2023年快乐假日分析和总结

下面是小编为大家整理的2023年快乐假日分析和总结,供大家参考。

教学内容：

　　苏教版教科书三年级上册第 12—13 页 6—9 题。教学目标：

　　1、继续培养学生合作交流的意识。

　　2、创设情境，培养学生的问题意识，并运用所学知识解决实际问题。教学重难点：

　　培养学生应用知识解决实际问题的能力。教具：

　　多媒体课件教学过程：

　　 教学建议 教学过程zhaojiaoan 修改意见 创设出去游玩的情境，激发学生学习的欲望。

　　小组讨论设计租船方案，再组织交流引导学生通过比较选择比较合理的方案。学以致用，让学生再一次深深地体会到学习的是有用的数学。

　　 一、创设情境，激发兴趣 明天是星期六了，三（一）班和三（二）班的同学们相约出去游玩。班委们还制定了一套有意义的活动计划呢。我们来看看他们的计划吧。

　　二、植树比赛 1、引入题目：班委们的第一个计划就是把两个班的同学们合成一个大家庭，然后再分组进行植树比赛。其中三（1）班派出 34 人，三（2）班派出 38 人，每 6 人分成一组进行比赛， 共可以分多少组？ 2、自己分一分。

　　3、汇报分的情况，并说一说你是怎么分的？ 二、丰盛的午餐 1、引入题目 到了下午，同学们想打乒乓球了，这时，炊事员张明跑过来对班长说：咱们漏拿了乒乓球和 乒乓球拍呢。班长对他说：给你50 元钱，你赶快去小卖部买吧。先买一副乒乓球拍，剩下的钱你就看能买几个乒乓球吧。这时，小明拿着钱站在台前发起了愁：到底剩下的钱可以买几 个乒乓球拍呢？哎，谁让自己平时上课不好好听课呢？让我们一起来帮帮他吧。

　　2、小组讨论解决问题 3、小组汇报，全班交流 4、总结。

　　三、租船游湖 1、引入题目：吃过午餐，班长宣布了最后一项活动，同学们听了以后都高兴得跳了起来。原来他们准备租船游湖呢。

　　2、出示题目：

　　我们共有 42 人想游湖。大船每只限乘 4 人，小船每只限乘 3 人。坐小船每条 5 元，坐大船每条 6 元。你准备怎样租船？ 3、小组讨论，确定租船方案。

　　4、交流讨论。

　　5、总结。

　　 教学时，让学生明确要先算出剩下的钱有多少，才知道能买几个乒乓球。本题让学生交流探索，只要是比较合理的方案都要鼓励。

推荐访问： 标签 假日 分析 快乐的假日分析和总结 快乐的假日分析和总结怎么写