教师工作业绩总结5篇

篇一：教师工作业绩总结

　　张寨社区小学“阅读与写作”比赛活动方案

　　一、比赛目的：

　　为检测我校小学生的语言文字运用能力，提高小学生的习作水

　　平，激发学生的习作兴趣，培养良好的道德思想品质，进一步促进教 学质量不断提高和道德观念的加强。学校决定举办三至六年级学生征 文比赛。

　　二、比赛对象：一至六年级学生。

　　三、比赛时间：5 月 23 日下午 四、比赛办法及要求：

　　1、作文题目统一，学校统一书写纸。

　　2、遵守竞赛规则，作文必须为学生自主完成的作文，由语文老 师指导。作文字迹清晰，三年级要求每篇（200-300 字）、四年级 （300-400 字），五年级（400-500 字），六年级（500-600 字） 3、作文字迹清晰，文稿整洁。

　　4、作文总分为 100 分，评卷教师根据评分标准公平公正地评分。

　　5、阅卷安排：陈岁 丁磊 幺立新 袁凤艳 牛玉梅 牛淑君 赵云 成艳军 吴金香 刘雪婷 汪慧文

　　评价标准：（满分 30 分） 1、符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（25 分—30 分） 2、符合题意，语句较通顺，条理比较清晰，（20—25 分） 3、不符合题意，语句不够通顺，（20 分以下） 评分细则：

　　1、字数 4 分，缺字数 10℅以内扣 2 分，缺字数 10℅以上扣 4 分。

　　（标点计算字数） 2、格式 2 分，符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间 格式得 2 分，否则酌情扣分。

　　3、错别字 2 分 ，3 个以内（含三个）不扣分，3-5 个扣 1 分，5 个以上扣 2 分（同一错别字不重复计算）。

　　4、作文题目 2 分，补充完整，符合要求得 2 分，其他情况酌情 扣分。

　　七、奖项设置：

　　1、三至六年级每个班级评出优秀学生五名 2、比赛获奖者学校颁发荣誉证书。

篇二：教师工作业绩总结

　　教师个人主要工作业绩总结

　　教师个人主要工作业绩总结范文（通用 5 篇） 教师是高职院校办学力量的主体，教师工作业绩的好坏是影响教 学质量的关键，会直接影响到高职院校的办学水平。下面就是店铺给 大家整理的教师个人主要工作业绩总结范文（通用 5 篇），希望对你 有用。

　　教师个人主要工作业绩总结 篇 1 庞基，男，汉族，中国共产党员，生于 19xx 年 7 月。20xx 年 7 月毕业于海南临高师范学校，毕业至 20xx 年 7 月一直从事私立学校教 学工作。自 20xx 年参加全国高等教育自学考试，专攻汉语言文学专业， 于 20xx 年获得专科学历，20xx 年获得本科学历。20xx 年参加全县教 师竞岗考试获得全县总分第二名。自 20xx 年 9 月至今，在临高县多文 中心学校担任高年级语文教学，班主任，语文教研组组长工作。

　　本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育 事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人 师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家长的好评。

　　有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学 科也不愿意当班主任，可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充 实而快乐的生活。从教八年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工 作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心 做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过 的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化 是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在 我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老 师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会：

　　一、德育为首——教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母 古诗曰："谁言寸草心，报得三春晖"、"百善孝为先。"。自古以来， 孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任，我一 直从"孝"字开始，明白"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的道理，

　　知道"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"的深刻含义。

　　我要求我的学生必须做到：自己的事要自己做，家务事自己量力

　　做，父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学 生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。每个学 期我都会把我曾经在 20xx 年 8 月 10 日发表在《都市作家报》上我写 的散文《悠悠母恩》读给学生听。"学会尊敬，心存感恩，学做真人"， 这是我班主任工作的首要措施。

　　二、信任教育——教会学生学会独立自主与自我管理 学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且 自我教育，自主管理。那么我是这样做的：

