学生党员在政治信仰方面的不足和问题(8篇)

篇一：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　当前我校学生党员存在的主要问题和原因分析

　　近年来，随着高等教育的迅猛发展，高校连年扩招，办学规模不断扩大，在校大学生数量大大增加，学生党建工作面临一些新情况和新问题。

　　（一）当前我院学生党员队伍中存在的主要问题

　　长期以来，我校学生党员队伍稳定，总体素质较高，绝大多数党员能以保持共产党员先进性为根本要求，自我教育，自我完善，自我提高。但也必须清醒地看到，当前在我院学生党员队伍中确实存在着一些问题，必须引起我们的足够重视。这些问题主要表现在以下几个方面：

　　1、部分学生党员入党动机不端，突出表现为存在双重入党动机。有的学生党员认为入党可以为个人谋职创造优越的政治条件。

　　2、部分学生党员入党前严格要求，入党后放松要求，入党前后思想、表现变动较大。

　　譬如有些学生党员在入党前积极竞选进入学生会、社团、班委会，努力做好工作，有较好的表现。入党后，服务意识薄弱，独善其身，只管自己的学习，不再主动竞选进入学生会、社团、班委会等服务平台，平时也很少开展服务同学的活动，不是把服务同学作为追求的目标，而是把服务同学作为一种入党的手段。

　　3、大一入党的新生党员逐渐增多。部分新生党员入党条件不够，有的培养时间不足，有的对党的知识、马列主义基本原理、邓小平理论了解不多，政治上不太成熟，没能发挥应用的作用，更有的由于主观上入党目标已经实现和客观上所受到的监督管理相对薄弱等原因，放松对自己的要求，学习成绩落后。

　　4、有的党员对“三个代表”重要思想学习不够，理解不深，贯彻不够得力，理想信念不够坚定；思想观念不能与时俱进，竞争意识、进取意识和创新意识不强；党员意识、宗旨观念淡薄和党性觉悟不高；政治理论素养不过硬，在积极宣传党的路线方针政策方面表现一般或较差，不能很好地发挥表率作用；组织纪律观念不强，执行决定打折扣，履行义务不自觉；先锋模范作用发挥不突出，混同于一般群众。

　　/65、一些学生党员存在脱离群众、脱离实际的问题，使得支部凝聚力和战斗力有所削弱；支部开展组织生活的方式方法单调，不能调动党员的参与热情；政治核心作用和战斗堡垒作用发挥不够。有大三的学生党员反映，很少能看到中央精神的书面学习文件。

　　（二）学生党员队伍中所存在问题的原因

　　1、主观方面

　　（1）部分学生党员入党后放松了对自己的要求，把自己混同于普通同学，淡忘了共产党员的光荣称号，党员的意识和责任减退，没有解决好思想上入党的问题。

　　（2）在双重入党动机和为捞取个人政治资本的错误入党动机的影响下，致使个别人党票到手，责任到头，什么党员意识、先锋作用通通丢在脑后。究其深层原因还是价值观出了问题。

　　（3）理论学习动力不足。一些党员认为思想作风、学风建设是软任务，提高学术水平、专业水平是硬任务，缺少理论学习的内在动力和自觉性。不能很好地坚持理论联系实际，理论脱离实际与实际脱离理论两种倾向均不同程度地存在。有些党员即便碍于制度约束，勉强学习，也只将理论学习任务化、庸俗化，为学习而学习，理论与实际相脱节，不能做到理论联系实际。

　　2、客观方面

　　（1）有社会大环境的原因，也有学院小环境的问题。如各种舆论工具公开对党内腐败现象大量的披露所造成的负面影响，使党员对党的工作失去了激情，非党学生对入党没有热情；学生党建工作抓得不实、不够得力，对学生党员的教育管理缺乏实效性和针对性，党内生活制度不够健全，对学生党员缺乏有效的监督和制约机制。

　　（2）基层党组织在掌握党员标准，严把入口关上还不同程度地存在一些问题。

　　/6（3）基层党组织在发展党员问题上公开性、透明度及群众参与的力度还不够，团组织“推优”力度尚需加强，组织发展程序须进一步规范，在加大学生党员发展力度的同时，注意加强发展的质量。

　　上述问题虽然发生在少数基层组织、少数党员身上，但如果不及时解决，就会损害党的形象，动摇党的基础，影响学院事业的发展。

　　（三）加强和改进学院党建的对策与建议

　　1、加强思想政治教育，提高学生党员党性觉悟。通过深入学习理解和贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，进一步提高学生的思想政治教育层次和马克思主义理论水平。组织学生支部书记研究新情况、解决新问题、把握新规律，将发展党员与学风建设联系起来。

　　2、加强对积极分子、预备党员的培养教育。首先，要抓源头，做好新生的入党启蒙教育，要通过一系列的入党启蒙教育，提高新生入党的积极性。其次，要以端正积极分子入党动机为重点，强化对学生入党积极分子的培养。对于一般积极分子，要以院系的业余党校为依托，组织他们学习党的基础知识和马列主义基本理论知识，同时组织各种社会实践活动，对其进行感性教育。对于重点积极分子，要通过党校，以端正积极分子入党动机为重点进行培训。最后，要结合学院的实际情况，通过组织新党员参加社会实践活动和各种公益活动，开展对新党员的教育，使他们真正达到思想入党。

　　3、严把学生党员发展入口关。一要把住信仰关。入党积极分子必须是坚定共产主义信仰，对于那些不相信共产主义或入党动机不纯的人绝不能把他吸收到党内来。二要把好政治觉悟和思想意识关。要求入党积极分子在大是大非面前必须有坚定的立场，自觉地维护党的路线、方针、政策。三要把住专业学习关。对入党积极分子要求是品学兼优，真正做到德、智、体全面发展。要把发展对象的学习成绩、业务能力作为重要的考察内容，注重考察他们的工作业绩、学习态度、勤奋程度、实际动手能力和学习成绩等情况。四要把住群众基础关。

　　/6在学生中发展党员，必须得到群众的认可。在发展党员以前，对计划发展对象，要在较大范围内进行民主测评，凡在测评中有30%以上（含30%）群众认为被考核人不适合作为发展对象的，要取消其作为计划发展的对象。

