双导师教学模式下学生任务目标实现研究

总结

本研究在明确医学生培养目标和指导教师在各个阶段的职责和任务的基础上，重点探讨了临床医学本科生双导师教学过程中医学生在不同学习阶段需要完成的任务和实现的目标。根据《本科医学教育标准》，医学生不仅需要具备渊博的知识、熟练地临床操作技能，还需要具有高尚的道德修养、人文修养、团队合作精神和奉献精神。在明确这些培养目标的基础上，对医学生各个阶段的学习任务进行合理的规划和安排，对实现医学教育目标、培养符合社会需求的综合型、精英型医学人才具有重要意义。

参考文献：

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基金项目：云南省应用基础研究基金资助项目“云南省临床医学专业本科生教育双导师制工程体系研究与应用”（2013FZ175）;云南省教育厅科学研究基金项目“医学本科生双导师制管理平台构建探索与研究”（2014C001J）。

作者简介：张春艳（1989-），女，河南开封人，昆明理工大学，硕士研究生，研究方向为教育管理;李伟（通讯作者）（1966-），男，云南昭通人，云南省第一人民医院科教处处长，博士，教授，研究方向为科教管理。