　　首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明 的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主 动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。

　　其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。学生正确认 识自己是个人进步的基础。在正确进行自我评价的基础上，学生才能 发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。

　　最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。

　　针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位 同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。通过几天后，如果还不穿， 班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。

　　所以，我想说：教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直接 将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼"。

　　教师个人主要工作业绩总结 篇 2 一学期过去了，在新教学大纲的指导下，我取得了一定的成功， 但同时还存在着一定的不足。今后，我将进一步加强能力和良好学习 习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”，让学生将数 学运用到实际生活中。

　　本学期继续教学十年级两个班的数学，能够在时间紧任务重的情 况下，完成了九年级下册的一章及高中必修 1 近两章的教学任务。同 时还协助班主任做了大量的学生思想工作。

　　一、用德律己。

　　我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高 素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到 教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作， 不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时 更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好 每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的 思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同 仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认 真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

　　二、用功学习。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到 老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教 师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问 题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就 不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里， 能认真参加学校开展的各项活动。努力学习别人先进的教学经验，改 变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

　　三、用爱育人。

　　虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢 扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连 自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不 失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行 为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因 小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。

　　对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学 习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我 用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

　　四、用心教学。

　　现代著名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一

　　个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记 下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中 正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学" 上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱 导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会， 会学。我让他们在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当 的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。教学中，我 总结了四步教学法，学知识点、抓重点、攻难点、找疑点。通过这四 步教学法，学生能够抓住知识点、找出其中的疑点、巩固知识中的难 点、突破难点。高中的数学非常难，我非常善于把知识梳理好，用最 简捷的方法直观地传授给学生。

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪 高昂和智力振奋的`内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使 人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣 鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。”因此，我上课的第一 工作就是使学生“动”起来，让学生以偷快的心情积极参与到学习中 来。

　　新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学 习方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现 数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。让学 生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习， 获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实 现着这个目标。

　　总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教 学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透 教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。

　　运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性 和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等 形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并 通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来

　　激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。

　　教师个人主要工作业绩总结 篇 3

　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所 得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学 任务。下面是本人的教学经验及体会：

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

　　针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的 学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进 生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸 摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的

　　理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

　　提高教学水平。

　　4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为

　　教学内容注入新鲜血液。

　　走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工

　　作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天贡献自己的力量。

　　教师个人主要工作业绩总结 篇 4

　　从事教育工作以来，我一直本着对职业负责、对专业负责、对学 生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

　　一、德：

　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。服从领导的工作安排，积极参加各种会议，。热爱教育事 业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职 业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研 究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局， 团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

　　二、能：

　　在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复 学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成 15000 字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵 活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行 为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外 相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能 力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑 假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师 优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班 主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重

　　视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。

　　三、勤：

　　本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，

　　认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、 升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下 每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不 闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

　　四、绩：

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校 级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二 等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文《诵 读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写 好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学 会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设 计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类 型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。

　　在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应 当今教育的发展，跟上课改的步伐。

　　教师个人主要工作业绩总结 篇 5 20XX 年度中，我认真学习精神，学习科学发展观精神，并以此严 于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；教学工作上， 认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教，20XX 年年度考核个 人述职报告。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，积极 参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

　　一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。

　　丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、 爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的 好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤 其是听了学生优秀班主任工作经验交流后，更让我感受到爱学生对于

　　一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以 身作则，“身教”重于“言传”，以自己的人格、行为去感染学生。

　　作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、 主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。

　　2、用“新“来律己。

　　要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力， 而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的 大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习 新鲜的教育理念，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法， 逐步培养自已的教学风格。

　　二、教学实效力求突破 一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和 教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方 法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开 展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设 计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学 的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试 学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教 学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对 性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真 审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、 运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的 习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检 查的作风、习惯。

　　辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划， 并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独 立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结 合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生，他们由 于基础差，上课听不明白，产生了“烂罐子烂掷”的心理，上课无论

