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教师组织生活会查摆问题整改清单范文(3篇)

发布时间:2023-05-05 14:40:32 | 浏览次数:

篇一:教师组织生活会查摆问题整改清单范文

  

  2023年最新的教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单范文十七篇

  教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单1、理论学习比较松懈

  针对这样的自查报告情况,需要做到善于学习,自主学习,不少人在学习过程中,刚开始的时候比较勤奋,后面慢慢松懈了,要提升自己的自觉性。倘若能掌握一定的学习技巧,则能在教学相长这方面有更好的表现。

  2、自主能动性不高

  教师在教学过程中要发挥主观能动性的作用,对于课堂的规划设计,要有创新有新颖,教师要加强业务知识的学习,完善自我,丰富人生。教学精于勤,才能保证课堂的教学质量。

  3、工作不够踏实沉稳

  不沉稳踏实在任何一个岗位中都是不允许的,如果自己出现了这样的问题,那么教师要严格要求自己,学会反思和自我批评,要对教学有严谨的态度。

  4、思想意识不够强

  要加强政治理论的学习,坚持自己的理想信念,拥护中国共产党,树立正确的人生观,世界观以及价值观。

  5、对学生过于严厉

  更新自己的教育观念,对学生要宽人,不能过于严厉,否则无法跟学生进行交流谈心。

  教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单

  一、存在的主要问题

  1、在

  严以律己、谋事要实、创业要实

  上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  2、在

  严以修身

  、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

  二、存在问题的原因

  1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服

  务的宗旨观念;对于

  一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去

  的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

  三、今后的努力方向和措施

  1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到

  有耐心、有爱心,有细心,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

  教师个人问题清单整改措施教师个人问题自查清单

  目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

  一、组织纪律方面

  作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即

  身正为范

  。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站

  从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

  二、教育教学方面

  教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

  综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与

  身正为范,学高为师

  的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、思想意识不够强。

  不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解*思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓--同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够牢固。

  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有

  事不关己,高高挂起

  的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解

  全心全意为人民服务

  的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  一切为了群众

  是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

  经过学习,我深深地体会到

  爱岗、敬业、奉献

  的内在含义,也认识到自己的不足。

  人无完人,金无足赤

  。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标。

  教师个人问题清单

  教师个人存在问题清单

篇二:教师组织生活会查摆问题整改清单范文

  

  组织生活个人问题清单及整改措施三篇

  组织生活个人问题清单及整改措施1在认真研究《关于加强干部风格建设进1步优化发展环境若干问题的决定》,《XXX集中整治影响发展环境的干部风格突出问题活动实行方案》,对比切实解决影响发展环境的干部风格4个方面、108种突出问题。本人认真梳理,深入剖析,下方将自查自纠状态汇报以下:

  1、存在的问题

  (1)在工作风格方面

  工作扎实,风格过硬,能吃苦刻苦,彻彻底底地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,咧咧,不重视细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

  (2)在业务研究方面

  系统地研究政治理论方面比较欠缺,对政治研究抓得不紧,满足于1般化。对、、和“3个代表”的思想深钻细研不够,满足于研究了,不全面、不系统,缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新事物、新知识研究也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际展开理论研究不够。学1行、精1行的恒心和毅力不够;在研究方面就存在弄实用主义,不相干的便可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

  1(3)在具体工作方面

  本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局动身,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就捉住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  2、问题产生的缘由

  1、对理论研究重要性和必要性的熟不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在主旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了本身的理论研究,有时把研究理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论研究与业务工作脱节的现象。也正是由于缺少坚实的理论的指点,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

  2、忽视了自我束缚、自我监督,想问题办事情依托于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我束缚、自我监督方面有所忽视。

  3、随着年龄的不断增长,逐步放松了对自我的请求,不象过去经常自我加压,无私、激进的事情精神有所退化。

  3、整改的措施

  21、深入研究理论知识。认真研究党的理论,坚决梦想信心,强化主旨意识,端正事情态度,激起事情动力。

  2、周全研究业务知识。扎实地研究自我的业务知识,透过现象看素质,掌控事情中的内涵规律,自觉按规律办事。

  3、进1步改良风格。头脑上,梦想信心坚决,精神乐观,奋发图强,乐于奉献,不计较个人名利和得失;事情上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享用在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效力高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦善谨慎,乐于帮忙他人。

