幼儿园校车运营管理方案范文（通用）（完整文档）

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幼儿园校车运营管理方案 范文 （通用 8 8 篇） 幼儿园校车运营管理方案 1 为贯彻落实《校车安全管理条例》，配合校车公司校车正常运营，保障乘坐校车幼儿的人身安全，预防校车交通事故发生，特制定我园校车运行方案：

　　 一、组织领导 为加强我园校车管理，确保校车运行和乘车幼儿的安全，成立校车运行管理工作领导小组，由 Xx 任组长，Xx 任副组长，Xx 老师为成员。

　　 二、管理措施 （一）确定校车接送时间。

　　 校车的进入，就是为了方便家长接送幼儿，让没有车接送、无法入园的幼儿能够上学。但是为了保证幼儿的正常教育教学，校车公司必须严格遵守幼儿园的作息时间，幼儿园每天 7 点准时开大门，迎接孩子入园，8 点 40 分关大门，进行封闭式管理，幼儿开始正常的教育教学活动。所以校车公司必须在 7 点到 8 点 40 分之间把幼儿安全地送到幼儿园楼门口，交给专门接孩子的老师。下午 3 点 30 分开大门，校车公司可在 3 点 30 分至 4 点 30 分之间把幼儿送回家。

　　 （二）加强校车日常管理，落实校车运行安全管理责任制。

　　 1、校车运营前要与校车公司签订安全责任划分责任状，当孩子上车以后出现的一切安全事故都与幼儿园无关。

　　 2、安排专人做好幼儿的接送工作，每天认真清点下车入园幼儿人数和离园时幼儿上车人数，并与校车公司人员做好记录并双方签字。

　　 三、做好宣传及家长工作 通过致家长一封信，召开家长会等形式，向幼儿家长宣传校车的进入及校车与幼儿园之间安全责任的划分。

　　 四、工作要求 （一）提高思想认识，切实加强协作配合。

　　 （二）履行相关职责，严格落实安全监管责任。

　　 幼儿园校车运营管理方案 2 一、指导思想 为了校园的安全，以学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全为宗旨，制订校车安全演练方案。

　　 二、演练的时间、地点、参加人员、车辆 时间：20xx 年 6 月 10 日之前 地点：学校操场 参加人员：镇校车办；学校校长：；校安办；校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。

　　 车辆：

　　 三、演练领导小组及应急小组 组长：校长 副组长：副校长 组员：中层干部、班主任 四、准备工作 （二）分工安排及职责 现场总指挥：

　　 副总指挥：

　　 信号发令：

　　 疏散员：

　　 摄影：

　　 突发医疗、安全处理工作：

　　 参与人员：全体师生 1、召开班主任会议。

　　 2、召开全体乘车学生会议。

　　 3、卫生保健准备。

　　 五、演练过程：

　　 1、警报响起。

　　 2、跟车员组织学生快速撤离。

　　 （1）学生用手捂住口鼻走。

　　 （2）学生不抢道，不惊慌。

　　 （3）跟车员组织学生有序撤离。

　　 3、专人把守车门、车窗。

　　 4、学生集中大操场。

　　 5、演练后领导发言。

　　 六、人员安排：

　　 1、道具摆放。

　　 2、摄影。

　　 3、警报。

　　 4、卫生保健：

　　 七、活动流程：

　　 14：10 乘车学生集中操场。

　　 14：20 校长宣布演练开始。

　　 14：25 演练。

　　 14：40 演练结束。

　　 15：00 演练后领导发言。

　　 幼儿园校车运营管理方案 3 活动目标：

　　 1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的意识。

　　 2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则。

　　 3、感受交通规则的重要性，牢记交通规则。

　　 教学重点、难点：

　　 教学重点：了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。

　　 教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全方面的保护能力。

　　 活动准备：

　　 图片（课件）、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌 活动过程：

　　 一、导入 （1）创设情景，引起幼儿兴趣 师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊？（马路）又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能说出来。

　　 （2）情景表演：

　　 A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。

　　 B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。

　　 问：小朋友你们刚才看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们说些什么呢？ 小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。

　　 二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用 A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道（斑马线）】 B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。

　　 《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。

　　 小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了。

　　 三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。

　　 出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的？ ⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

　　 ⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

　　 ⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

　　 小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志）。

　　 知道了这些标志，下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的？ 1.小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？ 2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是 50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？ 四、学习交通指挥手势，进行“学做小交警”的游戏。

　　 五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》 附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

　　 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

　　 过马路走斑马，交通规则要记牢。

　　 六、活动结束，进行总结。

　　 小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。

　　 教学反思：

　　 本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护自身安全。

　　 幼儿园校车运营管理方案 4 一、指导思想 为了校车的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演练方案。

　　 二、演练的时间、地点、参加人数、车辆 时间：11 月 3 日上午 10:20 分 人数：乘坐校车的幼儿约 30 人 车辆：1 辆 三、演习领导小组及应急小组成员 组长：执行园长 副组长：保安组长 应急组长：保健医生 成员：全体教职员工 四、准备工作 1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

　　 2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。

　　 3、师生事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。

　　 4、班级教师宣传本次活动 5、卫生保健准备 6、设计问题：（1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；2、车辆有幼儿抽搐，应如何处理。3、有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。） 五、细节要求 1、部署好所有人员的分工与需要配合人员。