　　学习什么，他们都摆出“事不关己，高高挂起”的姿态。如所任班中 的何民康，吴泽锋等这两位同学。针对这种问题，我首先是不能抛弃 他们，多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基础，从最简单 的学起，让他们在测试中能做好基础题，成绩有所提高，尝到收获的 喜悦，激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系，并力争家长 的理解、支持和配合，多管齐下，努力使他们得到真正的提高。

　　积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与 本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自 身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教 学论文。

　　三、安全纪律常抓不懈 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正确处理 好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来 规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。

　　此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业 务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题 的师德师风教育活动，所写的学习心得被学校公榜。

　　从工作成效来看，我的教学辅导还不够细，教学成绩还不够突出， 工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习，争取更大的进步。

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篇三：教师工作业绩总结

　　教师个人工作业绩总结例文大全

　　教师个人工作业绩总结内容大全 课堂教学方面，本年度共承担 3 门本科专业课程和 1 门研究生课程的课堂教 学工作。下面就是给大家整理的 20XX 年教师个人工作业绩总结内容大全，希望 大家喜欢! 教师个人工作业绩总结篇 1 在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：

　　(一)：教学方面 课堂教学方面，本年度共承担 3 门本科专业课程和 1 门研究生课程的课堂教 学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文 等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关 注学生全方面发展。

　　全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。

　　(二)：教研方面 第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项 和院教改项目一项，发表教学研究论文 1 篇。

　　(三)：科研方面 课题：参加国家 863、国家自然基金等省部级以上项目 3 项。

　　论文：发表论文 5 篇，其中 1 篇为国外 SCI 论文，另 4 篇 EI 收录。

　　会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文 3 篇。

　　(四)：教书育人方面 为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指 导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项 4 项(全部结题)，申报并指导 学生开展校级创新项目 1 项。

　　以上是 20XX 年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮 助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。教师个人工作业绩总 结篇 2 无论对于哪一个公司来说，业绩都是公司运作的核心，看重员工的业绩是企

　　业生存的需要。因此，作为一名员工要想获得晋升或加薪的机会，就必须做出好 的业绩。业绩包括个人的业绩、所在部门的业绩以及公司的业绩。正如一位人力 资源经理所说：”员工之间收入的高低，归根结底是取决于工作业绩。”

　　好的业绩需要好的业绩报告来表现 公司对于业绩的重视使得写好业绩报告成为了至关重要的一件事。好的业绩 还需好的业绩报告来表现，如果业绩报告写得不好，没有突出自己所取得的成果， 没有充分表现出自己业绩的全貌，就可能影响考核部门对你形成正确的评价。

　　业绩报告的作用在于全面、系统地反映你在某个时期所取得的业绩，并对自 己的表现进行客观的分析和总结，明确自己所取得的成绩，找出工作中存在的不 足，并且总结上一阶段工作中的经验和教训。一份优秀的业绩报告能够把你的业 绩客观地反映出来，使你的辛勤工作

篇四：教师工作业绩总结

　　——第二单元习作指导

　　工厂烟囱的浓烟，断断续续，或浓 或淡，每一次喷烟持续三到五分钟才能 散尽，居民每天忍受有毒烟尘的危害。

　　路 边 垃 圾

　　高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场

　　泰 和 园 护 城 河 里 的 飘 浮 物

　　护 城 河 里 的 飘 浮 物

　　岸 边 烧 烤

　　护 城 河 里 的 垃 圾

　　护 城 河 里 的 垃 圾

　　高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场

　　长江边， 提炼钢渣的土作坊连绵近一 公里，带着各种有害矿物质 的彩色废水直接排入长江， 而我市饮用水的长江取水

　　口 ,离此处不足两公里。

　　每隔几分钟，烟囱就会喷一次红烟，断断续续， 或浓或淡，每一次喷烟都要持续三到五分钟才能散 尽，红烟过后紧接着就是黑烟。每次大规模放烟尘 的时候会伴随着巨大的嗡鸣声。居民每天不仅要忍 受有毒烟尘的危害，还要遭受噪音的折磨。

