试论知识经济时代的渔业对策

作者简介：关玉英，女，1964年9月出生，满族，大学文化，工程师，从事专业技术20多年。

摘要：随着21世纪的到来，迎来了知识经济的新时代。渔业作业农业的一大产业，如何适应知识经济的发展，是摆在人们面前的一项重要课题。本文就知识经济时代的渔业对策进行粗浅探讨。

关键词：知识经济；渔业发展；对策

中图分类号：O225文献标识码：A 文章编号：1671-6035(2014)06-0290-02

1、知识经济的基本概念

所谓知识经济是建立在知识和信息的生产、分配及使用基础上的经济。它是当代世界科学技术高新化、信息网络化、经济一一体化发展的必然结果。在知识经济社会中，人的智慧、信息等无形资产将取代土地、厂房、生产线、原材料等有形资产而成为主要生产要素，即成为推动经济发展的主动力。因此，知识经济将是现代社会的主要标志。

1.1 经济理论发生变化

传统的经济理论认为，人们的需求是无限的，作米要生产要素中的各种资源则是有限的，这种有限的资源相对于无限的需求就是资源的稀缺性。而知识经济是以使用知识和信息为基本特征，知识成为生产要素中的主要要素，知识是随人类社会不断发展是越来越丰富，知识这种资源是无限增加的，它不存在稀缺性。只要增加知识的有效投入，就可以保证经济的长期持续增长。因此，知识与其他生产要素不同，它可以不断丰富，反复使用，且其价值随着更新发展和使用次数增加而增加，即知识越新，使用次数越多，其价值也越高。

1.2 经济形态发生变化

一般而言，农业经济（渔业）以是耕地（水面）和劳动力为基础，以各类农（水）产品为代表的，它们都是以有形资产的规模为标志。而知识经济则是以各种专利、信息联网等无形资产的规模为标志。因此，在知识经济时代，知识对经济增长的作用将成为决定一个地区、一个行业成功与否的关键因素。

1.3 经济关系发生变化

在知识经济社会中，无形资产所占比重将大大超过有形资产。据有关经济资料，美国微软公司的总资产已超过2000亿美元，而通用汽车公司的资产不足400亿美元。经济竞争将从有形转向无形，各类产品中的知识含量已成为竞争胜败的关键。

2、知识经济时代渔业发展趋势

本世纪我国渔业在量的方面出现了飞跃，从1990年起，全国水产品总产量连续8年居世界首位。1997年，全国水产品总产量达3602万t，约占世界水产品总量的30%，占中国肉类（肉畜、水产品）食物生产量1/3。1978年到1997年，水产品总量增加5.6倍，平均每年递增12.1%；水产品人均占有量由1978年的4.8kg增加到1997年的29.1kg，超过世界人均占有量不到20kg的水平。进入21世纪，渔业将在量与持的方面出现新飞跃。

2.1 生态渔业

以环境科学、生态科学、生态经济学为原理，在宏观上应用现代科学技术，吸收传统渔业的精华，通过优化生产布局和产品结构，合理利用渔业资源，实现水域生态系统的物质循环，达到优质、高产、高效的目标。

2.2 科技渔业

引进和消化量新科技成果，提高渔业过程的科技知识含量，逐步实现品种优良化、生产集约化、管理科学化。

2.3 市场渔业

渔业与种植业相比，最显著的特征之一，是渔业生产的商品化和专业化程度比较高，在劳动组合和经济联合上有其自身特点。然而，由于种种原因的影响，生产力水平低，产品结构单一，经济比较脆弱，渔业水域的整体功能和综合效益难以发挥。随着农村市场经濟转轨，人们与外界的联系逐步扩大，商品意识和市场意识逐步增强，客观上为市场渔业经济导向奠定了基础。

2.4 渔业产业化

以市场为导向，以提高渔业经济效益为核心，优化资源配置，发展主导产业，形成渔业生产的产加销、渔工商一体化经营机制。根据国外农业产业化的经济及国内渔业产业化的实践，渔业产业化形成的主要标志有：①渔业生产市场化；②渔业管理企业化；③渔业经营一体化；④渔业服务社会化。