  4、常常研究规章制度。常常研究本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  5、定期展开自我批评。阶段性地对自我的研究、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  6、虚心研究身旁的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

  总之,我将认真整改本身存在的问题和不足,增强党性观念和主旨意识,牢固建立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作风格和本身素质上都有明显提高。

  组织生活个人问题清单及整改措施“两学1做”精准发力解决党员“5个问题”

  3展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学1做”)研究教育,是面向全部党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的头脑政治建设抓在寻常、严在经常、落在实处,是推动XXX从严治党向基层延伸,进1步提高党员头脑政治素养,发挥党员模范带头作用的重要遵守。

  精准发力着力解决党员5个问题

  解决问题是最好的研究教育。当前,广大党员立足本岗,在各项事情中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着1些不容忽视的突出问题。展开“两学1做”的研究教育,就是针对当前党员队伍中存在的5个方面的突出问题,精准发力。

  1是着力解决1些党员梦想信心模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺少,对中国特点社会主义缺少信心,精神空虚,推重西方价值观念,热中于组织、参加封建迷信活动等;2是着力解决1些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律涣散,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;43是着力解决1些党员主旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视大众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、侵害大众利益,在人民大众生命财产安全遭到威时临危畏缩等;4是着力解决1些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,回避职责,不起先锋模范作用等;

  5是着力解决1些党员道德行动不真个问题。主要是违背社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  机制引导4个方面强化制度保障

  制度是研究教育的保障。“两学1做”研究教育不是1次活动,要突出正常教育,抓在平常、严在常常,有针对性地解决问题。展开“两学1做”,基础在学,关键在做。以“两学1做”为抓手,以学用结合的制度为保障,以知行合1的检查催促机制为引导,进1步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

  1是严正党建事情职责制。

  党委书纪要时刻牢记,抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下工夫,实行好“第1职责人”职责,健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下工夫,抓好党员队伍的头脑政治建

  5设,充分发挥党员的模范作用。

  2是严格落实“3会1课”制度。

  根据部署,定期召开支部会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。不断改良资料和情势,重视质量,避免流于情势。

  使党员常常遭到党性教育、党的良好传统风格教育、做1个合格党员的教育,健全党的组织生活,严格党员教育管理。

  3是健全和落实组织领导制度。

  用制度确保“两学1做”研究教育有人抓、有人管;确保展开党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长时间与党组织失去联系党员情形,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效办理,参加研究教育;确保对基层党组织XX、组织委员等党务主干普遍举行培训,帮忙他们掌握事情方法,明确事情请求。

  4是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

  在农村、社区,重点落实党员设岗定责和许诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,增进党员模范实行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务大众制度,等等。

  学用结公正论研究重在指点实践

  水滴石穿,绳锯木断。昨日的成绩来自落实,本日的任务需要落实,明天的期望在于落实。坚持学用结合,知行合1,用心用力,抓细抓实。

  1是要把研究教育落在实处。

  研究党章党规,重在明确基本尺度、建立行动规范;研究____XX记重要讲话精神,重在加强理论武装、统1头脑行动。展开研究教育,要坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做甚么、不该做甚么,能做甚么、不克不及做甚么,掌控员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握____XX记重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指点实践、推开事情,为党在头脑上政治上行动上的团结统1夯实根蒂根基。

  2是把做合格党员落在实处。

  研究教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格员。经过研究教育,使广大党员进1步增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,坚定梦想信心、坚持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为,不管在什么时候何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信心,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  3是把领导干部带头落在实处。

  坚持领导带头,以上率下。党员领导干部要在“两学17做”研究教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员1齐研究讨论、1齐查摆解决问题、1齐理解教育、1齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓,避免”两张皮”,牢牢围绕局组织展开研究教育,激起广大党员奋发进取、干事创业的精神,为调和推动“4个全面”战略布局、贯彻落实5大发展理念供给坚强组织保证。

  组织生活个人问题清单及整改措施1、组织展开主题教育方面存在的问题

  1是看齐能力不足。通过展开主题主题教育,我们感到支部班子成员“4个意识”不断筑牢,但看齐意识上有时也存在“时差”,很多理论和政策从研究领会到本身消化再到自觉履行需要1定时间、1个进程,致使有些履行起来存在“情势主义”问题,停留于“听口令、做动作”。

