聚焦多个维度，培养儿童的数学学科核心素养
报告[R].上海市教育科学研究院，国际学生评估项目上海研究中心，译.上海：上海教育出版社，2008.
[3]米山国藏.数学的精神、思想和方法[M].毛正中，吴素华，译.成都：四川教育出版社，1986.
[4]曹才翰，章建跃.数学教育心理学[M].北京：北京师范大学出版社，2006.
[5]徐斌艳.数学学科核心能力研究[J]，全球教育展望，2013（6）：67-74，95.
注：本文获2015年江苏省“教海探航”征文竞赛特等奖，有删改。
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