　　4、改善结构，重心下移。把发展大学生党员的重点适当前移到低年级，力争做到“大一年级有党员，大二班级有党员，大三大四成立党小组或党支部”，落实“早发现、早选苗、早培养”的方针。各级党组织要通过查阅档案、个别谈心、召开恳谈会、组织学生参加一些公益活动等形式，及早发现和掌握一批培养苗子。同时，向他们宣传党的方针政策，关心他们的学习和生活，解决一些生活中的实际困难，激发他们向党组织靠拢的热情。注重入党积极分子、重点培养对象和党员综合素质的全面发展，通过开展党日活动，提升党支部在群众中的影响力尤其是战斗堡垒作用，扩大发展党员工作的群众基础。

　　5、发挥党校教育阵地的功能。规范党校工作，强化二级教育管理。重点围绕保持共产党员先进性教育活动的要求完善课程设置，加大对入党积极分子、重点培养对象和预备党员的培养教育力度，促进党校培训形式多样化，扩大党校办班次数和培训规模。

　　6、加强学生党员的继续教育和监督工作。实施严格的考核、评议制度，可以试行党员宿舍挂牌制，强化对党员的监督机制，力争对预备党员进行预备期中期考核和群众评议，对正式党员进行定期考核，大力培养品学兼优、作风端正、纪律严明、训练有素的学生党员干部队伍，认真把好思想上入党关，充分发挥其在发展党员工作中的先锋模范作用。

　　7、加强学生党员与教师党员的交流，条件成熟的系建议成立独立的学生党支部，培养学生党员的主体意识。

　　8、建议在党员中开展“三省”、“三问”活动；“三省”：一省，我和群众有什么不同？二省，我是一个合格的共产党员吗？三省，我的党员先进性在那里？“三问”：一问，昨天我入党为什么？二问，今天我应该做什么？三问，明天我要留下什么？

　　9、党的先进性既有一个认识问题，更是一个实践问题。保持党的先进性，重在行动，贵在实践。

　　/6学生党员生活在学生们身边，对普通学生的思想影响最直接、最大，党员应该是学生心目中的一面旗帜。当前学生中存在一些不良行为，学生党员应该发挥应有的作用，给学生们起到表率作用。学生中存在很多思想和生活上的问题，比如生活困难问题，学生党员在这方面也要有所作为。

　　一是设立学生党员联系服务同学岗。通过这个岗位，使党员和入党积极分子真正实践对党的誓言，并为支部提供一个考察、锻炼党员和入党积极分子的舞台。党员服务岗可以考虑设置三个方向，分别针对三方面的问题：特困生问题，后进生问题，宿舍管理模式问题。

　　二是党员联系1－2名经济困难生。

　　（1）从思想上关心、鼓励困难生，消除他们的自卑心理，使他们安心学业；（2）帮助困难生寻找勤工俭学机会，或与困难生一起参加勤工俭学，可以将收益捐助给他们，以实际行动帮助困难同学，并在参加工作、接触社会的过程中体验生活的真谛，认识劳动才能产生价值，感受为人民服务所带来的充实感和满足感；