  2是领会深度不够。虽然通过研究,班子成员对新时期中国特点社会主义头脑有了更深1步的认识理解,可是对社会矛盾的转化,应用到事情中经常是看问题看艰巨多,在行动上难以自若掌控,在指点上难以主动引领,这些问题都或多或少限制了展开事情的全局性、战略性头脑思惟的组成。

  3是实践转化不强。学用关系处理得还不够到位,理论研究和具体实践1定程度上存在脱节,有时只满意单方面援用个别原理,而不克不及有效地和实际事情紧密联合起来,研究的8实效性有待加强。

  2、严格党员教育办理方面存在的问题

  1是寻常办理缺少严肃性。在事情实际中,党支部和支委成员有时候脸黑不下来,对个别干部的毛病言行攻讦不够严厉,在对干部的寻常监视办理,特别对背规职员的惩戒上力度还不够大。

  2是经常教育缺少实效性。目前对支部所属党员干部头脑教育原则性请求多,具体化请求少,缺少足够的刚性,真正落地的东西不多。有时生搬硬套下级文件,教育内容与单位实际情况、党员干部个别需求贴得不紧。

  3是方法手段缺少多样性。信息化等新方式应用还不够充分,现在的思想教育情势与时期发展相比还显滞后,也难以充分适应新常态下业务工作和思惟方式的变化。

  3、联系服务大众方面存在的问题

  1是回应关心不够。

  事情中,有的同道自己总觉得还是少说多做好,在回应群众关心上,还没有应有的紧急感和责任感,实在这也反应了支委同道深入群众不够的问题。

  2是深入1线不够。虽然联合党日活动,党支部也深入到XX展开了1些服务群众的活动,但次数和频率都还不够多,服务的质量和尺度也不够高,特别是面对群众切身利益的问题,还停留在1些想法层面上。

  93是调查调研不够。展开创新性、针对性的调研次数较少,1般仅限于XX,对其他XX调研不多;有时调研不总结、不交换、不通报,导致调研工作流于情势,调查研究成了“纸上谈兵”,指点工作没有实效性。

  组织生活个人问题清单及整改措施2在认真研究《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《XXX集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状态汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)在事情作风方面

  事情扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项事情任务。但有时对自我请求不够严格,待人接物不够细,咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

  (二)在业务研究方面

  系统地研究政治理论方面比较欠缺,对政治研究抓得不紧,满足于一般化。对、、和“深钻细研不够,满足于研究了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识研究也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿

  10教育实际开展理论研究不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在研究方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

  (三)在具体事情方面

  本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  二、问题产生的原因

  1、对理论研究重要性和需要性的熟悉不足。没有坚实的理论根蒂根基,就没有自觉地行动。事情中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不初等问题,要害就在于放松了自身的理论研究,有时把研究理论当作软任务,把业务事情作为硬指标,出现了理论研究与业务事情脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的请求,不求有功,但求无过。

  2、忽视了自我约束、自我监视,想问题办事情依靠于服从分配,完成下级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地事情,强化自我约束、自我监视方面有所忽视。

  113、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

  三、整改的措施

  1、深入研究理论知识。认真研究党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

  2、全面研究业务知识。扎实地研究自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

  3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

  4、经常研究规章制度。经常研究本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的研究、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  6、虚心研究身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

  总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思

  12想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

  组织生活个人问题清单及整改措施3根据的要求,深入研究贯彻会议精神,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自身存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了剖析,并明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的问题

  (一)“理想信念”方面存在的问题:理论研究不够深入,理想信念不够坚定。

  由于忙于业务工作,在理论研究方面存在惰性,研究不够刻苦,没有养成良好的研究惯,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对研究的要求,对坚定马克思主义、坚定理想信念、坚守精神追求的认识不够深入。

  (二)执行“政治纪律和政治规矩”方面存在的问题:政治纪律意识不强,政治纪律执行力度不够。

  我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出

  13新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些事情难于推进和一些问题久拖不决。(三)“作风”方面存在的问题:对基层缺乏服务的真情。

  在事情中还有官僚主义气,对基层反映的问题没有深入下去,认真调查研究,解决问题。事情有时不够深入,满意于完成领导交办的任务,满意于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务尺度有所降低。平时联系群众少,对同道们关心体贴不够。

