新人教版六年级下册道德与法治期中试卷含答案 小学六年级下册道德与法治试卷(含答案)

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新人教版六年级下册《道德与法治》期中试卷含答案

(时间：60分钟，总分100分)

班级：姓名：分数：

一、填空题（共20分）

1、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。

2、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

3、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。

4、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。

5、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。

6、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。

8、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。

9、学会______、______的不同，是宽容的必修课。

10、如果主动反思，能更好地把握________和________。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、小明这次考试没考好，他应该（）。

A．反思没考好的原因B．不放在心上

C．成天闷闷不乐D．痛哭一场

2、战争没有给人们带来（）。

A．痛苦B．灾难C．损失D．和平

3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。

A．著作权B．发言权C．建议权D．平等权

4、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（）的职贵。A．市场监督管理部门B．交通管理部门C．税务管理部门

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5、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语（）？

A．君子和而不同 B．以牙还牙，以眼还眼

C．良言一句三冬暖 D．金无足赤，人无完人

6、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（）。A．不尊重B．批评C．赞赏D．不满意

7、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（）

A．宋朝中国B．明朝中国C．中世纪英国

8、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（）

A．哥伦布B．麦哲伦C．郑和

9、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（）。

A．《南京条约》 B．《虎门条约》

C．《五口通商条约》 D．《望厦条约》

10、青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。

A．夏B．明C．商

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（）

2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）

3、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（）

4、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）

5、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（）

6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（）

7、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（）

8、我国发生的自然灾害种类多，分布广。（）

9、世界上最优秀的文化就是中国文化。（）

10、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）

四、连线题。（共10分）

1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

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东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国

五、简答题（4小题，共30分）

1、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？

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2、了解古代文明遗迹有什么意义？

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3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

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4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？

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参考答案

一、填空题（共20分）

1、温室气体全球变暖

2、包容开放

3、生命共同体清洁能源循环经济

4、和平共处五项原则

5、不屈不挠团结互助

6、防灾避险自救自护

7、烦恼

8、礼仪

9、和谐相处尊重他人

10、现在未来

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、A

2、D

3、A

4、B

5、D

6、C

7、B

8、B

9、A

10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

4 / 5

7、√

8、√

9、×

10、×

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（4小题，共30分）

1、

答：（答案不唯一）

①我是问了外婆才知道妈妈的生日。

②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!

③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。

④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”

2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。

（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。

（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实

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