　　白色垃圾给我们造成的最重大 的三个危害是：第一，视觉污 染，严重影响了城市的清洁和 美观。第二，对人体健康有危 害，白色垃圾中含有病菌、寄 生虫，如果直接用作农家肥料， 人吃了施用过这种肥料的蔬菜、 瓜果，就会得传染病。如果将 白色垃圾进行焚烧，就会产生 大量有毒气体，对空气造成污 染。第三，对植物有危害，因 为如果塑料袋和植物的根缠绕 在一起，植物无法吸收营养 就会死去。

　　科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物, 其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳 氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。尾气中的二 氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时容易导致 “酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森 林的生长。

　　约1万年以前，地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地， 而现在只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700 万公顷的速度减少着，等于每分钟我们都会失去一块足球场 大小的热带森林。

　　每年全球纸张产、用量已达3．2亿吨，如 果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那 么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。

　　环境保护

　　——未来的家乡 ——保护环境童话故事

　　一、明确主题，确定选材范围

　　本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因

　　此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、

　　植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、

　　不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的

　　表现。

　　二、选择恰当的题材

　　针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环 境调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些 家乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个 童话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护 环境”这个主题写就可以。

　　步骤：写TA怎样——定中心

　　环

　　境

　　情

　　况

　　调

　　查 保

　　几

　　护

　　活

　　年

　　环

　　动

　　后

　　境

　　中

　　的

　　的

　　家

　　趣

　　乡

　　事

　　【写作导引】

　　采用对比写法

　　• 昔日与现在的地球存在极大反差，我 们可以采用对比手法，回忆过去，审视当 今。

　　• 昔日我们走进森林，可以看到花草树 木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以 分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入 大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的 壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在 不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差 来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识 和责任。

　　【写作导引】

　　从小处落笔

　　• 虽然环境保护是个大问题，但是我们 写作时候可以小中见大，从小处落笔。

　　一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚 至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等， 都是我们很好的写作对象，都可入题，或 伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动 中从细微处体现一种意识，一种思想。

　　【写作导引】

　　三、角色转换

　　•

　　关于“环保”的材料和文章数不胜数。

　　每一位同学对这个问题都会有话可说，要

　　想突破常规，我们可以角色转换，把作者

　　的身份设置为地球、天空、树林，甚至是

　　一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他

　　们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我

　　们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展

　　现这个世界中环境保护问题中的各个方面。

　　【写作导引】

　　• 四、大胆设想

　　• 想写好这类文章，我们必须在立足现实的 基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、 另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来， 对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么， 可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类 在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们 再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出 现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才 能更有效的激起人们的环保意识。

　　护

　　未来的家乡

　　城 河

　　治

　　理

　　后

　　的

　　河

　　面

　　未来的家乡

　　写作提纲

　　 一、开头 未来的天 未来小河 未来的马路 未来的街道 未来的……

　　天空中 小河里 马路上 街道上

　　小山上

　　 1、社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越 好，我们的家乡宁波也越变越好，我带你看看吧！、

　　2、想知道未来的世界是怎么样的呢？让我们走进2038年的一天，看 看那时的宁波吧！

　　 3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。时间在飞快地穿梭 ，科学技术在不断地发展，我的家乡环境发生了翻天覆地的变 化。

　　4、“光阴似箭，日月如梭”一转眼一是2038年了，我们的生活环境 发生了巨大的变化。

　　 5、 转眼间，十年过去了，>我的家乡发生了翻来覆地的变化。

　　不信，你就跟着我瞧一瞧吧！

　　6、 眨眼间，已经是若干年后了，未来的家乡已经发生了巨大的变 化，让我来向大家介绍这里的环境吧。

　　范文1

　　几年后的家乡

　　 一天晚上，我正在背着《一个小村庄的故事》，不知不觉进入 了梦乡。

　　一睁开眼，世界换了一副模样，树木郁郁葱葱，叶子新鲜娇 嫩，空气甜润诱人；小溪清澈见底叮叮咚咚地唱着歌撩起一口水， 那水又干净，又纯净；动物们悠闲自在地与人类共处。

