行?互评?，查?找问?题和?不足?，明?确各?自努?力方?向和?争创?目标?。三?是领?导点?评。?采取?“请?进来?”与?“走?下去?”、?集中?评与?分散?评相?结合?的方?式，?利用?工作?例会?、组?织生?活会?、半?年下?作总?结、?年度?考核?等契?机，?每半?年就?活动?开展?情况?进行?一次?领导?点评?，并?将点?评结?果通?过文?件、?简报?或召?开大?会的?形式?公开?通报?。通?过开?展社?区干?部“?三亮?三比?三评”活??动，?充分?发挥?党员?干部?先锋?模范?作用?，进?一步?增强?党组?织的?凝聚?力和?号召?力，?激发?和调?动社?区党?员干?部的?强的?组织?保证?。三?亮三?比三?评活?动总?结

　　?学校?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?总结?

　　按?照县?教体?局《?关于?在教?育系?统深?入开?展“?三亮?三比?三评?”活?动实?施意?见》?精神?要求?，学?校党?支部?在全?体党?员中?认真?组织?开展?了以?《直?接服?务师?生和?群众?》为?主题?的三?亮三?比三?评活?动，?通过?以“?亮标?准、?亮身?份、?亮承?诺，?比技?能、?比作?风、?比业?绩”?为主?要内?容活?动的?开展?，党?员综?合素?质、?服务?效能?、服?务水?平和?工作?效率?明显?提高?，师?生及?家长?对党?员的?满意?度明?显提?升，?学校?党建?工作?活力?明显?增强?，现?将本?次活?动开?展情?况总?结如?下。?

　　一?、支?部重?视

　　?扎实?安排?为了?使本?次活?动扎?实有?效的?开展?，学?校党?支部?成立?了以?校长?、支?部书?记为?组长?，支?部主?要负?责人?为成?员的?活动?领导?小组?，加?强对?活动?的组?织领?导。?结合?学校?支部?工作?实际?，认?真定?活动?方案?，以?“提?升能?力、?提升?标准?、提?升效?率”?为活?动重?点，?在“?三比?”即?比作?风、?比技?能、?比业?绩上?下功?夫，?实行?主要?领导?亲自?抓、?负总?责，?分管?领导?具体?抓，?相关?部门?密切?配合?、齐?抓共?管。?使全?体党?员明?确活?动目?标，?由于?组织?得力?，目?的明?确，?方法?具体?，突?出了?活动?开展?的时?效性?，提?高了?党员?素质?，树?立了?党员?先锋?表率?作用?，提?高了?支部?的战?斗力?、凝?聚力?。

　　二、??加强?宣传?

　　提?升活?动影?响力?

　　增?强党?员自?觉性?为了?营造?活动?氛围?，学?校党?支部?，利?用校?园广?播，?黑板?报，?制作?条幅?、刷?写宣?传标?语、?编发?信息?等方?式，?积极?营造?深入?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?的浓?厚氛?围。?增强?全体?党员?参与?活动?的自?觉性?，要?及时?总结?推广?好经?验好?做法?，大?力宣?传活?动中?涌现?出来?的先?进典?型，?不断?激发?活动?开展?的内?在动?力。?

　　三?、积?极推?行“?三亮?”

　　?展现?党员?风采?活动?开展?之初?，在?全体?党员?中开?展了?“三?亮"?竟赛?活动?:一?是党?员“?亮标?准”?。将?共-?产-?党员?“五?带头?”标?准上?橱窗?、进?办公?室，?激发?党员?教师?为民?服务?、创?先争?优内?动力?。二?是“?亮身?份”?。公?开每?个党?员教?师的?相关?信息?，通?过亮?身份，增??强党?员意?识，?强化?自我?约束?，提?高教?学质?量，?激发?广大?党员?创先?争优?的自?觉性?和主?动性?。三?是“?亮承?诺”?。结?合各?自的?教学?工作?实际，在??为师?生、?为教?学方?面做?出岗?位承?诺,?全校?十位?党员?作出?公开?承诺?，涵?盖了?教育?教学?工作?、为?师生?服务?、帮?扶结?对子?等方?面，?并张?贴公?示，?自觉?接受?群众?监督?。

　　四、??开展?“三?比”?