　　（3）以其他力所能及的方式帮助经济困难生。

　　三是党员联系一名学习暂时落后的学生。

　　（1）帮助暂时落后的同学端正学习态度；

　　（2）帮助分析学习成绩落后的原因，探讨对策；

　　（3）平时学习过程中帮助他们，为其解决疑难；

　　（4）学习上相互督促，共同进步。

　　四是党员联系一间宿舍。

　　（1）定期下宿舍，与同学谈心，宣传党的政策；

　　（2）将学生的思想动态及时反馈给党支部和宿舍管理办公室；

　　（3）帮助宿舍同学解决学习和生活中遇到的实际困难；

　　/6（4）遇有突发事件或非常时期，配合支部和宿舍管理员做好稳定、宣传、组织工作。

　　/6

篇二：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　高教研究

　　Higher?Education?Research高校大学生党员教育存在的问题和对策文/贾宏福摘要：通过深入调查及分析高校大学生党员群体目前教育的现状，认识到当前高校大学生党员群体教育存在的问题：部分学生党员存在对党的基本理论知识的学习不够，受社会负面影响造成学生对党先进性认识缺乏深层次的理解，以及入党积极性、动机、信念方面等普遍问题；针对这些情况，高校党建教育者应该结合实际工作中的实践经验，有针对性的增加大学生入党的启蒙教育、政治理论学习及入党后的继续教育方面的力度，尤其注意改进教育方法，学习的效果。关键词：学生党员；教育；对策高校学生党员在政治上积极追求上进，行动上努力求知报国，成为高教改革和发展的重要力量。但是，分析当今的大学生党员群体，对党员的教育也存在这样一些问题。1高校大学生党员教育存在的问题1.1?入党前的培养教育时间短，对党的基本理论知识的学习不够深刻从高中进入大学，大部分学生没有参加过系统的党课培训，也没有深入学习党的基本理论知识，尤其是在大学里没有被确定为入党积极分子之前，对党的基本理论知识知之甚少，加上从小到大没有经受过艰难困苦的磨练，也没有大风大浪的长期考验，党支部的教育作用也没有充分发挥。导致学生虽然从组织上入了党，但思想上还没有真正人党。还有个别学生党员认为入了党就是进了“家”，思想上有松懈的表现等，这些问题体现在他们的学习、工作和生活上，就是不能正确对待苦与乐、困难与挫折、奉献与索取的关系。摆不正集体利益与个人利益发生冲突时哪个放在首位的问题。受成长环境的影响，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。1.2?大学生入党的积极性下降现在的社会、文化形态、伦理道德、价值取向正由单一转向多元化，当代的大学生面临各种各样的竞争和选择。他们追求个性的发展，自主意识增强，这些优秀学生在市场经济的冲击下，除了把精力放在专业学习外，还注重个人素质的提高和个人价值的体现。他们积极参加各种社会活动和专业技能培训，如各种社团活动、外语等级考试提高班等，而对参加党组织活动、党校学习、马列主义学习小组的兴趣则小得多，不愿意把时间花在这些方面。另外由于发展党员必须以“坚持标准，保证质量”为原则，导致一部分优秀学生觉得入党太难，考核严格，手续繁琐。对党组织的培养、考察、谈话等程序感觉要求苛刻，标准太高。1.3?部分学生入党动机不纯，“功利心态”严重。部分学生受利益驱动，入党不是为了在党组织里不断地提高自己、完善自己，而是为了捞取政治资本，作为毕业时找工作的“筹码”。具体表现为：在领导、老师面前毕恭毕敬，谦逊礼貌，在同学面前，却自命不凡，谁都不放在眼里，当面一套，背后一套。为学校和所在系工作积极认真、不辞劳苦，回到班级，不闻不问、讨价还价。入党前自我要求严格，表现良好，人党后放松要求，以为达到目的，就万事大吉，混同于一般同学。1.4?部分学生入党信念模糊，没有自己坚定的立场和信念，抱有“从众”心理部分大学生在世界观、人生观、价值观上不够稳定，人云亦云，对党的历史、宗旨、性质以及党的现行的路线、方针和政策等基本知识的认识很模糊。别人追求进步，他似乎也不落后，党校学习、党组织的活动也积极参与，但是缺乏主动性，大家积极创造条件入党，他也积极向党组织靠拢，但对于为什么入党缺乏一个明确的认识。1.5?受社会负面的影响，部分学生对党的先进性缺乏正确认识，甚至产生误解近年受一些贪污腐化等社会因素的影响，如胡建学、王保森等这些党内存在的极少数腐败分子和腐败现象使得部分学生怀疑党的先进性、纯洁性，甚至对党组织产生这样或那样的误解。他们没有看到这些腐败分子对于一个有六千四百多万党员的大党来说是多么的微不足道！绝大多数党6教育前沿CuttingEdgeEducation员都是有坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的，他们才是我们党和国家真正的“脊梁”。由于对党缺乏真正的了解，使得这部分学生对参加党组织不感兴趣。2加强高校学生党员教育的对策大学生党员是青年中的佼佼者、先进者，是社会主义事业的接班人，党组织的生命力要依靠他们来光大和发展。因此，加强对大学生党员的教育与管理，是摆在我们面前刻不容缓的重要任务，也应该是基层党组织的一项长期性工作。对策之一、抓好前期入党启蒙教育，切实加大学习力度抓好入党启蒙教育，入党启蒙教育作为学生组织发展的前奏曲，意义十分重大，在学生刚进入大学时就给以党的关怀和召唤，制造浓厚的政治氛围，对学生的影响、教育、引导的效果是显著的。总结我校学生组织发展工作证明，这项工作应体现个“早”字，最好在新生入学初就进行。在入党启蒙教育之后，还要进行常用入党文书的格式、写法等方面的培训，开展这项工作是非常必要的，经了解发现有相当一部分学生，不知怎样写入党申请及思想汇报，不知递交入党申请后应做些什么，对入党程序不甚了解，甚至有的学生递交申请后就认为没有什么事了等，所以还需要主动找他们谈话。对策之二：解放思想，更新观念，要加强政治理论的教育，激发学生的入党积极性解放思想，更新观念就是要站在历史的高度，着眼未来，把学生党员教育看成是影响社会主义建设，关系到党的事业继往开来和国家前途命运的百年大计、千年大计。解放思想，更新观念就是要增强教育党员的紧迫感、使命感和自觉性。始终把学生党员教育与学校的中心工作紧密联系起来，贯穿于各项工作之中，常抓不懈。解放思想，更新观念就是既要坚持党员标准。又不能求全责备；既重视政治条件，又要重视学习成绩；既要看到学生的不足，及时帮助他们克服缺点，又要看到他们的成绩，给以及时的鼓励；既重视学生干部、又不能冷落一般同学，真正使党组织的大门向每个积极要求进步的学生敞开。加强政治理论的教育，激发广大同学的入党积极性，尤其是把优秀的学生及时吸收到组织中来，只有使学生党员懂得马列主义的有关原理，特别是掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想这些当代中国化的马克思主义，使他们在理论上更加清醒，更加成熟，这样才能更自觉地执行党的基本路线，更有效地坚定社会主义和共产主义理想信念。同时，这也是个人在社会中的价值的重要体现之一。对策之三：掌握新形势下大学生的思想动态，及时有针对性的对学生党员进行科学人生观、价值观教育在新形势下，大学生们思想观念发生了很大的变化，尤其是在入党动机上，受市场经济的影响，难免会出现空谈目标理想，追求目标的“信仰真空”。所以要有针对性的对学生党员进行科学人生观、价值观教育。所谓的针对性，就是针对学生的政治的觉悟和思想状况的不同，要采取不同的工作方法。（1）针对那些学习较好，政治观念淡漠，对入党持观望态度的那部分学生，要加强对他们的正面引导，要对他们进行世界观、人生观、价值观和远大理想教育，激发他们的政治热情，调动他们的人党（下转74页）??