　　站在马路边，道路两旁花儿欣然怒放，迎风招展，淡淡的香 味扑鼻，街角小巷绿荫葱葱，放眼望去，处处一片葱绿，悠闲地 人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥真是一片和谐的景象。

　　来到小河，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大 海好美啊！大小河变得比以前美丽多了！”

篇五：教师工作业绩总结

　　教师个人业绩工作总结范文（精选 3 篇）

　　教师个人业绩工作总结 1 一、师德表现方面 热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的

　　规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并 做了大量的政治笔记与理论笔记。

　　二、教育教学方面 1.认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心 向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑 教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间 面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。

　　3.教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学 的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟 通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课后及时反思、总 结，书写教学后记。

　　4.积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间 经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了一定的成绩，我坚信，我付

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　　出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一 名县级骨干教师。

　　5.作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭 露头角。在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年 教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理 技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她 快速成长。

　　三、信息化建设工作方面 除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功 能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条， 在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环 境整洁优美设备运、运维良好，为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐 全，在各级各类督导检查中一直优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重担，承 担学校信息化建设工作。是学校网站负责人，三通两平台建设中多个网站工作管 理员，柳河教育信息网信息上报员，还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教 育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新 及时。同时整理相应检查项目材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可 与好评，为学校获得信息化先进单位的殊荣贡献全部力量。

　　四、业绩方面 回顾多年的教学工作，也取得了一些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著， 参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖，获得“优秀教师”、“先进个人”等 荣誉称号；虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后

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　　的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力地搞好本 职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大 的贡献。

　　教师个人业绩工作总结 2 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，从教已九年了。“做 一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的`目标。自踏入教育这个 岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规 范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，在我教学 领域履行小学一级教师职责中，我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年，现 将个人工作总结报告如下：

　　一、加强师德修养，提高道德素质 过去的几年中，我一直担任小学语文教学。在实践过程中，我认真加强师德 修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职 业道德规范》等教育法律法规；严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、” 爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去 规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；

　　对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积 极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。我积极参加各种学习 培训，做好业务笔记，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师必须先 身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感 染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要 时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深 信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候

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　　我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤 恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，自修湖北 大学汉语言专业的专科和本科。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质 量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。认真学习新课标理念，钻研教材。了解教材的基本思 想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取 相应的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安 排每节课的活动。

　　2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意 引发学生学习的兴趣，课堂上讲读结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏 自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学 生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理

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　　解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。对 于后进生，我耐心的教导，鼓励他们。

　　4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。不管是带哪个年级哪个班，我都抓 学生的养成习惯，好的习惯决定孩子的一生。好习惯决定好性格，好性格决定好 命运，好命运决定好人生。所带班级的习惯很好，学生也习惯成自然了。这样也 有助于自己的教学。

　　为了不断提高自己的教学水平，向有经验的老师学习，我都努力去听其他老 师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。

　　上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，让学生在美丽的语言中感受到生活， 在生活中学习语文，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生 都喜欢我上的每一节课。注重学生的朗读能力的培养。几年下来，我任教的.班 级，学生成绩明显上升，每次考试成绩都达到学校的优秀标准，得到了师生，家 长的好评。

　　作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在 教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进 21 世纪，实施 素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，做 好教学工作计划，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断的反思，为美好的明天 奉献自己的力量。

　　三、加强教育教学研究，提高教育科研能力 实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了 一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自 己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，

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　　解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具 有一定的实用价值。积极撰写教育教学论文，有很多的论文获奖。身为语文工作 室长的我，参加《培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究》，从自己的教学 实际出发，研究学生个案，为学生服务。研究《培养小学生学习语文的兴趣》， 重点以识字教学，朗读教学，阅读教学和作文教学研究为中心，提高自己的教研 能力。