　　 2、逃生时不抢道、不惊慌。

　　 3、教师组织幼儿有序撤离。

　　 4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。

　　 5、班级教师延伸安全教育。

　　 六、人员安排 1、道具摆放：

　　 2、领导总结发言：

　　 3、卫生保健：

　　 4、负责撰写总结上传网站。

　　 5、负责资料收集与存档。

　　 6、总指挥长：

　　 七、活动流程 1、9:30 校车准备就绪 2、9:40 规并指挥划好各班排队观看位置 3、9:40 将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

　　 4、10:10 教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任） 5、10:20 宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。

　　 6、10:55 总结并宣布演习结束。

　　 7、11:00 各班有秩序地回教室。

　　 幼儿园校车运营管理方案 5 一、演练目的 1、加强校车的安全管理，提高驾、乘人员安全意识，掌握疏散逃生的基本方法。

　　 2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育，掌握安全突发事故的自救自护能力。

　　 3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质，科学应对，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。

　　 二、校车安全演练领导组 组长：略。

　　 组员：略。

　　 参与人员：所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿 指挥：略。

　　 三、演练相关事项安排 1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。（雷月通知师傅） 2、演练时间：20xx 年 xx 月 xx 日下午 3、车辆准备：豫 F 、烟雾弹、灭火器、医药箱 4、人员准备：所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别 20 人 5、演练地点：xxx 路，集中上车点：xxx 幼儿园 6、摄像：王雪静 四、演练流程 1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。

　　 2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。

　　 3、平稳启动（驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况，前排跟车教师关注线路并随时查看接车群，行进中的突发情况：晕车、急刹车、左右晃、吃东西等） 4、永安路北头调头，校车出现故障吗，车头冒烟。

　　 司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾（灭烟雾）。

　　 5、待故障解除，安全乘车返回，xxx 处停车，在校车上xxx 做总结。

　　 6、副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档：xxx 五、后期宣传链接：

　　 幼儿园校车运营管理方案 6 为进一步加强校车及其驾驶人管理工作，切实保障中小学生和幼儿上下学交通安全，为北京奥运会的成功举办创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，按照公安部、教育部和省公安厅、教育厅有关要求，经市公安局、教育局研究决定，在全市范围内开展中小学、幼儿园校车交通安全奥运攻坚战集中整治行动。现制定方案如下：

　　 通过排查整治，使中小学、幼儿园校车交通安全管理工作进一步规范，校车管理制度得到进一步落实，广大师生和校车驾驶人的交通安全意识进一步增强，学校周边交通环境得到进一步完善，校车各类交通违法行为明显减少，涉及校 车的.交通事故明显下降，杜绝涉及校车的特大道路交通事故发生。

　　 （一）深入中小学校集中开展交通安全宣传教育。

　　 秋季开学前后，交警部门要结合“五进”宣传工作，选用业务能力强的民警，深入到各中小学、幼儿园，通过上交通安全课、致学生及家长公开信，播放宣传光碟，发放交通安全联系卡等多种形式，大张旗鼓地宣传使用拼装车、报废车、低速载货汽车、拖拉机以及不符合安全运行技术条件的机动车接送中小学生的危害，督促学校、幼儿园和学生家长坚决不使用不合格车辆接送学生和儿童；教育部门要继续做好中小学生交通安全教育，进一步增强中小学生交通安全意识，使学生养成良好的交通行为习惯。同时，深入开展中小学校长和教职工交通安全培训，切实提高学校安全管理水平；教育广大家长和中小学生、儿童不乘坐不合格车辆。公安、教育部门要会同各学校、幼儿园，对校车驾驶人进行一次面对面的安全教育，并签订交通安全责任状，切实增强其安全意识、责任意识、守法意识，严防校车事故的发生。

　　 （二）认真做好校车及驾驶人的排查摸底、清理整顿工作。

　　 交警部门要会同教育行政部门，对中小学、幼儿园接送学生、幼儿的车辆及驾驶人进行一次全面核查，做到不漏一校、不漏一车，见车见人，不留死角。车管部门要根据当地 教育行政部门和学校提供的校车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况，逐一建立校车档案，纳入计算机信息管理，在机动车登记系统中录入校车类型、乘员数（包括驾驶员、学生及其照管人员）、学校名称、教育行政部门名称等信息，在《机动车行驶证》副页上签注校车类型和乘员数。同时，要利用交警信息平台实行属地化动态管控。交警部门要会同教育行政部门组织学校通过定人、定校、定车的方式，立即对校车集中进行一次检验，检验的结果要记入校车档案。检验中发现校车有交通安全隐患的，要立即进行整改，合格后才允许其运行。同时加强对校车驾驶人的资格审查，对在记分周期内记满 12 分，或发生重大交通事故负有责任的驾驶人，坚决取消其驾驶校车资格。

　　 （三）严厉打击车辆非法营运接送学生和超员、超速等严重违法行为。

　　 非法营运车辆存在大量安全隐患，是近年来交通事故群死群伤频发的主要原因，严重威胁着中小学生及幼儿的人身安全，交警部门要积极配合交通运管部门，对非法营运车辆坚决予以取缔，依法严格严处。同时，对接送学生车辆超员、超速等严重交通违法行为要加大查处和打击力度，从源头上消除安全隐患。要使每名驾驶人头...

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