　　高教研究

　　Higher?Education?Research的分解项目训练，设置障碍物引导女子篮球运动员加强综合素质训练，也通过前后左右运球等途径来开展运球训练活动，培养女子篮球运动员的注意力、观察能力与技战术水平。传接球训练也是女子篮球运动员必须学习的项目，合理安排传接球组合，引导女子篮球运动员进行一定的重复传接球，来提升女子运动员传接球的速度及准确性，防止他们篮球竞技比赛中的畏惧心理，让他们的传接球技术发挥到淋漓尽致。4结语高校女子篮球训练由于女子运动员的部分特殊状况，特别是生理因素和心理因素的原因，不能延续男子教学的方式。现在许多高校的女子篮球训练都存在训练方法不得当以及训练效果不佳等一系列的问题，所以文章对我国各学校的女子篮球训练进行系统高效的分析并归纳总结其中的问题，提出要根据高校女生的实际情况、心理和生理的特点，尊重女性个性，制定合理、科学的教学计划；因人制宜、因材施教地运用各种教学手段，增加女生的篮球学习兴趣。希望通过改进训练措施并且在运动员不断艰苦训练的情况下，我国学生都可以德智体美劳全面发展的很好，真正培养女生的篮球学习兴趣，让中国女子篮球也可以成为一项亮眼的运动。参考文献：[1]?李斌.普通高校女子篮球运动员比赛心理素质的形成[J].黑龙江科技信息,2009（33）.[2]?朱念念.影响我校女子篮球比赛命中率的因素及训练方法[J].商,2014（25）.作者简介：饶娟（1988—），女，湖南永州人，硕士，讲师，研究方向：体育教育。（作者单位：湖南农业大学）2.5?多积累实战经验日常基础训练是为了巩固运动员球技基本功，而训练中的球技需要在实战中的以运用，实战经验便显得尤为重要平。因此在平时进行各种专业技能讲解训练的过程中教练员最好是可以播放一些相关的比赛视频，在观看视频的同时讲解其中的注意事项，帮助队员理解同时强化技能。同时除了要多观看比赛视频还要组织一些与男生，女生队的比赛。最好是能够多组织一些与男生的对抗赛，这样可以通过更高强度的比赛，从而提高队员的身体以及心理素质，培养队员优异的作战能力与团队合作能力。3制定差异化篮球训练方案一方面，要促进女子篮球运动员体能与技能训练的结合。女子篮球运动员训练中，要充分发挥教练的作用，激发女子运动员对于篮球运动的训练兴趣，积极创造各种有趣的训练活动，使女子运动员对篮球运动感兴趣的同时感受到篮球训练魅力。教练要吸引女子篮球运动员的兴趣和注意力，就要合理传授篮球技能、竞技思想以及相关的篮球专业知识等，在一定程度上来激发女子篮球运动员对于篮球运动训练的求知欲，使女子篮球运动员积极参加体能与技能训练，并感受和获得篮球训练的乐趣。女子篮球运动员在掌握一定技术后，在具体的篮球训练项目中可以适当增加融入实战与分解动作训练，这是全面提高女子篮球运动员篮球竞技水平的重要手段。在具体的篮球运动训练实施方案方面，根据女子篮球运动员的身体素质和运动水平进行分组实战训练，以队员技战术水平提升和团队技战术训练配合为目的，引导女子篮球运动员开展良好的个人训练，在竞技比赛训练下切实锻炼他们的集体配合能力，让女子篮球运动员的身体素质、心理素质以及运动经验等在实战训练中得到锻炼增长，从而帮助他们提升篮球运动的对抗能力与竞技水平。再者，要加强女子篮球运动员（上接60页）积极性。而政治热情较高的一般学生，在条件成熟的情况下，应和学生干部同对待。这样做，能打消部分学生思想上存在的顾虑。（2）针对那些认识问题比较偏激，对党的认识不正确、产生误解或对入党不感兴趣的学生，要加强教育，做深入细致的思想工作，解决他们头脑中存在的问题，帮助他们提高分析问题和解决问题的能力，澄清他们的模糊认识，尽快使他们的思想认识转到正确的轨道上来。对策之四、改进教育方法，讲求学习效果改进教育方法要注意及时性。所谓的及时性，就是在学生教育问题上，党的各级组织要积极主动，要注意学生教育各个环节的紧凑、讲求及时。这样做，既能使保证学习的效果、又能极大地调动起学生的积极性，不至于挫伤学生的入党愿望和政治热情。（1）接到学生的入党申请书、支部要及时派一名党员与其谈话。对学生的政治热情和入党愿望要给以及时的鼓励，对他们进行党章和党的基本知识教育、并指出今后努力的方向。（2）对提交入党申请的学生各支部经过严格考核充分讨论，确已具备条件的、应及时确定为入党积极分子、并应尽快指定两名党员为培养人，这是使学生政治上早日成熟、政治觉悟和思想认识水平尽快提高的重要步骤。（3）充分利用学校党课培训班这块教育阵地，对学生党员系统进行党的性质、宗旨和权利、义务的教育，并结合实际问题开展党的基本理论知识的学习，使其逐渐提高思想认识和理论水平，使其认识到党员要有超于群众的思想境界，这是促使学生在政治上尽快成熟起来的关键环节。经过党课培训班培训的学生、政治上成熟较快，思想认识水平提高幅度较大，为组织教育学生党员的力度提供了可靠保证。对策之五、加强对学生党员入党后的继续教育和强化学习的重要性要加强对学生党员入党后的继续教育，加大监督力度。抓好学生党员的再教育，是加强大学生党员思想建设的一个重要环节。对党员的教育，要调动党内积极因素，克服消极因素，引导党员正确进行批评和自我批评，以分清是非，提高觉悟，增强党性。强化学习在学生党员中的突出地位，为高校形成良好的学风奠定基础。学生的首要任务是学习，学生党员的表现无疑将会对青年学生的成长发生导向作用。部分学生党员的学习不好，专业基础不扎实，这样就达不到我们提出的又红又专的要求，也会在群众中造成不良影响。因此，我们要强化学生党员的学习意识，给全体学生一个正确导向。总之，在当前新形势下，还会有很多来自于各方面的思想影响着高校大学生，所以切实加大学生党员思想教育的力度，对于各级党组织来说，是一项重要的任务，当然教育党员学生提高他们的政治素质，光靠学校党课培训班这块教育阵地对大学生进行培养教育，是远远不够的。这需要我们党政工作者在实际的工作中要充分调动一切力量和利用一切资源，对大学生党员不遗余力进行教育。大学生党员教育要贯彻大学的全部过程，只有这样，才能使问题的解决落到实处。参考文献：[1]?王丽宏.新时代背景下高校学生党员的培养探析[J].科教文汇（上旬刊）,2020（10）.[2]?王淑琴.对加强高校学生党员教育问题的认识和思考[J].晋中师专学,1999（01）.[3]?王玉楠.试论高校大学生党员理想信念教育的有效途径[J].青年与社会,2020（26）.[4]?何树林.新形势下发展党员工作存在的问题及对策[J].丹东纺专学报,1996（2）.[5]?莫坷,赵君.做好大学生入党积极分子的培养工作[J].高教论坛,2004（01）.作者简介：贾宏福（1977-），男，河北邯郸人，硕士研究生，讲师，研究方向：思想政治教育、国际教育与合作办学。（作者单位：山东大学（威海））74教育前沿CuttingEdgeEducation

篇三：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　信仰方面的不足和改进六篇

　　依照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，关于照剖析材料，接合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案

　　一、指导思想

　　坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案。经过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。

　　二、存在的问题及整改措施

　　(一)针关于理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。

　　整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念越发坚定。整改措施：(1)认真依照我局制定的各项学习制度，积极

　　参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学

　　时间。(2)制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并且做好写读书笔记，撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密接合起来，用实践来试验学习的效果。

　　(4)进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治辨别力，提高政治修养，越发自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。

　　整改时限：学习计划于7月初完成，并且长期将学习坚持下去。

　　(二)针关于宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体表现：在牢记宗旨、确立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情结，处理问题刚性多、韧性少。

　　整改目标：牢固确立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。

　　整改措施：(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情结。

　　整改时限：立整立改，长期坚持。

　　(三)针关于深入职工群众不够的问题。1、具体表现：与干部

　　职工勾通少、谈心少，关于干部职工工作中存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标：经常深入职工，加强与干部职工的勾通交流，认真听取他们的意见和建议，形成与干部职工"打成一片"的良好氛围。