　　四、关爱学生，做好班主任工作计划，使工作开展得更好 从教以来，我一直担任班主任工作，同时担任语文，英语，微机，美术，等 学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精 益求精，全面关心学生健康成长。教育是教师的本职工作，是一项艰巨，复杂而 又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识，智慧，爱心，时间奉献 个每一个学生。教师在教会学生知识的同时，也教会学生做人的道理。每天我都 是早出晚归，风雨无阻，平时很主义自己班主任工作应有的职责，课外经常对学 生进行耐心，细致的辅导工作，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的 积极性，我经常鼓励他们，用赏识的眼光看待每一个学生，看他们的优点和闪光 点，想尽一切办法，经常和他们谈心。为了使学生进步，我还利用双休日，节假 日，傍晚去家访，和家长共同教育好子女。功夫不负有心人，这些学生在我的精 心培育下，思想有了较大的转变，各方面有了进步。因此也得到了家长的好评。

　　我始终相信，关怀等于温暖，宽容等于信任，用博大的爱心去教育每一个孩子， 没有教不好的孩子。把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美好的师爱感染学 生。

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　　我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的 历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能 在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干， 春蚕到死丝方尽”。

　　教师个人业绩工作总结 3 20xx 学年度，本人在学校教研组、教科室、工会、 党委等各级各位领导的带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职业 道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。现将本学年度 的教学业绩等作简要总结：

　　一、在教学方面 本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请 教，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后 监督工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。

　　第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在学校期末 统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，20xx 年教师节 荣获学校“优秀教师”称号。

　　第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两 个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通过一学期的 努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全市期末统考中，高 二（10）班获学校教学二等奖。

　　二、在校报编辑方面 我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个 有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术

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　　细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐， 让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟 通、交流的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心挑选的校园内外（包括历 年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作文经验， 轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校 正，本人都做到严肃认真、客观公正。在学校领导的带领下，本人和主编陈现虎 老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中 语文教学起了一定的辅助作用。

　　三、在教研方面 本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教 研活动，并认真总结经验，积极撰写教学论文。

　　1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的 研讨。

　　2、论文《谈谈写作》20xx 年 5 月发表于《贵州师范学院报》。

　　3、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 20xx 年教育教学科研论文三等奖。

　　4、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了 三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。

　　5、在高二（16）班成功上公开课一节，听课教师有王鼎艺、吕彧章、李元清 等，教学内容为《陈情表》。

　　四、活动方面

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　　在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下，本人第一次创作了校园 歌曲《爱我酒都高中，爱我巍巍中华》。

　　由音乐组老师朱琳作曲并指导两个班级参加 20xx 年学校“一二九”歌咏比 赛，参赛班级均获奖。

　　五、在学校工作之余 本人还担任仁怀市文联文艺季刊《茅台》的编辑工作。较好地完成了文联领 导交给的编辑工作，拥有了一批优秀的作者（像穆升凡、李利维、骆科森、陈昆 宪、蔡海红等）。本人独立编辑的书刊获得了文艺界很多前辈的认可，拥有了一 批热爱文学的读者，让仁怀文学爱好者有了一个沟通交流的平台和施展才华的空 间，为我市的文艺事业作出了一定的贡献。

　　总之，身为新时代的女性，不管是作为一名高中语文教师，还是一名文艺编 辑工作者，或是一名母亲，一名女儿，或是一名普通女性，本人自尊自爱自重自 强，有着新时代女性坚强、独立的个性特征和人格尊严；对长辈孝，对晚辈爱， 对朋友真，对同事诚；热爱生活，热爱本职工作；遵纪守法，明礼诚信；热爱家 乡热爱祖国！并在自己的工作岗位上作出了一定的成绩！希望在以后的生活和工 作中，不断努力，让自己更优秀、更完美！

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