3、渔业适应知识经济的对策

知识经济的发展，实际上是智力资本的发展，依靠技术和知识产生经济效益。渔业作为一大产业，在知识经济社会中欲保持持续、快速、健康发展，应从以下几方面认真研究。

3.1 进行知识溢散，优化配置渔业资源

渔业，尤其是渔业养殖，要克服单一的水体生产状况，实行跨学科、跨领域经营，发展综合渔业，在挖掘水域生产潜力的基础上，充分利用可用资源，走以渔为主，带动粮食、林果、畜牧、工副业一起发展的路子。同时，从本地实际出发，充分发挥现有设备和人才优势，加快发展水产品加工，由低值水产品向高附加值产品转变，由冷冻型向鲜活型转变，由初级加工向精深加工转变，使水新产品加工上规模、上档次、出名牌、出效益。

3.2 建立渔业信息产业

所谓信息产业是指从事信息的采集、存贮、加工、传递、交流，并以信息产品向社会提供服务的过程。在知识经济时代，渔业信息十分重要。根据经济效益和市场情况，淡水养殖种类大致可分3类：第一类为常规品种，草鱼、鲢、鳙、鳊、鲂、鲴和罗非鱼等，这类鱼为大众产品，价格不高，经济效益相对低，但市场风险小；第二类为中档优质鱼，包括南方大口鲶、鳜鱼、鲈鱼、乌鳢、黄鳝、青鱼、虾、优质鲫鱼等，价格居中，适合中等收入的消费，市场较广，需求量较大，是高效渔业发展的重点；第三类为高档名贵水产品，包括甲鱼、乌龟、河蟹、银鱼等，这些种类主要供社会消费或出口，经济效益高，风险很大。随着知识经济的到来，中、高档水产品，特别是名特高档品的养殖将成为主要发展方向，需要加强市场预测和风险预测，开展信息指导服务，因而信息产业将成为必然。为此，各级都应建立信息服务机构，强化信息为渔业服务的功能，使渔业生产根据市场情况，适时、准确、合理地调整结构，提高经济效益。

知识经济时代实际是高新技术时代，因此应认真贯彻“科学技术是第一生产力”的思想，依靠科技进步，推动渔业发展。

3.3.1 抢夺高新技术成果加紧与高校、科研单位的联系，引进新技术，诸如名特优品种种苗繁育、低耗高产高效养殖模式、高产优质新品种的选育、优质饲料西方和集约化养殖、无公害的病害防治、威名患得患失 保鲜加工等技术。

3.3.2 提高科技成果转化率“六五”期间，我国渔业科技进步对水产总产值增长速度的贡献率为30%；“七五”43%；“八五”46%；1996年为48%；“九五”期间要求达55%。可见，充分发挥科学技术这一无表资产的作用至关重要。因此必须加快科技成果的转化，提高知识含量，促进渔业高速发展。

3.3.3 健全渔业科技推广体系为适应渔业家庭分散经营和市场经济发展的需要，应建立由科研单位、行政主管部门和科技示范户紧密结构的科技推广体系，特别是强化乡镇水产科技推广站的服务功能，提高科学技术普及率。

3.4 提高渔业人员的知识素质

二十一世纪的渔业将发展成为技术密集、智力密集型产业，智力资本成为现代经济增长的最重要因素。在知识经济社会中，人的知识是关键，产业的竞争实际上是人的创造速度和创造效益的竞争。因此，提高渔业人员的知识素质是长期的、首要的任务。一方面，应加速改变渔业管理人员的知识结构，抓好渔业现工科学技术和先进管理（包括计算机管理）等方面的知识培训，以适应知识经济时代的渔业管理需要；其次，抓好渔业科技人员的知识更新，通过采取技术轮训、函授教育、技术交流等方式增长新知识、掌握新技术、研究新成果，提高渔业科技服务水平。此外，抓好渔业生产人员的知识教育，社会各个方面，都应采取各种途径，有计划、分步骤地向渔业生产人员提供系统学习的机会，普及科学技术知识，全面提高渔业系统广大员工的知识素质。

3.5 推进渔业产业化

实施渔业产业化经营有利用于推广先进的科学技术和先进的管理手段，解决渔业小规模生产与大市场的矛盾，加强社会化服务，提高渔业生产效益，是实现渔业生产方式转变的最有效途径。针对各地实际，一要大力培植名特优品种养殖等主导产业，二要努力培育以名牌加工产品和几干企业为主体的龙头企业；三要健全渔业股份制，“公司+渔户”等方式的经济运行机构；四要建立以各种行业协会为主的社会化服务组织。