　　整改措施：(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次，关怀职工工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，关于群众的批评虚心接受，即时整改。(2)加强班子成员间的勾通和谈心工作，交流思想。坚持民主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体合力。

　　整改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心，并且将谈心交心活动长期坚持下去。

　　(四)针关于创新意识有待进一步加强的问题。

　　具体表现：关于解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。

　　整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。

　　整改措施：

　　(1)确立开辟创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开辟创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。

　　(2)工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。

　　众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

　　作为一个大学毕业生，我们应该做到以下几点：

　　第一：我们要把握好学习的问题。国家要发展，个人要进步。当今时代是信息时代，客观世界正发生着日新月异、翻天覆地的变化，一成不变、墨守成规的人必然被时代所淘汰。另外，在学习好专业理论知识的同时，我们也要扩大自己的阅读视野，多方涉猎文学、历史、法律等方面的著作，使自己成为一个知识渊博、思想丰富的人。其次要善于向他人学。要抱着谦虚谨慎的态度向身边的行家里手学习。“听君一席话，胜读十年书”的道理就是这样，有时一件工作，一个道理，自己费了九牛二虎之力也不能解决或明白，有经验的人一句话指点，便可以迎刃而解、豁然开朗。最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书，行万里路”。

　　第二，要把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

　　第三入党申请书，我们要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一个要求入党的积极分子，我们的生活态度应该是积极、意志坚定、面对现实、对自己高度负责任的。同时我们也要关心爱护身边的每一个人，团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。

　　我入团很久很久，所以我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。

　　作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。

　　首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团

　　的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

　　在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。

　　在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。勿以恶小而为之，勿以善小而不为！良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

　　当然人无完人，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　为了能够体现党员的先锋模范作用，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有所提高。

　　思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事。

　　学习上，严格要求自己，态度端正，努力刻苦，形成自己独特的学习方法，并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来，我深知专业课程的重要性，学习更加勤奋努力，取得更好的成绩。

　　工作上，进入实习单位以来，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。

　　生活中，我注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同学及室友关系非常好，有良好的群众基础。助人为乐，从各方面关心同学，帮助同学。

　　总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：

　　一是党的理论知识有待进一步加强;

　　二是工作魄力有待提高;

　　三是体育活动参加较少。今后，我一定努力改正缺点，做一名优秀的共产党员。

　　一、存在的主要问题

　　首先，理论知识和业务知识学习明显不足。作为班子主要成员，首先要带头学习，在全局营造良好的学习氛围，在注重掌握党的政治路线、方针政策和计生工作业务知识的同时还要加强深入的研究探讨，多和同事沟通讨论，将理论和实践紧密联系起来。

　　2021年民主生活会理想信念方面存在的问题根源分析及整改措施

　　其次，创新意识还有待加强。在学习掌握知识后，应该顺应形势和实际，创新工作方法，增添工作中的新亮点，新经验，新成效，解放思想观念，提高与时俱进的意识。

　　再次，在深入基层，抵制“四风”上需进一步加强。在平时工作中，日常事务性工作挤占了很大一部分时间，深入基层了解情况，征求意见，解决问题的时间相对较少。自己深刻体会到自身在发扬党的密切联系群众优良作风方面做得不够，没能抽出更多

　　时间深入一线。对形式主义、官僚主义、享乐主我和奢靡之风这“四风”的抵制还不够坚决，还存在一定的放松警惕思想。法制观念、组织纪律观念、廉政观念有待进一步提高，开展批评与自我批评不够。

　　二、产生问题的思想根源

　　存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观缘由是主要方面，突出表现是：

　　从思想上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定共-产主义理想信念，但是由于放松了学习，在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。缺乏勤奋刻苦的钻研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,总觉得学习来得慢,不如实实在在地干来得快。由此导致理论学习掌握得不深入、不系统;对实践中出现的新问题不能真正地上升到理论高度去思考,对透过现象看本质、由表及里,由此找出有规律性的东西等方面的能力和水平不高，自觉不自觉忽视了主观世界的改造，导致了工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而

　　产生了这样那样的问题。

　　从工作上讲，对自己要求不够严格，一是在工作上不求有功,但求无过,有固步自封的思想,自我感觉良好,沾沾自喜。近一段时间,自己在工作上干劲不够,开拓创新的勇气差。过去那种不甘人后、积极进娶敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功、但求无过的思想所代替。认为自己过去几年干的还可以,觉得要说贡献、成绩也不比别人差,风光也风光过了,还是保险点算了,再说，马上机构改革了，守好摊子不出大的问题就可以了,就降低了对自己的要求,再没有必要那么叫真,那么严肃,思想保守,求稳怕乱。主观上也不想过多地去“伤感情”、“得罪人”。认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好人缘就行了。产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了，工作松劲了，标准下降了，只求过得去，未能精益求精，这也是产生多种问题的重要思想根源。工作的主动性较之以往有了差距。

　　自己深知，做为一名人口计生工作领导干部，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现自身价值。可是，近些年来，从党性上讲，主要是“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感有所削弱。从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳北上悠悠自得,把成绩当作“包袱”,不思进取,降

　　低标准,放松自己。

　　三、今后的努力方向

　　通过这次民-主生活会，不仅对自身进行了检讨，同时也为今后的工作提供了明确方向和整改措施。

　　(一)加强理论学习，不断提高自己的政治、业务素质。

　　首先要继续学习党的重要政治理论，并以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和“党的群众路线教育实践活动”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平。然后要不断提高自己的业务技能水平，针对工作实际，加强业务学习。

　　(二)解放思想，创新驱动。

　　强化创新思想，寻找突破口，解决工作中存在的热点和难点问题，积极探索工作新思路、新途径、新方法，办实事，求实效，提高工作的创新意识。

　　(三)坚持走群众路线，深入基层解决问题。

　　切实深入基层，贴近，了解群众，解决实际困难，坚决与“四风”做斗争，用实际行动密切党群、干群关系，努力打造一个务实、清廉、服务群众的好机关。

　　在今后的工作中，我将不断加强学习，努力提高自身素质，及时改正所查摆出来的问题，进一步增强忧患意识、创新意识、群众意识，以新观念引领新发展，以不怕揭短、不怕亮丑、不怕

