探索计算机机房管理办法,有效提高课堂教学效果

摘要：近年来，随着中职学校的不断扩招和计算机课程的广泛普及，为满足教学需要，计算机机房规模不断扩大，机器不断增加，而且机房课时安排越来越紧密，给机房的实验教师带来越来越沉重的管理任务和工作难度。本文中，笔者结合机房管理实践，探索计算机机房管理办法，以有效提高课堂教学效果。

关键词：计算机机房；管理办法；维护

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）06-0011-01

随着计算机技术与网络技术的快速发展，各类中高职院校都配备了微型计算机，组建了现代化的计算机机房。计算机机房是教学实践的重要场所，在机房内完成了许多计算机课程及其相关课程的实训实验工作，它将面向全校师生。在保证计算机课程的教学要求的前提下，也尽量满足学生们在课余时间的上机需求。如何把机房管理好、维护好，使教师和学生得到更好的服务，就成了一个很重要的客观问题。机房的有效管理与维护，能使一所高校教育的现代化和信息化水平得到了很好地体现，因此需要我们高度重视。

笔者所在的中职学校在校生达到7000多人，所有的课程均以多媒体形式开展，教学工作对机房的规模和工作量都提出了很高的要求。目前学校计算机机房经历了多次扩建后，达到了600多台计算机，分布在11个机房，承担全校7000多在校生的计算机公共课程和一部分专业课程的上机教学、省技能大赛、一些对外培训等任务。由此可见，计算机机房承担的工作量非常巨大，同时，教学对计算机机房的管理也提出了巨大的挑战。

在这种的情况下，我们作为实验管理教师，就更需要从学校利益出发，通过更加合理的管理与维护，对计算机机房实现最优化安排。通过几年的经验积累，总结出几种有效管理计算机机房的方法以提刘课堂教学的效率。

1.转变管理理念，从"我是主人"到"我是服务者"的思维转换

要想使机房各种资源得到充分利用，就要有一支高素质、高水平的实验管理教师队伍。在工作中，我们要树立服务意识，完成从"我是主人"到"我是服务者"的思维转换。这样就会以主动、积极的姿态投入到工作中。目前，我校的机房实验教师就像操作系统中各种服务进程一样，一切运行稳定、准备就绪但却在后台悄悄地运行，确保前台各种应用程序能够顺利运行。搞好机房的设备管理、用户管理、安全管理和卫生清洁、保证设备的正常运行，是我们辅助教学工作的终极目标。

2.采用有效措施，提高计算机机器的利用率

计算机机房的机器经常会出现诸如病毒侵害、系统瘫痪以及硬件系统等故障。这些故障如果不及时排除，就会影响教学，且会影响设备的使用效率。为此我们采取多种有效措施来保证机器高使用率。首先，通过服务器管理，借助网络中心的防火墙系统，定期对机房的计算机进行病毒库更新、病毒查杀和人为恶意攻击维护。其次，通过还原卡系统，GHOST系统等实现简单、快速地数据备份和传输，减少维修时间，在最短时间内完成机器软件的维护。

3."校园一卡通"系统和计算机机房管理系统的应用整合

计算机课程的实践性很强，课堂上机实验的时间有限，有些项目作业需要在课余时间完成，才能达到预期的教学效果。此时，就需要"校园一卡通"系统和计算机机房管理系统的有效整合，利用"校园一卡通"系统的身份识别功能和支付功能，可以为日常管理工作提供很多便利，为管理工作的数字化、自动化提供有力帮助。

4.计算机机房卫生环境的清扫与保持

由于课程安排较紧促，机房几乎处于满天工作状态，机房卫生得不到保证。不仅给学生的身体造成了细菌侵袭还给计算机造成了一定的破坏作用。受灰尘等因素影响，计算机内部硬件不能正常使用，缩短了计算机使用寿命，影响了教学的进展。目前我们采取的措施是，机房内部卫生每天进行清扫，每月彻底清理一次。每周对服务器等设备进行内部清洗，每月彻底除尘一次。环境卫生方面，上课班级课后留值日生进行打扫，每周彻底清扫一次，而且每周对环境卫生进行检查、评估，找出问题，制定解决措施。

随着我校建校规模越来越大，在机房上课、实验和实践的课程越来越多，这就要求我们不断提高计算机机房管理的服务意识和管理效率，师生共同努力，保证机房安全，充分发挥机房作用，滿足学生上机学牛的需要，更好地提高课堂教学的效果。

参考文献：

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