　　激?发党?组织?和党?员创?争激?-情?一是?比技?能。?全体?党员?开展?岗位?练兵?、内?强素?质活?动，?通过?活动?的开?展，?全面?贯彻?教育?方针?、积?极实?施素?质教?育、?深入?推进?新课?程改?革,?全面?提升?广大?教职?员工?的业?务技?能和?服务?本领?。二?是比?服务?。学?校党?组织?和党?员通?过比?教学?态度?、比?教学?效率?、比?教学?方法?等，?加强?改进?师德?师风?，提?高教?育教?学质?量。?牢固?树立?为民?服务?理念?、热?情服?务群?众，?积极?创新?服务?方式?，满?足群?众需?求。?三是?比业?绩。?组织?党员?立足?岗位?发挥?作用?、承?诺践?诺服?务群?众等?情况?进行?量化?考核?、评?定档?次，?进一?步激?发履?职尽?责创?先进?、立?足岗?位争?优秀?的内?在动?力。?同活?动的?开展?涌现?了一?批默?默无?闻、?敬业?奉献?、勤?奋上?进，?业务?精良?的优?秀党?员，?成为?教师?队伍?中的?中坚?骨干?力量?，为?学校?各项?工作?的开?展起?到了?模范?带头?示范?作用。

　　?五、??认真?组织?开展?群众?评议?活动?一是?党员?自评?。对?照党?组织?“五?个好?”、?党员?“五?带头?”要?求，?对照?公开?承诺?，进?行述?职自?评，?查找?问题?和不?足，?明确?自身?努力?方向?和争?创目?标。?二是?群众?测评?。组?织教?

　　师、?学生?和家?长对?党员?在活?动中?表现?、业?绩、?尤其?是公?开承?诺兑?现情?况进?行评?议。?通过?评议?考核?，群?众的?满意?度较?高，?党员?承诺?事项?除客?观条?件因?素无?法完?成外?，其?余全?部完?成，?受到?了群?众的?高度?评价?，充?分体?现了?党员?的先?锋分?模范?作用?。总?之通?过活?动的?开展?，提?升了?党员?素质?，增?强了?党组?织的?凝聚?力、?战斗?力，?充分?发挥?了党?员先?锋带?头作?用，?为构?建和?-谐?校园?，提?高教?育质?量，?办人?民满?意教?育奠?定了?坚实?基础?。我?们将?认真?总结?，再?接再?厉，?以此?次活?动为?契机?，把?支部?工作?做得?更好?。学?校开?展“?三亮?三比?三评?”活?动总?结崇?岗中?心学?校党?支部?三亮?三比?三评?活动?总结?

　　我?校自?今年?开展?“三?亮三?比三?评”?活动?以来?，紧?紧围?绕“?提高?履职?尽责?能力?，提?升服?务发?展水?平，?增强?教师?队伍?素质，树??立良?好教?育形?象”?的目?标要?求，?广泛?开展?“三?亮三?比三?评”?活动，努??力树?立良?好的?教育?形象?。

　　一、??抓落?实，?规定?动作?不走?样

　　1、??组织?领导?到位?。按?照创?先争?优活?动办?的要?求，?我校?党支?部高?度重?视，?及时?安排?部署?，立?了以?支部?书记?书记?、校?长为?组长?的“?三亮?三比?三评?”活?动领?导小?组，?进行?了层?层动?员发?动。?领导?率先?垂范?，佩?戴党?徽和?工作?牌，?亲自?写承?诺；?其他?党员?各负?其责?，搞?好亮?身份?、亮?承诺?。党?支部?书记?亲自?抓，?带头?亮身?份、?带头?承诺?，深?入调?研，?做到“承??诺、?审诺?、示?诺、?督诺?、评?诺”?环环?相扣?，对?党员?的承?诺践?诺情?况建?立台?账，?动态?管理?，加?强督?查，?督促?兑现?

　　二?、抓?载体?，自?选动?作有?新亮?点结?合“?教师?素质?提升?年”?活动?，根?据自?身实?际和?党员?岗位?特色?，通?过一?系列?主题?鲜明?的活?动，?使“?创先?争优?”的?理念?更加?深入?人心?。

　　1、??凸显?文明?建设?亮点?。在?去年?创先?争优?活动?中，?我校?适时?提出?了德?育示?范校?的奋?斗目?标，?切实?加强?软硬?件建?设，?通过?努力?，成?功进?入市?级德?育示?范校?行列?。我?校德?育工?作的?整体?面貌?和干?部职?工的?精神?风貌?发生?了很?大变?化。?

　　2?、推?行“?一讲?二评?三公?示”?的做?法，?将“?三亮?三创?三评?”活?动落?到实?处。?“一?讲”?即党?支部?每个?月召?开一?次组?织生?活会?，每?名党?员据?实讲?述上?个月?创先?争优?情况?

　　“?二评?”即?党支?部每?个月?点评?党员?取得?的成?绩、?存在?的不?足，?并提?出改?进意?见、?建议?。在?这一?环节?，党?支部?评出?优秀?党员?。“?三公?示”?即定?期公?示党?员评?比结?果，?同时?争取?其他?恰当?的方?式公?示非?党干?部教?职工?评比?结果?。

　　3、??继续?推行?“树?典型?、当?模范?”评?选优?秀党?员活?动。?发动?全校?干部?教职?工向?先进?学、?向典?型学?，并?发动?向身?边的?优秀?党员?学习?的活?动。?乌鲁?木齐?市第?六十?中学?党支?部2?01?X年?11?月1?1日?