　　巨痛的查找差距，解决问题。同时也希望同志们相互批评，提出问题，整改问题，将群众路线落到实处。

　　通过积极参加全局广泛开展的保持共产党员先进性教育活动,特别是通过参加集中学习、个人自学、专题讨论和重温入党誓词、党性分析、民主评议等活动。联系思想和工作实际,对保持共产党员先进性活动和"三个代表"的重要思想有了进一步更深刻的认识,增强了学习实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性，加深了对党员先进性的理解。结合自身实际,边学边查边改,认真查找出了自身存在的突出问题。按照上级的部署，对照"三个代表"重要思想要求，采取切实有效的措施，把存在的问题解决好，促进自身素质的提高，促进自己的工作作风，完成本职工作。制定如下措施：

　　一、需要解决的突出问题。

　　1、政治理论学习不够，自觉学习意识差。通过参加学习教育活动，认识到自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够系统，理解和领会还不深、不透，在学习上还缺乏自觉性和主动性，满足于主观上坚定跟党走，积极为党工作，停留在集体学、活动学的水平上，主动地学习少，缺乏一种"挤劲"和"钻劲"，对理论问题只知其然而不知所以然。特别对于邓小平理论、"三个代表"重要思想以及市场经济的规律性、法制性认识的不深，面对社会上的"一切向钱看"、"拜金主义"现象，感到迷茫，理想信

　　念不够牢靠。

　　2、宗旨观念树得不够牢，服务意识不够强。自从入党的那一刻起，自己始终以全心全意为人民服务为左右铭，扎扎实实地为党的事业做了一定的工作。但对照先进党员的要求，认真剖析自己，共产党员的宗旨观念虽在自己的脑海里扎下了根，但在具体的为人民服务的过程中，这一宗旨观念坚持得并不够好，特别在遇到党和人民的利益和个人利益发生矛盾需要做出取舍的时候，有的时候"私"字作怪。在具体的工作过程中，满足于满腔热情，缺乏服务的主动性、自觉性。有时别人提出的合法要求，能够积极认真地做好工作，周到服务，但个别时候，遇到问题时缺乏耐心细致地思想工作，这些虽是极个别的现象，但却反映了自己"为人民服务"的宗旨观念还不够牢靠。

　　3、工作创新意识不够强，工作方法不够灵活。十多年来，在局领导的领导下，在同志们的鼓励、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成绩，较好地完成了各项本职工作任务。但认真剖析自己，在工作经验、工作方法方面都有很大差距和不足，工作经验不多，工作中方法不够灵活，自己干得多，调动其他同志的积极性、主动性不够。同时，在个别时候，工作的创新意识不够强，满于现状，创一流、争第一的精神不足。

　　分析存在问题的主要原因有以下几个方面：

　　一是理论学习不够，马克思主义的立场、观点、方法掌握的不牢。分析存在的问题，认为主要的原因是学习不够，存在以干

　　代学问题，学习不深、不系统。"理论是行动的先导"，不论担任什么工作，从事什么岗位，学习的问题都应是第一位的，不能用学业务代替学政治，用工作代替学理论，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，必须扎扎实实、认认真真地学进去，并做到融会贯通，举一反三。

　　二是理论联系实际不够，结合的文章做得不好。学理论，关键在于运用，其中最主要的是要学马克思主义的思想方法，学辩证法、方法论，学会用马列主义的理论观点来分析和解决工作中遇到的问题。日常工作中，自己主动学习理论知识虽不少，除了集体学、活动学外，能主动学习一些新的知识，但学习仍停留在学理论上多，"应用"工作做的不够，学以致用上存有差距，这是也自身理论学得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。

　　三是无产阶级的世界观、人生观、价值观树得不牢。作为共产党员，从入党的第一天起，就应牢固树立为共产主义、为全人类彻底解放而奋斗终生的崇高信仰，为了这一信仰，多人革命烈士献出了宝贵的生命，为了这一信仰，无数革命党人一代一代前赴后继，永往直前。通过参加学习，认真剖析自己，十多年来，围绕着这一崇高的理想付出了不懈的努力，但与革命列士相比、与先模人物相比差距很大，归根到底是无产阶级的世界观、人生观、价值观树得不够牢固，面对社会上出现的"有钱万能、钱权交易"的丑恶现象，有时心中迷茫。作为一名共产党员，无产阶级的世界观、人生观、价值观还不够牢靠。

　　二、今后的整改措施

　　1、增强学习意识。把学习作为修身立业的根本，争做勤奋学习、勇于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于探索、锐意创新的模范。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，坚持用科学的理论来武装自己，真正树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，不断提高自身政治综合素质。要认真学习做好本职工作所需的专业知识和市场经济知识等现代科学知识，提高业务工作能力和创新素质。要认真学习党的章程、纪律法规，持之以恒地在实践中加强党性锻炼和自我修养，树立正确的权力观、地位观和利益观，自重、自省、自警、自励，自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。同时，在学习中努力做到理论联系实际，自觉运用马克思列宁主义的立场、观点和方法分析和处理问题。

　　2、坚持实践"三个代表"，保持共产党员的先进性。"三个代表"重要思想赋予了每一位共产党人神圣的历史使命，这也是我们每一位共产党员入党时的初衷，为党的事业奋斗终生是我们共产党人永远的追求。作为新时期的一名

　　老党员，要始终不渝地坚持和践行"三个代表"，一生一世地用"三个代表"重要思想来规范自己、鞭策自己，牢固树立共产党人的宗旨观念，彻底克服松懈思想，克服小成即满、安于现状的思想，充分发挥党员的先锋模范作用，努力忠于党的事业，紧紧

　　围绕局党组的中心工作，认真履行自己的职责，模范执行党和国家的路线、方针、政策，严格执行体育法律法规，自觉主动地为基层服务、为企业服务、为体育事业的发展做出积极的贡献，做一名合格的党员，为党旗添光彩。

　　3、坚持与时俱进，努力开创工作新局面。要进一步解放思想，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，牢记"两个务必"，增强忧患意识，牢固树立为党和人民的事业艰苦奋斗的思想，在新形势、新任务面前，以强烈的责任感和使命感，使自己的思想观念和行动始

　　终紧跟时代步伐，不断增强自身的开拓创新意识，更新观念，树立争优创先意识，积极主动地做好本职工作，以党员先进性教育活动为动力，坚持与时俱进、争创一流，以新的思想、新的作风、新的作为，扎扎实实地做好本职工作，在平凡的工作岗位上为党的事业奋斗终生。

篇四：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　2019年党员个人思想政治方面存在的问题及整改措施（两篇）