  (四)“担当作为”方面存在的问题:担当意识不够。工作中缺乏干事创业的责任担当,工作拈轻怕重,有畏难情绪,不敢担责,不敢啃“硬骨头”;接到工作不深入研究,急于找下家,当“甩手掌柜”,将责任推向部门;不想多担事,常常以“这件事不归我管”为由,对交办工作推诿卸责;遇到困难,尽力汇报客观原因,为自己工作不力寻找借口。

  (五)参加“组织生活”方面存在的问题:带头示范不够。

  工作中,没有坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。没有充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。

  (六)“落实XXX从严治党责任”方面存在的问题:对自身坚持党规党纪不够严。

  没有始终把加强理论武装作为XXX从严治党的首要任

  14务,深入学XXXX重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确掌控贯串其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、头脑认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。没有深入开展以党章党规党纪、法令法规知识为重点的纪律研究,对相关知识掌握不准确。

  二、产生问题的原因剖析

  针对个人存在问题和不足,我进行了深入细致的思考,产生问题的主要原因在以下三个方面。

  1、政治理论研究不够深入。一是没有把理论研究放在重要位置,研究存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入研究,不能用的立场和观点分析问题,不具备用认识问题、解决问题的能力。

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性磨炼。这

  些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务事情代替政治和党性磨炼,使自己的党性修养削弱了,对自己请求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使事情有时不够深入,满意于完成领导交

  15办的任务,满意于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了事情的积极性、主动性、创造性。

  3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、整改措施与努力方向

  1、要进一步加强理论研究,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要

  在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论研究的效果,实现理论与实践相统一。

  2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善

  16于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极度个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风气,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精

  神,带头严格控制“三公”经费,执行好相关监视办理制度,从严办理,从我做起,把好关,尽到职,尽心尽利巴本单位事情做好。

  4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现研究方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,组织党员干部真抓实干,提出新思路、新方案,拿出新举措,整改落实,走向基层,做好服务,共同发展,开创林业工作的新局面。

篇三:教师组织生活会查摆问题整改清单范文

  

  教师党员存在的问题及整改措施

  篇一:党员教师个人存在的问题剖析

  党员教师个人存在的问题剖析

  足别乡中心小学

  党员教师:林军

  通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现,切实感觉到

  与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不

  足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥

  一个共产党员应有的先锋模范作用。

  下面就自身存在的问题、具体表

  现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予

  以指正。

  一、存在的问题,存在问题的具体表现

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。

  除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。

  二是学习的深度不足。

  没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体

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  1/6能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少

  一种时不我待的使命感和危机感。

  认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看

  待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。

  四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚

  定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加

  强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。

  三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。

  也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

  二是实际

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  2/6工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创

  新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

  4、业务知识钻研不够。

  我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间

  去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指

  导实践促进工作上肯定存在了差距。

  5、平时细节做得不够。

  例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而

  是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育

  等。

  6、对学校工作上创新意识还不够。

  自从负责电教室管理工作以来,虽然对电教室的设备管理作出了

  一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满

  足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。

  由于自己思想不

  够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难

  而上,排难而进的工作态度和果敢精神。

  做事情干工作只抱定把

  它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度

  来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

  7、工作态度还不够积极。

  现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给

  的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还

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  3/6不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢

  想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢

  精神,缺乏奋勇追击的热情。

  8、生活中对身边的事物缺乏热心。

  平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。

  由于自己的享乐主义,导致对学生不闻不问,而且我还是四(2)班的班主任,平时班里的情况一概不问。

  学生现在对学习有一种厌学的态度,上课纪律散漫,不论哪位科任老师去上课都是不知所措,很乱以至成绩一天天下滑。

  10、与入党积极分子谈心有时不够及时。

  自己做为党员,平时和党员积极分子之间很少沟通,很少交流,做什么事都是形式主义,领导交代我什么任务都是做表面工作,不实

  事求是的去完成,造成了广大党员干部和教师对我的不满。

  在生活中

  我也是很少留意那些党员积极分子,更不会去发展党员分子。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不

  足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  1、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上

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  4/6的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。

  就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。

  具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。

  同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服

  “两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

  2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教

  需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

  2014年6月8日

  篇二:党员教师整改事项及措施清单

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  5/6同志整改事项及措施清单

  篇三:教师党员个人问题整改清单

  党员个人问题整改清单

  姓名:

  职务:教师2016年5月23日

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