　　党员个人思想政治方面存在的问题及整改措施（两篇）

　　党员个人问题及整改措施篇一从成为预备党员那一刻开始，我便以更加严格的标准来要求自己，并且不断从每一次事件，每一次会议中汲取精神，不断提高自身政治思想觉悟，但是事实上这些总达不到预期要求。在这里，我通过反复思考自省，总结出几条我需要履行的党员应尽职责和一些不足之处：

　　思想上，一方面我能积极关注时事要闻，并且经常和室友、同学讨论国内外政治热点和社会新闻，比如最近频繁曝出的食品质量问题、重庆政治危机和中菲南海争端问题。虽然有时甚至会引发争论，但也正是这种思想的交流，冲击并且激发了我们对事件的深入思考，将所学理论知识应用于实践，渐渐培养了从大局的角度看问题，以客观事实为依据、理性分析、不偏激不冲动的思维方式。另一方面，我不太关注党史还有一些党章基本理论，虽然老师要求看和共产党有关的文献，长久以来我却没有做好，一来是兴趣不在这点，二是由于时间的分配上确实没有安排一个合理的时间来补充这些知识。理论知识的欠缺导致很多想法不能用很官方很专业的词汇来表达，别人问起也解释不清楚。这点以后我要慢慢改进，利用课余时间多看看政治书籍争取尽快丰富自己的党的文化知识和提高自身的政治思想觉悟。

　　学习上，基本能达到一般要求，但离自己的目标还有差距。在本专业的课程不能落下前提下,能积极主动学习其他专业文化知识。但是相对于前两年，我现在的学习热情减少了许多，比如上课没有以前认真，偶尔会拿出手机看会小说或是打打瞌睡;毅力也不如从前，早上起床时早时晚。我知道学习贵在坚持，“逆水行舟，不进则退”我打算今后联合同寝舍友，早上一起起床，一起复习，互相鼓励监督，改掉自己拖拉的毛病，课间之余把之前计划的书籍看了。

　　生活上，我时刻牢记党“为人民服务”的宗旨，主动帮助需要帮助的人，热情的为他人提供便利，更好的体现当代大学生的社会价值。一到下雨天，从图书馆出来，如果看到没带伞的学生我会主动站过去与他共一把伞，有人问路的话也会细心的给予解答。当然，我也有做得不足的地方，比如较少体现出作为一个预备党员的特色，没有及时并主动向周围群众传播共产党的先进思想，能力不够突出，没有起到先锋模范的带头作用。由于自身性格比较内向外加表达与沟通的能力有所欠缺，在日常生活与学习中与人沟通不够主动，这点我还需要在日后学习生活中不断的锻炼与学习，并且能主动向周围能力强的同学学习，争取使自己人际沟通的能力得以提高。

　　身为一名预备党员，我知道每阶段的总结都是必需而且必要的，每天都应该反省自己，及所谓的“吾日三省吾身”，并且能在成功中总结经验，在失败中总结教训，每经历一件事都要有所收获有所进步。过程中更要多倾听别人的意见，三思而后行。此外，我还要学会扬长避短，取长补短，更应明白“三人行则必有吾师焉”，切记勿作那井底之蛙，谦虚学习，不断丰富和充实自己的文化知识，使自己不断符合时代发展的需求，为祖国的建设添砖加瓦、献计献策，并不断向成为中国共产党合格接班人而努力。

　　党员个人问题及整改措施篇二做为一名研究生共产党员，本人时刻注意加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，同时认真执行党的教育方针和政策。但是在学习与工作中仍有不足之处需要提高和改进，现根据自己本身的情况做如下自查报告：

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　作为学委，对待同学不能始终保持热情的态度，尤其当学习紧张时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至为同学服务的意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解

　　全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而

　　我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个同学，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　3、专业知识不够钻研。

　　对待学习不够主动、积极，只满足于完成导师交给的任务，在学习中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待导师或上级的的指示，说一步走一步。对专业知识的掌握不够重视，缺乏一种认真精神，认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习专业知识的计划，所以在学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　4、学生工作作风不够扎实。

　　工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自

　　己的工作带来动力。

　　下面谈谈我对自己出现的个人问题的解决方法：

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：

　　人民，是看实践。

　　我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践

　　科学发展观

　　这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强专业知识学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习专业知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　　3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

　　我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对

　　自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，有这样，我才能使自己更快地进步。

篇五：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn现代大学生党员信仰缺失的困境和对策

　　作者：王政

　　来源：《新课程研究·中旬》2015年第04期

　　【摘

　　要】马克思主义信仰教育是社会主义意识形态建设中的高级层次，是向青年学生传播共产主义理性的重要途径。对高等院校的学生党员进行信仰教育，对于加强高校党的建设培养德、智、体、美

　　全面发展的建设者和接班人具有重大的现实意义。

　　【关键词】大学生；信仰缺失；对策

　　中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-0568（2015）11-0096-02党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题的决定》明确提出了坚持把党的思想政治理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化的战略任务。这对于丰富发展中国特色社会主义理论体系，坚定党员的马克思主义信仰具有重大而深远的意义。因此，高等院校不仅要培养学生过硬的专业素养，还要塑造具有良好道德素养的建设者。在这种环境下，高等院校的学生党员更是需要发挥模范带头作用，领导和带动其他同学努力学习，掌握过硬的专业本领。但是，由于市场经济体制的负面渗透，造成当前我国医学院校学生党员的信仰现状不甚理想，在此有针对性地提出建议和对策。

　　一、高等院校学生党员信仰缺失的原因

　　1.市场经济体制的负面渗透。社会主义市场经济的发展，它为我们的生活带来机遇的同时也带来了巨大的挑战。大学生在这种物质化的时代，价值追求逐渐世俗化和庸俗化。

　　2.多元化的文化环境对大学生党员信仰产生负面影响。目前我国的文化产业已经形成主导文化、精英文化和大众文化共存的局面，而大众文化最为繁荣。大众文化是市场经济、商业化的产物，其与生俱来的功利性、世俗性以及形式化的倾向，影响和改变着大学校园主流文化的内容和表现形式。大众文化对现代学生党员产生诸多负面影响。一是意识形态边缘化。社会所倡导的主旋律和价值体系在大众文化的娱乐倾向下被冷落和淡化，陷入模糊化、边缘化的窘境。二是追求低俗化和庸俗化，缺乏高尚化。三是大众文化带给大学生价值观念空虚化。

　　3.高校思想政治教育模式的影响。马克思主义理想和信念教育是我国高校思想政治教育的重要内容。但是，思想政治教育从价值取向、手段、内容、方法等方面，都没有足够地关注信仰对道德品质形成和道德人的形成的决定性意义。第一，思想政治教育价值取向错位。思想政治教育以教育为目标外在的行为塑造为追求，而无视学生内在精神信仰的形成，无视学生作为人的超越性需要，失去了对大学生党员思想价值观念的引导；第二，思想政治教育手段错位。思想政治教育以规范教育为主要手段，将大量的规范内容作为高校思想政治教育内容，无视

篇六：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　论大学生党员政治信仰教育的困境与出路

　　罗柱

　　【期刊名称】《湖南省社会主义学院学报》

　　【年(卷),期】2014(000)005【摘

　　要】加强当代大学生党员信仰教育是学校进行思想政治教育的核心内容.当前大学生党员政治信仰总体上是积极向上的,但也存在着模糊性、多样性、随意性等问题.解决这些问题的根本出路需要回归到教学原点,从学生的实际需要、社会生活和参与实践几个维度入手,根据学生群体性、生活性、践履性的实际情况,重新审视大学生党员政治信仰教育的基本理论,以更加科学理性的态度和立场,创新大学生党员政治信仰教育方式方法,从而实现理论教育到信仰教育的转换和提升,不断增强道德自信、理论自信和制度自信.

　　【总页数】3页(P88-90)

　　【作

　　者】罗柱

　　【作者单位】长沙师范学院组织人事处41010【正文语种】中

　　文

　　【中图分类】G641【相关文献】

　　1.大学生党员政治信仰教育面临的困境及其破解2.当代大学生党员政治信仰教育的困境与出路3.大学生党员民主生活会的困境及出路问题探析4.高校大学生党员政

　　治信仰教育的困境与对策5.微时代背景下大学生党员思想政治信仰教育的强化路径探析

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篇七：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn大学生党员理想信念现状及教育对策

　　作者：张丹

　　苏明华

　　来源：《教书育人·高教论坛》2017年第12期

　　[摘

　　要]大学生党员是大学生中的优秀分子，是我党新生骨干力量的重要来源之一，大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的核心。加强大学生的理想信念教育，是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容，本文以当代大学生党员的理想信念现状为基础，分析当前理想信念教育状况的原因，提出加强党员学生理想信念教育的对策。

　　[关键词]学生党员；

　　理想信念；

　　教育对策

　　[中图分类号]G641[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2017）12-0048-02一

　　大学生党员理想信念的现状

　　当前学生党员的理想信念状况的主流是积极、健康的，思想道德素质也普遍较高，对社会主义和共产主义理想信念的情感价值认同度较高，普遍都能树立正确的世界观、人生观、价值观，但是随着市场经济的发展和教育体制的改革，以及全球化的发展趋势，各种文化思潮和价值观念像潮水般涌入，冲击着大学生的思想，大学生党员理想信念现状也出现了一些不容忽视的问题。主要体现在以下两点。

　　（一）部分大学生党员理想信念模糊，对理想信念持怀疑态度

　　随着我国社会主义市场经济的建立和完善以及全面小康社会的不断推进，人们生活水平不断提高，开始越来越追求享受高水平物质生活，于是出现了为追求经济利益，物质利益而不择手段，日渐忽视理想信念的重要性的现象。如今社会上对理想信念的热情和关注度不高，像一些企业或单位把追求经济利益置于首位，在人才的选拔上更注重于工作能力，而忽视个人在理想信念和道德方面的追求，更有甚者认为理想信念是虚的，无追求的必要，不能直接带来物质利益。这些现象或多或少都对大学生理想信念教育和思想道德观念的形成造成负面的影响，使得部分大学生党员不同程度地存在政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，对理想信念持怀疑的态度等问题。

　　（二）部分大学生党员对理想信念的选择趋向功利化

　　网络化的信息时代使大学生在高度图像化的信息前越来越习惯于形象思维，不习惯或放弃抽象逻辑思维，从而影响他们的理性和思维深度发展，于是造成他们不能全面了解和科学判断一些客观事实，对理想信念和自身行为的选择趋向非理性，对各种信息不能加以判断和选择就予以接纳吸收，这就使得部分大学生党员的理想信念过于功利化，忽视了理想信念对自身品德修养的提高的重要性。

篇八：学生党员在政治信仰方面的不足和问题

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn高职院校学生党员信仰教育的现状、问题与对策

　　作者：匡慜

　　周卫华

　　来源：《知识文库》2016年第08期

　　分析了高职院校学生党员信仰教育的现状，探讨其存在的问题和原因，提出了以信仰教育引导个人理想，以信仰教育拓展发展空间，以信仰教育打造青年马克思主义者的对策。

　　1高职院校学生党员信仰教育的现状

　　1.1信仰理解和信仰选择不一致

　　当前高职院校学生党员对马克思主义信仰的理解不清晰、不全面、不准确，高职院校学生党员表现出的信仰理解和信仰选择的不一致，是新时期青年马克思主义信仰中普遍存在的典型特点。二者的不一致，对培养坚定的青年马克思主义者和社会主义事业接班人，都产生极大的潜在风险和思想障碍。

　　1.2马克思主义信仰与其他信仰内容矛盾并存

　　社会主义新时期高职院校学生党员的信仰内容多样化，既有马克思主义内容，又有宗教、偶像、命运、金钱等内容，高职院校学生党员在公开场合大多数都会选择马克思主义作为信仰内容，但是在个体实际行动中，通常会呈现出宗教、偶像、命运和金钱等多样的信仰内容，并且这些内容相对马克思主义信仰更占主流。信仰的矛盾并存，不仅不利于高职院校学生党员的政治选择，而且对其全心全意投身社会主义现代化建设，也将产生明显的干扰作用。

　　2高职院校学生党员信仰教育存在的问题与原因

　　2.1高职院校学生党员信仰教育存在的问题

　　2.1.1信仰不坚定导致服务精神不强

　　高职院校学生党员信仰不坚定产生的直接问题是服务精神不强，所谓服务精神是指党全心全意为人民服务的宗旨。高职院校学生党员虽然处在高职院校中，但是他们与周围的同学、老师、父母以及社会上的各类人群都有接触，在与他人的接触中表现出来的行为主动性就是其服务精神。高职院校学生党员服务精神不强主要表现在服务意识淡薄、服务主动性差、服务持续性差。

　　2.1.2时事政治与理论热点学习不足